高一生物下学期期中 试题

在学生就要走出校门的时候，班级工作仍要坚持德育先行，继续重视对学生进行爱国主义教育、集体主义教育、行为规范等的教育，认真落实学校、学工处的各项工作要求辽宁省大连市2015-2016学年高一生物下学期期中试题本试卷分第卷（选择题）和第卷（非选择题）两部分，共100分。考生注意：1. 答题前，考生务必将自己的考号、姓名填写在试题、答题纸上，贴好条形码。考生要认真核对涂准答题卡上的相关信息。2. 第I卷每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。第卷用黑色墨水签字笔在答题卡上书写作答。在试题卷上作答，答案无效。第卷（共60分）1列有关孟德尔豌豆杂交实验的叙述，正确的是 A孟德尔要在豌豆开花后及时进行去雄B孟德尔要在授粉后及时对雄花套袋C孟德尔杂交实验选用的亲本豌豆都是纯合体D孟德尔杂测交实验选用的亲本都是杂合子2.孟德尔在探索遗传规律时，运用了“假说演绎法”，下列相关叙述不正确的是 A“一对相对性状的遗传实验和结果”是孟德尔提出问题的基础B“测交实验”是对推理过程及其结果的检测C“生物的性状是由遗传因子决定的，体细胞中遗传因子成对存在，配子中遗传因子成单个存在，受精时雌雄配子随机结合”属于假说内容D“F1能产生数量相等的两种配子（D：d=1:1）”属于推理内容3某植物的花色是一对相对性状，下列四种杂交实验中，能判断紫色是显性性状的是 一组杂交实验：紫花紫花紫花多组杂交实验：紫花紫花301紫花101白花多组杂交实验：紫花白花紫花多杂交实验：紫花白花98紫花102白花A. B. C. D.4人的褐眼对蓝眼为显性，这一相对性状的遗传符合孟德尔定律且与性别无关。某家庭的双亲皆为褐眼，儿子为蓝眼。据此推断不正确的是 （）A.儿子控制眼睛颜色的遗传因子是相同的B母亲控制眼睛颜色的遗传因子组成肯定是不同的C.父亲控制眼睛颜色的遗传因子组成肯定是相同的D.若该夫妇再生一个女孩，这个女孩是褐眼的概率几率为3/45孟德尔分离定律的内容不包括A在生物体的体细胞中，控制同一性状的遗传因子成对存在B生物体在形成配子时，在体细胞中成对存在的遗传因子会发生分离C在生物体形成配子时，分离后的遗传因子分别进入不同的配子中D进入配子中的遗传因子一定能形成受精卵并遗传给后代6孟德尔用纯种高茎豌豆与纯种矮茎豌豆作亲本进行一对相对性状的杂交实验得到F1，他继续用F1进行自交，发现F2中高茎与矮茎的数量比接近3:1。下列叙述正确的是（ ）A. F1中有两种基因型，一种表现型B. F2中出现3:1的性状分离比是偶然的C. F2中出现3:1的性状分离比是融合遗传的结果D. F2中出现高茎和矮茎两种豌豆的现象称为性状分离7下图豌豆的一对相对性状遗传实验过程图解，实验中必须对母本采取的措施是（ ）开花前人工去雄 开花后人工去雄 自花授粉前人工去雄 去雄后自然授粉 去雄后待雌蕊成熟时人工授粉 去雄、授粉后套袋隔离 授粉后自然发育A. B. C. D.8在香水玫瑰的花色遗传中，红花、白花为一对相对性状，受一对等位基因的控制(用R、r表示)。从下面的杂交实验中可以得出的正确结论是 （ ） 杂交组合 后代性状一红花A白花B全为红花二红花C红花D红花与白花之比约为3:1A红花为显性性状，白花为隐性性状 B红花A的基因型为RrC红花C与红花D的基因型不同 D白花B的基因型为Rr9孟德尔通过纯种黄色圆粒豌豆和纯种绿色皱粒豌豆的杂交和测交实验，成功地发现了自由组合定律。下列各项叙述中错误的一项是 （ ）A.孟德尔运用假说演绎法发现了该定律B.F2中有9种基因型和4种表现型C.F1个体的自交实验最终证实了基因的自由组合定律成立D.F1个体与隐性类型的测交实验最终证实了基因的自由组合定律成立10 基因型为AaBb（两对等位基因独立遗传）的水稻自交，自交后代中两对基因都是纯合子的个数占总数的 A.2/16 B.4/16 C.6/16 D.8/1611. 下列有关人类遗传病的系谱图(图中深颜色表示患者)中，不可能表示人类红绿色盲遗传的是 12下列关于染色体上显性基因决定的遗传病的说法，正确的是 A患者双亲必有一方是患者，人群中的患者女性多于男性B男性患者的后代中，子女各有1/2患病 C女性患者的后代中，女儿都患病，儿子都正常 D表现正常的夫妇，性染色体上也可能携带致病基因13. 按照教材中“建立减数分裂中染色体变化的模型”的要求，应模拟下列减数分裂中的哪些变化 同源染色体联会并排列在赤道板处 交换四分体中的非姐妹染色单体片段同源染色体分离，分别移向细胞的两极将次级精母细胞中含有姐妹染色单体的染色体排列在赤道板处 非同源染色体的自由组合 分裂末期细胞膜向内凹陷A B. C. D.14.哺乳动物精原细胞与卵原细胞经过减数分裂所产生的子细胞数与配子数的比例分别为 A. 1:1和2:1 B.1:1和4:1 C.2:1和1:1 D.4:1和1:115. 