七年级历史下册 第七单元 第15课 长城与北京城同步练习 川教版

一岗双责落实还不到位。受事务性工作影响，对分管单位一岗双责常常落实在安排部署上、口头要求上，实际督导、检查的少，指导、推进、检查还不到位。第15课长城与北京城练习一、选择题1.英国女王伊丽莎白二世曾说：“我到过世界许多地方，中国的万里长城是最美的”长城是中华民族的象征，自秦朝以来，历代不断整修其中明长城的起止点是（） A.东起辽东，西至临洮B.东起山海关，西至临洮 C.东起嘉峪关，西至山海关D.东起鸭绿江，西至嘉峪关2.某中学组织“不大长城非好汉”的明长城探访活动，相约从明长城的最西起点出发，他们出发点应是（） A.鸭绿江B.临洮C.嘉峪关D.辽东3.盘旋在崇山峻岭之上/绵延峭拔的八达岭啊/舞起矫健的巨龙/短兵相接的年月/你是抵御外敌入侵的壁垒/和平建设的年代/你是显示民族气魄的支柱”诗中赞美的我国古代的伟大工程是（） A.都江堰B.大运河C.明清皇宫D.长城4.下面关于中国古代工程建筑的叙述，不正确的是（） A.战国时期修建的都江堰是闻名世界的防洪灌溉工程 B.我们今天见到的长城大都是清朝修建的 C.大运河开凿于隋炀帝时 D.故宫修建于明朝，是我国也是世界建筑之林的瑰宝5.大运河与长城像一个“人”字书写在中国大地上这两大工程的共同点是（） A.最后完工的时间相同B.具有浓厚的军事防御功能 C.促进了经济文化交流D.体现了中央集权的优越性6.我国古代建筑技艺高超，也有许多著名建筑工程保存至今下列建筑工程建成的先后时间顺序是（） A.B.C.D.7.如图是某同学在探究性学习中使用的一幅地图，根据这幅地图的内容判断，该同学的探究题目应该是 A.明朝的疆域B.明朝的长城C.明朝北方重镇D.清朝北部疆域8.安徽某校举办历史手抄报设计大赛，某一小组成员搜集了以下历史资料，这些史料反映的共同主题是 A高超的青铜工艺B伟大的建筑工程C先进的科技成就D独特的医学技术9.我国古代为抵御北方游牧民族骚扰，保护中原农耕文明发挥过重要作用的伟大工作是（） A.都江堰B.长城C.大运河D.北京故宫10.观察如图所示两幅图，与唐朝长安城比较，明朝北京城设计的最主要特点是（） A.城内有“市”，具有商业功能B.城内有宫城和皇城 C.城有三重，宫城居于中心D.城为方形，街道正直11.绵阳市平武县城内的报恩寺被誉为“ 深山故宫”，距今已有500多年的历史，它是由当地土司在北京故宫完工后不久，仿照其样式而修建请判断它修建的时代应该是（） A.唐朝B.北宋C.元朝D.明朝12.抓关键词是学习历史的重要方法“我国现存规模最大、最完整、古建筑群”指的是（） A.长城B.故宫C.洛阳桥D.赵州桥13.“明朝建立以后，退回到漠北草原的蒙古鞑靼、瓦刺诸部仍然不断南下骚扰抢掠；明中叶以后，女真族又兴起于东北地区，也不断威胁边境的安全，所以在明朝的200多年统治中几乎没有停止过对长城的修筑工程。”这表明（） 明长城的修建是为了加强防御少数民族 明长城规模最大，防御设施最完善 明朝的边患是统治者十分重视的一个问题 明朝刚建立，蒙古族和女真族就同时对明朝的边境构成了威胁。 A.B.C.D.14.清朝的时候有一位外国使节来到中国，当他走到太和殿前时，便“扑通”一下跪在了地上。他说：“我跪的不是中国的皇帝，我跪的是中国伟大的建筑。”此建筑是今天的（） A. 故宫B. 长城C. 圆明园D. 颐和园15.明代北京城的三重结构由外向里的正确顺序是（ ） 皇城 宫城 京城A.B.C.D.读图说史题16.阅读下列材料，回答问题： （1）从政治角度观察，图一和图二的建筑分别体现了什么特点？（2分)（2）上述建筑体现的政治特色分别与两国的哪一政治制度有关？（2分）（3）综上所述，谈谈你对建筑和政治关系的理解。（1分）三、材料解析题17.阅读下图： 请回答： （1）明长城起止点分别在哪里？ （2）万里长城的修建始于何时？东西起止点是什么地方？修建的目的是什么？ （3）如何评价明长城？ 第15课长城与北京城练习1.D2.C3.D4.B5.D6.D7.B8.B9.B10.C11.D12.B13.D14.A15.C16. （1）太和殿高大雄伟，象征着皇权至上；唐宁街10号平实朴素，体现了民主政治的风格。（2）太和殿：专制主义中央集权制度；唐宁街10号：君主立宪制。 （3）建筑风格蕴含了政治制度的理念。（其它言之成理的答案也可。） 17.（1）明长城东起鸭绿江，西到嘉峪关 （2）秦朝；西起临洮，东到辽东，是为了抵抗北方少数民族的入侵 （3）明长城全长6000多千米，是历代规模最大，防御设施最完善的城防工程它气势宏大，雄伟壮观，与秦长城同为古代世界的伟大工程但它也耗费了一定的人力、物力和财力，给人民带