高中历史 第四单元 近代中国反侵略求民主的潮流 11 太平天国运动课时作业 新人教版必修

在学生就要走出校门的时候，班级工作仍要坚持德育先行，继续重视对学生进行爱国主义教育、集体主义教育、行为规范等的教育，认真落实学校、学工处的各项工作要求2016-2017学年高中历史 第四单元 近代中国反侵略、求民主的潮流 11 太平天国运动课时作业 新人教版必修1一、选择题1(2016郑州一中高一上期中)天朝田亩制度规定：将每户足够食用以外的粮食归入国库，有婚娶弥月、疾病灾荒等开支，全由国库支给。这则材料可以用来说明太平天国()A提出发展资本主义的设想B追求平等自由的政治生活C具有平均主义色彩D满足了农民最迫切的愿望解析：提出发展资本主义的设想是资政新篇，排除A项；B项中“平等的政治生活”题干中也没有明显体现；“农民最迫切的愿望”是获得土地，而材料中未提及土地问题，排除D项。题干反映的是太平天国的平均主义思想，故答案选C项。答案：C2某学者说：“农民造反者长歌涌入金陵，开始建造人间小天堂，曾是他们的喜剧；天京陷落则是他们的悲剧。”“他们”从“喜剧”走向“悲剧”的转折点是()A定都天京B北伐失利C天京内讧 D安庆失守解析：通过仔细阅读材料并结合所学知识不难发现，天京内讧即天京变乱是太平天国运动由盛转衰的转折点，也是“他们”从“喜剧”走向“悲剧”的转折点，综上所述本题答案只能是C项。答案：C3(2016江苏省普通高中学业水平测试)某专家在评价太平天国运动时说：“(缔造者们)言辞的崇高平等的许诺越来越使渴望解脱重重压迫的贫民失望。”下列最有可能导致“贫民失望”的是()A金田起义仓促举事B天朝田亩制度流于空想C定都天京斗志松懈D资政新篇因故未能实行解析：金田起义反映农民愿望的起义，故A项错误；天朝田亩制度中主张“四有二无”的理想社会，明显是流于形式的空想，未能真正实施，故B项正确；定都天京属于领导集团内部争斗，与题干意思不符，故C项错误；资政新篇反映发展资本主义愿望，与农民无关，故D项错误。答案：B4. 有学者认为资政新篇的价值在于，它在近代条件下给农民革命提示了一条摆脱封建羁绊，甩开落后空想，继续前进的方向和道路。这反映了资政新篇()A有着超前意义并符合历史发展潮流B体现了传统社会的平均主义心态C克服了农民阶级局限并具有可行性D获得了广大下层民众的理解支持解析：资政新篇最先提出发展资本主义，有着超前意义并符合当时历史发展潮流，故A项正确；天朝田亩制度体现了传统社会的平均主义心态，故B项错误；资政新篇在当时历史条件下没有实行的条件，故C项错误；资政新篇脱离了农民阶级，并未获得广大下层民众的理解支持，故D项错误。答案：A5. 如果说太平天国运动是中国资产阶级民主革命的准备阶段，其主要依据应该是()A提出了向西方学习，在中国发展资本主义的方案B展开了既反封建又反侵略的斗争C是旧式农民战争的最高峰，被中外反动势力联合绞杀 D它是农民阶级领导的反抗斗争，目标是推翻清朝的统治解析：通过仔细阅读材料并结合所学知识不难发现，中国资产阶级民主革命是两个任务的，即既要反封建又要反侵略，而太平天国运动则是展开了既反封建又反侵略的斗争，所以太平天国运动才是中国资产阶级民主革命的准备阶段。答案：B6有观点认为，“农民战争从来只是一种改朝换代的工具，太平天国仍然是旧式农民战争，但已萌发了一些新苗”。下列与之结论最为相符的是()A1851年金田起义B1853年颁布天朝田亩制度C1856年定都天京D1859年资政新篇的出台解析：关键抓住材料中的“但已萌发了一些新苗”，这主要强调的是太平天国运动的进步性。天京变乱成为由盛转衰的标志，这体现出的是农民的阶级局限性；1856年太平军定都天京，与这一事件与进步性无必然联系；1853年颁布天朝田亩制度，具有空想性；1859年资政新篇的出台，指出要发展资本主义合乎时代潮流。答案：D7从时代特征的角度看，太平天国运动与以往农民运动的最大不同在于()A斗争矛头直接指向地主阶级B主张建立“均贫富”的理想社会C进行反封建反侵略的斗争D提出建立资产阶级共和国的方案解析：太平天国运动在反封建的同时又肩负着反帝的任务，这是我国以往历代农民起义所未遇到过的新情况。首先要知道农民战争其基本任务是反地主的封建统治，这也是其阶级所赋予的任务；但在近代因社会性质的变化，农民运动在反封的同时又反侵略。答案：C二、非选择题8阅读下列材料，回答问题。材料一“太平天国运动是中国近代史上规模巨大、波澜壮阔的一次伟大的反封建反侵略的农民革命战争。”摘自中国近代现代史上册材料二“太平天国一点进步意义也没有。”摘自马恩全集第15卷1860年中国纪事材料三“洪秀全和太平天国如果统一了中国，那就要使中国倒退几个世纪！”摘自冯友兰中国哲学史新编(1)上述材料对太平天国运动有两种截然不同的评价，其各自的认识角度是什么？(2)请为这两种观点分别阐述理由。解析：首先应该明确即使对于同一个历史事件，由于认识的角度不同，有时会产生截然不同的看法。对于我们来说，应该将历史事件放在客观的历史环境中，运用辩证唯物主义和历史唯物主义的观点，作出综合考查和评价，最后得出自己的结论。答案：(1)材料一是站在人民革命、反封建剥削压迫和民族抗争、反侵略反殖民的立场上肯定太平天国运动的。材料二、三是站在社会生产力发展和社会意识进步立场上否定太平天国运动的。(2)材料一观点，理由如下：第一，太平天国的斗争加速了清王朝和封建制度的衰落，迫使清政府开始改革自强；打破了西方殖民者将中国迅速殖民地化的企图。第二，太平天国斗争水平高于以往农民战争，其领袖还主张各国通商贸易和最先提出在中国发展资本主义的改革方案。第三，太平天国与亚洲各国人民组成革命风暴，共同打击西方殖民统治。综上所述，太平天国的历史意义值得肯定。材料二、三观点，理由如下：第一，太平天国利用拜上帝教宣传、组织、发动群众，缺乏科学的思想指导；定都天京之后，领导者封建特权思想膨胀、争权夺利、贪图享乐。第二，天朝田亩制度实为农民阶级不切实际的空想，与当时世界资本主义发展的潮流背道而驰，是历史的倒退。综上所述，太平天国不但没有进步意义，而