下列各项中，能体现青蛙受精作用实质的是 A卵细胞与精子通过直接接触相互识别B精子头部进入卵细胞内，尾部留在外面C精子的细胞核与卵细胞的细胞核相融合D一个卵细胞一般只能同一个精子结合形成受精卵16. 下列关于基因的叙述中错误的一项是 A摩尔根的果蝇杂交实验证明了基因在染色体上B. 萨顿推论基因和染色体行为存在着明显的平行关系C位于同源染色体上相同位置的基因控制同一种性状D. 控制果蝇性状的基因平均分布在体细胞的8条染色体上17. 艾弗里在格里菲思实验的基础上进一步实验探究“转化因子”，A、B、C、D为四个培养有R型细菌的试管，艾弗里将从S型活细菌中提纯得到的DNA、蛋白质、多糖分别加入试管中，还有一组是用DNA酶分解S型活细菌中提取的DNA之后将产物加入试管中，实验过程如图所示。经过培养后进行检查，发现有S型细菌形成的试管是 18. 下列有关人类探索遗传物质的叙述中，错误的是 A. 格里菲思的肺炎双球菌转化实验证明了S型细菌中含有“转化因子”B. 艾弗里探索遗传物质实验中最关键的设计思路是单独观察各物质的作用 C. 噬菌体侵染细菌的实验证明了DNA和蛋白质都是遗传物质 D. 沃森和克里克提出在DNA双螺旋结构中嘧啶数等于嘌呤数19. 图2为DNA分子结构示意图，对该图的错误描述是 A图示结构中有4种脱氧核苷酸B和分别代表氢键、腺嘌呤C和相间排列构成DNA分子的基本骨架 D构成DNA分子两条链排列方向相同20. 下列有关DNA复制的叙述中，正确的是 A.减数第二次分裂也需要进行DNA复制 B.复制过程遵循碱基互补配对原则C.复制过程是先完全解旋然后开始复制 D.为复制提供模板的是DNA双链中的一条链 第卷 非选择题（共40分）21.某农场养了一群马，马的毛色有栗色和白色两种，下图为马的毛色遗传图解，据图回答问题。（1）由图解 （填“能”或“不能”）判断马白色毛是隐性性状。（2）若栗色马4与栗色马5通过有性生殖产生的后代中出现了一定比例的白色马，则栗色马4与栗色马5的遗传因子组成分别是 和 ；（假设控制毛色的一对遗传因子是A、a）（3）若4和5首次产仔，且已知4为杂合体，5号马为显性纯种，则所产小马的毛色是 ，是纯种栗马的可能性占 。22下图中的甲、乙、丙、丁四个图分别表示某种雄性动物(假定体细胞中只含有两对染色体)的四个正在进行分裂的细胞，请据图回答下列问题：（1）甲图表示_分裂中期，分裂产生的子细胞是_细胞。（2）丁图表示_ 期。该细胞名称是 。（3）若该雄性动物的基因型为AaBb且两对等位基因符合自由组合定律，则只含有AABB的细胞是_。23某动物的眼球颜色和体表颜色分别由两对等位基因A、a和B、b控制。现以红眼黄体和黑眼黑体为亲本，进行杂交实验，正交和反交结果相同。实验结果如图所示。请回答：（1）在该动物鳟鱼体表颜色性状中，显性性状是 。亲本中的红眼黄体的基因型是 。（2）已知这两对等位基因的遗传符合自由自合定律，理论上F2还应该出现 性状的个体，但实际并未出现，推测其原因可能是基因型为 的个体本应该表现出该性状，却表现出黑眼黑体的性状。（3）为验证（2）中的推测，用亲本中的红眼黄体个体分别与F2中黑眼黑体个体杂交，统计每一个杂交组合的后代性状及比例。只要其中有一个杂交组合的后代 ，则该推测成立。24.某医院对一名5岁患先天性心脏病的男孩进行了家族调查，发现这种病有明显的家族聚集现象，该男孩的父亲、祖父和祖母都是此病患者，他的两位姑姑中也有一位患病，患病的姑姑又生了一个患病的女儿。已知家族中的其他成员都正常。回答下列问题。（1）请根据这名男孩及其相关的家庭成员的情况，在给出的方框中绘制出遗传系谱图。图例：正常女性 正常男性 女性患者 男性患者 夫妻，代数用I、II表示（2）该遗传病的致病基因位于 （填“常”或“性”）染色体上，属于 （填“显”或“隐”）性遗传病。（3）该男孩的父亲其基因型为纯合的概率为 。（4）这个男孩的基因型与他姑姑的患病女儿的基因型相同的可能性是%。（5）经手术治疗后，这名男孩恢复了健康。若他成年后，与一正常女子结婚，你认为其后代是否会患病 （填“可能会”或“不可能”）。 配合各任课老师，激发学生的学习兴趣，挖掘他们的学习动力，在学生中培养苦学精神，发扬拼搏精神，形成以勤学为荣的班风；充分利用学校开展的“不比基础比进步，不比聪明比勤奋”以及具有储能特色的“当月之星”的评选活动，积极探索素质教育的新途径20152016学年度第二学期期中考试 高一生物答题纸 条码区 姓名： 考号： 21（1）（2） （3） 22（1）（2） （3） 23（1）（2） （3） 24（1）（2） （3） （4） 20152016学年度第二学期期中考试生物答案 90分钟 试题满分：100分 1C2.D 3D 4C 5D6D7A 8A 9C 10B 11C 12A 13C 14B 15C 16D 17A 18C 19D 20B 21.（1）不能 （2分）（2）A