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七年级(下册)初中数学 1.2.3加减消元法(1) 1、解二元一次方程组的基本思路是什么? 基本思路: 消元: 二元一元 2、用代入法解方程的步骤是什么? 主要步骤: 变形 代入 求解 写解 用一个未知数的代数式 表示另一个未知数 消去一个元 分别求出两个未知数的值 写出方程组的解 怎样解下面的二元一次方程组呢? 3x+5y=21 2x-5y=-11 把变形得:x= 5y-11 2 代入,不就消去x了。 把变形得:5y=2x+11 代入, 实际上就是: (3x+5y)+(2x-5y)=21+(-11)即:方程加方程 5x=10 消去未知数y x=2 求得x的值,再代入求y 解:由+得: 5x=10 把x2代入,得 x=2 y=3 3x+5y=21 2x-5y=-11 所以原方程组的解是: x=2 y=3 解二元一次方程组: 方法一:从得,x= ,再代入,得 3y+17+5y=9,这就把x消去了! 3y+17 2 方法二:直接从得,2x=3y+17,然后把它代入 得到含y的方程:(3y+17)+5y=9 (消去x了) 方法三:方程和中都有2x, 为了消去x,干脆把方程减去方程就可以了! 比较哪种方法简便? 解:-,得: 8y= -8, 解得: y =-1 把y=-1代入,得 2x+5 (-1)=9, 解得: x = 7 所以原方程组的解是: x=7 y=-1 在解上面的方程组中,把方程减去,或者 把方程与相加,便消去了一个未知数。 上面两个方程组中,是如何消去一个未知数的? 消去一个未知数的方法是:如果两个方程中 有一个未知数的系数相等(或互为相反数),那么 把这两个方程相减(或相加); 被消去的未知数的系数有什么特点? 被消去的未知数系数相等或互为相反数. 这种解二元一次方程组的方法叫做加减消元法, 简称加减法. 例3 解方程组: 举 例 解:+ ,得: 9x = 9 解得:x = 1 把x=1代入 ,得:71+3y = 1 解得:y = -2 因此原方程组的一个解是 两个方程中的未知数y的系数互为相反数, 可以用加法消去y. 可以用加减法吗?用加法还是减法?消去哪个未知数? 7x+3y+(2x-3y)=1+8 练习 用加减消元法解下列方程组: 解: + ,得 4y=16 解得 y=4 把y=4代入,得 2x+4=-2 解得 x=-3 因此原方程组的一个解是 解: - ,得 -5y=15 解得 y=-3 把y=-3代入,得 5x-2(-3)=11 解得 x=1 因此原方程组的一个解是 解: + ,得 8x=70 解得 把 代入,得 解得 因此原方程组的一个解是 (3) 三、指出下列方程组求解过程中有错误步骤,并 给予订正: 解:-,得 2x4-4, x0 解 -,得 -2x=12 x =-6 解: -,得 2x44, x4 7x-4y=4 5x-4y=-4 3x-4y=14 5x+4y=2 解: ,得 8x16 x 2 分别相加 y 1.已知方程组 ,两个方程只要两边 , 就可以消去未知数 。 x+3y=17 2x-3y=6 分别相减 x 一.填空题: 2.已知方程组 ,两个方程只要两边 , 就可以消去未知数 。 25x-7y=16 25x+6y=10 3、已知a、b满足方程组 a+2b=8 2a+b=7 则a+b= .5 二.选择题 1. 用加减法解方程组 6x+7y=-19 6x-5y=17 应用( ) A. -消去y B. -消去x C. - 消去常数项 D. 以上都不对 B C 2.方程组 消去y后所得的方程是( ) 3x+2y=13 3x-2y=5 A. 6x=8 B. 6x=5 C. 6x=18 D. x=18 3、方程组 的解是 ( )B 主要步骤: 基本思路: 写解 求解 加减 二元一元加减消元: 消去一个元 求出两个未知数的值 写出方程组的解

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