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文档简介
它们吸水吗 物理性质可以用来描述材料，如 硬度、柔韧性、吸水性和在水中 的沉浮能力。 吸水性是指材料对水的渗透能力 ，与材料的组成和结构有关。 木头 塑料 纸 金属 谁更容易吸水 猜一猜：谁更容易吸水？ 怎么验证自己的猜想是否正确呢？ 用滴管分别滴一滴水在这四种材料上面。 1、这一滴水的大小位置要尽量保持相同。 2、从侧面观察水滴的变化，同时也要 关注材料遇水部分的变化。 3、可以用图画和文字相结合的方式来 记录 实验现象。 4、实验完后，整理好器材。 温馨提示： 我们的发现 1.纸的吸水能力最强，木头次之，塑料 和金属最弱。 2.纸和木头都能把水吸到内部，他们表 面比较粗糙，可能中间有空隙。 纸的观察 器材：放大镜 材料：普通白纸、餐巾纸 我们能用什么方法观察纸呢？ 用放大镜看、折、撕、揉、放到水里泡一 泡 纸都有些什么特性？ 观察纸 我们的发现： 质轻、吸水性强、硬度小、柔韧 性较差，易折叠、不易导电。 造纸术 蔡伦 蔡蔡 伦伦 东汉时期人东汉时期人 湖南耒阳人湖南耒阳人 因发明造纸因发明造纸 术有功而被东汉术有功而被东汉 和帝封为龙亭侯和帝封为龙亭侯 。 晒纸晒纸 蒸蒸 煮煮 搅搅 拌拌 抄抄 纸纸 破破 碎碎 蔡伦造纸的过程蔡伦造纸的过程： 破碎破碎 蒸煮蒸煮 抄纸抄纸 搅拌搅拌 晒纸晒纸 原料原料纸浆纸浆纸纸 蔡伦造纸的原料蔡伦造纸的原料：破布、：破布、 旧鱼网、麻头和树皮。旧鱼网、麻头和树皮。 现代工业造纸的原料现代工业造纸的原料：植：植 物的茎、叶或回收的废纸。物的茎、叶或回收的废纸。 我们在课堂上造纸可以用我们在课堂上造纸可以用 什么原料呢什么原料呢? ? 餐巾纸 水 槽 筷 子 干毛巾 抄纸器 准备材料 古代抄纸器 .把餐巾纸撕碎，放入水槽中， 用筷子搅拌成均匀的稀纸浆。 2.用抄纸器从水槽中取一网稀纸浆。 3.将抄纸器裹入干毛巾中，小心的 按压，把水尽量吸干。 4.十分小心的把纸从抄纸器上揭下来。 5.最后，让我
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