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文档简介
到乌蒙山区的昭通;从甘肃中部的定西,到内蒙古边陲的阿尔山,看真贫、知真贫,真扶贫、扶真贫,成为“花的精力最多”的事;“扶贫先扶志”“扶贫必扶智”“实施精准扶贫”典例分析必考知识点汇编1. 课文原句:And it sounds beautiful! (教材P63)考点:感官动词sound【典例】(2012 福州)Listen,the music sweet.Its Yesterday Once More, my favorite.A. soundsB. smellsC. feels【解析】A 本题考查感官动词的用法。sound听起来;smell闻起来;feel摸起来。由句意“听,这首曲子听起来真甜美。”可知,选A。2. 课文原句:They are very p_ with young people. (教材P66)考点:popular的用法【典例】(2012镇江) The new Apples product(产品)“iPhone 4s” is among the young people.A. meaningfulB. traditionalC. popularD. special【解析】C本题考查形容词。meaningful有意义的;traditional传统的;popular流行的;special特殊的。根据句意“苹果如很受年轻人欢迎。”可知,故选C。3. 课文原句:How exciting! (教材P63)考点:感叹句的构成和用法【典例1】(2012 包头)Did you enjoy the party last night?Very much. wonderful the party was!A. WhatB. HowC. What aD. How a【解析】B 本题考查感叹句。“How +形容词/副词+主语+谓语!”为固定结构,故选B。【典例2】(2012 岳阳)How is the movie “Snow White and the Huntsman” ? wonderful movie it is!A. HowB. How aC. What a【解析】C本题考查感叹句。“What + a(n)+形容词+可数名词单数+主语+谓语!”为固定结构,故选C。新的贫困人口还会出现,因灾、因病、因学返
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