

全文预览已结束
下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
我带领班子成员及全体职工,积极参加县委、政府和农牧局组织的政治理论学习,同时认真学习业务知识,全面提高了自身素质,增强职工工作积极性,杜绝了纪律松散Unit10教学目标知识与能力 New words, expressions, and grammar过程与方法 learn to express some festivals and know about different culture情感态度与价值观 Learn about the traditional folk stories about the Mid-Autumn Festival and love our traditional culture.重点难点1. The important expressions and sentences in 2d and 3a.2. Improve the reading ability and introduce Chinese culture in English.课型 New lesson教学手段 media教学过程师生活动个案部分Step 1 Role-play (2d)1. Talk about what people in different countries do when they meet for the first time. Talk about the countries listed above or other countries you know about.Maria is an exchange student. Last night she had dinner at an American friends house. Listen and check () the mistakes Maria made.2.When women are greeting other women or men are greeting women, you kiss the person right cheek to right cheek and left cheek to left cheek, making a kissing sound into the air beside them, while saying Bonjour to friends or, if youre meeting for the first time, your name. 3.bow: When you bow to others, you should stand at attention and take off your hat to show your respect. 4.kiss: If you meet a friend or your relative, you can greet him or her with a hug or a kiss on the cheeks. If you are a couple, you can hug and kiss, but if you are parents and children, you just kiss on the face or forehead. If you are brothers or sisters, you just kiss on the cheeks.教学过程Step 2 Reading (3a, 3b,3c)1.greet v. 和打招呼;迎接Shegreetsme whenever she meets me. 她一见到我就打招呼。 Mickgreetedher with a kiss on each cheek. 米克亲吻她的双颊以表问候。The hostgreetedus at the gate. 主人在大门口迎接我们。 2. greeting n. 问候;打招呼He sendsgreetingsto all the family. 他发信向全家问候。Homework 1. Memorize the new words and expressions 2. Finish the exer
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 2025年OLED检测系统项目建议书
- 2025年汽车内外饰件合作协议书
- 抢修安全培训课件
- 2025年用户自行开发的专用集成电路(ASIC)项目建议书
- 抗菌药物的正确使用
- 抗美援朝胜利原因
- 2025年环境污染防治专用设备项目发展计划
- 2025年江苏省苏州市工业园区景城学校中考数学二模试卷(含简略答案)
- 2025-2026学年河北省承德市双滦实验中学高二(上)开学数学试卷(含答案)
- 教师考试压轴题及答案
- 大学生新生入学心理健康指南
- 就业能力展示-宣讲
- 革命人物介绍课件
- 神经内科常规用药课件
- 传染病处置规范与流程
- 乙肝dna检测培训课件
- 臁疮中医护理课件
- 电网通信技术课件
- 2025年公务员考试时事政治题及参考答案
- 新概念第一册家长会课件
- 电仪考试试题及答案安全
评论
0/150
提交评论