最新人教版小学二年级数学下册下册期中试卷1

人教版二年级 下册 期中测试 一、 填一填。（ 31分） 0 5=8 这个算式中，（ ）是被除数，（ ）是除数，（ ）是商。 5 9 用的乘法口诀是（ ）。 3.（ 1）把 10个面包平均分成（ ）份，每份（ ）个。 （ 2）把 9 个平均分成（ ）份，每份（ ）个。 4=8，表示把（ ）平均分成（ ）份，每份是（ ）；还可以表示（ ）里面有（ ）个（ ）。 21 教育网 出两个乘法算式和两个除法算式。 乘法算式：（ ） （ ） 除法算式：（ ） （ ） 填上“ ”、“ ”或“ =”。 72 9 27 9 643 8 48 8+3 10 （ 45 20） 5 5 40 5 4 5 72 9 7 10 9 9 ）字是对称图形。 移”或“旋转”。 公共汽车上原有乘客 23 人，到邮电局站下了 8 人，又上来 10人，现在车上有乘客（ ）人。 个桃，爸爸买来 15 个桃，把这些桃平均放在 4 个盘里，每盘放（ ）个桃。 二、 判断。（ 5 分） 9 和 72 8 用的是同一句口诀。 （ ） 3个一份，可以分成 8 份。 （ ） 2 3 15 5 的运算顺序是一样的，都是从左到右。 （ ） 4. 是通过平移得到的图案。 （ ） 风车的运动是平移现象。 （ ） 三、 选一选。（ 5 分） 个面包平均分给 4 个小朋友。哪种分法对？（ ） A. B. C. 2. ，这幅图表示的意思是（ ）。 A一共有 6 瓶 ，每 2 瓶为一份，可以分成 3 份。 B 6 里面有 2 和 3。 C一共有 6 瓶 ，平均分成 2 份，每份是 3 瓶。 3+4）和 6+11运算顺序都是先算（ ）。 ）。 A. B. C. ）。 四、 算一算。（ 23分） 11分） 81 9= 63 7= 6 7= 6 6= 6 0= 18 3= 3 4= 1 9= 5 1= 32 8= 14 7= 12分） 36+48 15 48 8 2 6 5+15 78 56 8 （ 45+9） 5 36（ 12 6） 五、下面哪些图形可以通过平移与蓝色的图形重合？并标上记号。（ 6 分） 六、 解决问题。（ 30分） 一、 8 分） 项 目 步行 坐公共汽车 汽车 其他方式 人数 28 12 13 4 （ 1）老师（ ）上班的人数最多，（ ）上班的人数最少。 （ 2）全校共有（ ）人。 （ 3）如果新调来了一位老师，（ ）上班的可能性最大。 2. （ 1）每条船上坐 4 只蚂蚁， 5 条船可坐多少只蚂蚁？（ 4 分） =（只） 口答： _ （ 2） 20 只蚂蚁参加比赛，每条船上坐 4 只蚂蚁，需要几条船？（ 4 分） = （只） 口答： _ （ 3） 20只蚂蚁坐 5 条船，每条船上坐几只蚂蚁？（ 4 分） =（只） 口答： _ 3. 羽毛球拍 25元 羽毛球 2 元 跳绳 8 元 乒乓球拍 30元 （ 1）用 49元钱买一副羽毛球拍后，还能买几根跳绳？（ 5 分） （ 2）买 7 根跳绳和一副乒乓球拍，付 100元够 吗？（ 5 分） 【参考答案与解析】 一、 5、 8。 解析：根据对除法的认识求解。 解析：计算 45 9时，可利用九的乘法口诀求解。 3.（ 1） 5、 2；（ 2） 3、 3。 解析：根据图意找出分的份数，然后根据除法的意义即可求出每份的个数。 4、 8； 32、 4、 8。 解析：根据除法的意义求解。 2， 3 4； 12 2， 12 6。 解析：求一共有多少个，乘法算式： 6 2， 3 4；求每份几个或几份，除法算式： 12 2， 12 6。 6.、 =、 =、。 解析： 根据整数四则混合运算的方法以及表内乘法口诀分别求出各算式的结果，然后比较大小。 答案不唯一） 解析：根据轴对称图形的意义：如果一个图形沿着一条直线对折后两部分完全重合，这样的图形叫做轴对称图形，这条直线叫做对称轴；据此判断即可。 21 世纪教育网版权所有 8. 解析：根据旋转与平移的意义， 即把一个图形 绕着某一点 O 转动一个角度的图形变换叫做旋转，平移是将一个图形从一个位置变换到另一个位置；据此解答即可。 解析：用原有的人数减去下车的人数，然后再加上上车的人数就是现在的乘客人数 解析：根据加法的意义先求出买来桃子的总量，然后再除以盘子数即可求出每盘放的个数。 二、 1.。 解析：根据表内乘法口诀求解，即计算 8 9 和 72 8用的都是八九七十二。 2.。 解析：根据除法的意义可知：把一个数平均分成几份，求每份是多少，用除法求解 3.。 解析： 2+12有加法和减法，先算左边的加法，再算右边的减法； 3 15 5 只有乘法和除法，先算乘法，再算除法；由此求解。 4.。 解析：根据图形的特点以及 平移的特点求解即可。 5.。 解析：根据旋转的定义：把一个图形绕着某一点 O 转动一个角度的图形变换叫做旋转；进行判断即可。 三、 解析：平均分就是指每份的数量相同，由此可得： 个面包平均分给 4 个小朋友，则四份的都是 2 个面包。 解析：根据图意与除法的意义求解。 解析：根据整数四则混合运算的运算顺序求解，据此解答。 解析：根据平移的特点求解即可。 解析：根据轴对称图形的意义：如果一个图形沿着一条直线对折后两部分完全重合，这样的图形叫做轴对称图形，这条直线叫做对称轴；据 此判断即可。 21cnjy五、 解析：以已知图的大小和所在位置、方向为标准，找到与其他图形重合的图形。 四、 9、 42、 1、 0、 6、 12、 9、 5、 4。 解析：根据表内乘法口诀求解。 12、 45、 71、 9、 6。 解析：根据整数四则运算的运算顺序求解。 六、 1.（ 1）步行、其他方式。 解析：找出数据中最大的和最小的求解。 （ 2） 57。 解析：要求全校的人数，根据加法的意义求解。 （ 3） 步行。 解析：由于步行的 人数最多，则步行 上班的可能性最大。 2=6（条） 解析：从图中可知：要求每个鱼缸的数量，相当于把 12平均分成两份，求每份是多少，则用除法求解。 2.（ 1） 4 5=20（只） 解析：要求 5 条船可坐多少只蚂蚁，实际是求 5 个 4 时多少，则用乘法求解。 （ 2） 20 4=5（条） 解析：要求需要几条船，实际是求 20里面有几个 4，则用除法求解。 （ 3） 20 5=4（只） 解析：要求每条船上坐几只蚂蚁，相当于把 20平均分成 4 份，求每份是多少，则用除法求解。 3.（ 1）（ 49 25） 8=3（根） 解析：要求“还能买几 根跳绳”，需先