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文档简介
在学生就要走出校门的时候,班级工作仍要坚持德育先行,继续重视对学生进行爱国主义教育、集体主义教育、行为规范等的教育,认真落实学校、学工处的各项工作要求课题: 民主选举:投出理性的一票【学习目标】1、了解各种选举方式的特点2、知道如何选择选举方式3、懂得珍惜自己的选举权利【学习重点】我国的选举制度及选举方式【活动过程】活动一:民主选举面面观阅读课本第15页的镜头一和镜头二,思考下列问题: 1、从选民角度看,镜头一的做法采取了什么样的选举方式?此外,还有什么选举方式?2、从被选举者(候选人)角度看,镜头二的做法采取了什么样的选举方式?此外,还有什么选举方式?活动二:选举方式的选择请阅读课本第16-17页,思考问题:3、什么是直接选举?什么是间接选举?各有什么优点和局限性?各适用什么情形?4、什么是等额选举?什么是差额选举?各有什么优点和局限性?5、如何选择选举方式?6、我国现阶段的选举制度是什么?为什么?活动三:珍惜自己的选举权利请阅读课本第17-18页,思考问题:7、选举权与选举权利有什么不同?8、公民珍惜自己的选举权利有哪些意义?9、公民应如何珍惜自己的选举权利?【提示:从采取的态度和能力两方面思考】【检测反馈】( )1、下列属于公民直接参与选举的有 县及县以下的人大代表的选举 县级以上各级人大代表的选举 城市居民委员会的选举 农村村委会的选举 乡以上各级政府的组成人员A、 B、 C、 D、( )2、我国各级人大代表的选举A、一律实行直接选举 B、大多实行差额选举 C、采用直接选举与间接选举相结合的方式,各级人大代表的选举实行差额选举 D、反映所有公民的意愿,维护所有公民的利益( )3、差额选举为选民行使选举权提供了选举的余地,在被选举人之间也形成了相应的竞争。同时,差额选举也有自己的局限性,主要表现为A、如果不加以有效规范,容易发生虚假宣传、贿赂选民等情况B、不能产生让选民满意的结果C、可能造成竞选秩序的混乱,造成恶性竞争D、导致选民与被选举人矛盾激化,不利于社会稳定( )4、我国首批农民工全国人大代表在2008年1月产生。农民工的“政治性崛起”,对于中国的民主政治、社会转型都具有标志性意义。这是由于A、农民工根植于基层,往往更能体味和表达朴素的民意B、农民工享有的选举权和被选举权是公民的基本政治权利C、社会主义民主的本质是人民当家作主D、农民工当选人大代表明社会主义民主有物质保障( )5、直接选举、差额选举社区自治组织,是加强社会主义基层民主建设的有效途径。其意义在于它有助于促进公民积极参与政治生活 它有助于提高居民的政治参与能力和政治素养它使居民珍惜自己的选举权 提高公民对国家和社会事务管理的能力A、 B、 C、 D、( )6、在现实生活中,存在的“选举与我无关”、“选谁都可以”的想法会直接影响民主选举的效果 表明公民意识、主人翁意识有待加强 选举方式和过程的不规范是产生上述想法的原因之一 是公民个人的私事,与国家利益、社会利益和他人利益无关A、 B、 C、 D、( )7、2014全国卷 在最近一届人大代表换届选举期间,某市开展候选人与选民见面活动,4536名县级人大代表候选人,4314名镇级人大代表候选人依法参加了活动。让候选人从“纸上”来到选民面前接受“面试”的做法促使当选代表更加重视肩负的责任和选民的重托是选民了解候选人,更好行使选举权的重要环节旨在加大候选人之间的竞争,扩大选民的选择范围是扩大候选人的社会影响以保证当选的必要手段 A B C D配合各任课老师,激发学生的学习兴趣,挖掘他们的学习动力,在学生中培养苦学精神
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