高二生物下学期第三次双周考 试题

到乌蒙山区的昭通;从甘肃中部的定西，到内蒙古边陲的阿尔山，看真贫、知真贫，真扶贫、扶真贫，成为“花的精力最多”的事;“扶贫先扶志”“扶贫必扶智”“实施精准扶贫” 湖北省荆州市沙市区2016-2017学年高二生物下学期第三次双周考试题 考试时间：2017年3月24日1、 单项选择题（每小题1.5分，共60分）1下列有关突触和兴奋传导的表述正确的是A兴奋部位的电流是从兴奋部位流向未兴奋部位B突触小体能够实现电信号化学信号电信号转变C兴奋在突触上只能从突触前膜向突触后膜做单向传递D兴奋从一个神经元的树突传至另一个神经元的轴突2下图为人体内血糖平衡调节的部分过程示意图，下列相关叙述不正确的是A激素甲是人体内唯一可以降低血糖浓度的激素B下丘脑还可产生某种促激素释放激素直接促进激素甲的分泌C该调节过程包含了神经调节和体液调节两种方式D缺乏激素甲的病人体内蛋白质供能的比例会增加3褐色脂肪组织（BAT）是小型哺乳动物适应性产热的主要部位。研究人员以长爪沙鼠为实验材料,研究动物在寒冷条件下BAT消耗量及相关激素的变化,结果如下表（TRH为促甲状腺激素释放激素）。相关叙述错误的是A、组的实验表明,寒冷条件下动物能通过消耗脂肪来维持体温B、组的实验表明,TRH和甲状腺激素作用的靶细胞为褐色脂肪细胞C组的下丘脑中TRH含量比组低,是因为寒冷刺激促进下丘脑释放TRHD组的甲状腺激素含量比组高,是神经与体液共同调节的结果4有关初次免疫应答和二次免疫应答的叙述正确的是A二次免疫的作用发生于病原侵入机体但尚未患病之前B二次免疫的作用发生于患病后，能迅速消灭病源并达到康复C初次免疫记忆细胞能够记忆病原的特性，但是不产生抗体D二次免疫相比初次免疫，反应迅速但产生抗体量少5吞噬细胞对细菌抗原的吞噬、加工、处理和呈递过程如右图所示。下列叙述正确的是A 溶酶体参与抗原的加工处理过程 B吞噬细胞能够特异性地吞噬细菌抗原C加工处理后的抗原直接呈递给B淋巴细胞 D抗原加工处理和呈递过程只存在于体液免疫6.下列关于人体稳态调节的叙述中，错误的是A.下丘脑对人体水的平衡、体温的相对恒定、血糖稳定都有调节作用B.T细胞在体液免疫和细胞免疫中都能识别抗原、分裂分化为效应细胞和记忆细胞C.内环境的渗透压升高会刺激下丘脑分泌的抗利尿激素增加D. 受抗原刺激后的B淋巴细胞，细胞周期变短，核糖体活动加强 7如图是生长素发现过程中的部分实验示意图，据图中信息判断。下列说法正确的是A实验一证明胚芽鞘尖端产生了某种刺激B实验二证明胚芽鞘尖端产生的刺激可以通过琼脂片传递给下部C实验三证明胚芽鞘弯曲生长与光照无关D实验四可以证明造成胚芽鞘弯曲的原因是尖端产生了一种化学物质，因此不需要对照实验8下列关于植物生长素的叙述，正确的是A缺乏氧气会影响植物体内生长素的极性运输B植物向光生长能够说明生长素作用的两重性C细胞的成熟程度不会影响生长素作用的发挥D生长素合成的前体物是色氨酸，化学本质是蛋白质9如图表示某些植物激素对幼苗生长的调节作用，图中A、B表示不同的植物激素。下列说法不正确的是A 激素A、B分别表示乙烯和赤霉素 B据图可以推断出a浓度高于b浓度C在图示的过程中激素A和B属于拮抗关系D由图可知幼苗的正常生长是多种激素共同调节的结果10下列调查活动或实验中，计算所得数值与实际数值相比，可能偏大的是A.用标志重捕法调查丹顶鹤种群密度时个别标志物脱落B.用样方法调查稻田中稻飞虱的种群密度C.用样方法调查银杏种群密度时在分布较稀疏的地区取样D.用血球计数板计数酵母菌数量时只统计方格内菌体11下列有关群落的空间结构的说法中正确的是A具有垂直结构的群落无水平结构 B稻田中的水稻高低错落属于群落的垂直结构C植物的分层现象有利于提高光能的利用率 D草原生态系统只有水平结构没有垂直结构12如下图为生态系统中能量流动图解部分示意图，各代表一定的能量值，下列各项中正确的是A表示流经生态系统内部的总能量B一般情况下，三级消费者增加1 kg，至少需要生产者100 kgC生物与生物之间捕食关系一般不可逆转，所以能量流动具单向性D从能量关系看13若用甲代表大气中的二氧化碳，乙代表生产者，丙代表消费者，丁代表分解者。则甲、乙、丙、丁在碳循环中的关系是14有关生态系统的信息传递，正确的叙述是A生态系统中物理信息的来源只能是无机环境B动物的特殊行为对于同种或异种生物能够传递信息C生态系统中的信息传递和能量流动都是单向的D利用昆虫信息素诱捕有害动物属于化学防治15.下列关于兴奋产生和传导的叙述，正确的是A.刺激传出神经，不能引起传入神经的兴奋 B.兴奋在反射弧内以电信号的形式传导C.神经递质和其受体的化学本质是蛋白质 D.神经递质不属于内环境的成分16小儿麻痹症患者脊髓中传出神经元的细胞体受到病毒侵染，而传入神经元和神经中枢未受到侵染，因此严重的小儿麻痹症患者会表现出A.对下肢的刺激有感受，智力低下 B.运动有障碍，对下肢刺激有感觉C.运动有障碍，对下肢刺激无感受 D.运动正常，对下肢刺激无感受17下列关于促胰岛素和胰液的叙述，错误的是 A.盐酸引起胰腺分泌胰液的过程不包含体液调节 B.胰腺分泌的胰液进入小肠能消化食物C.促胰液素可经血液运输到胰腺 D.盐酸进入小肠可促进促胰液素的产生18胰岛素依赖型糖尿病是一种自身免疫病，主要特点是胰岛B细胞数量减少，血液中胰岛素含量低，血糖浓度高。下列叙述正确的是A.胰岛素和胰高血糖素通过协同作用调节血糖平衡B.糖尿病人的多尿症状是由抗利尿激素分泌过少引起的C.血糖水平是调节胰岛素和胰高血糖素分泌的最重要因素D.胰岛素受体是胰岛素依赖型糖尿病患者的自身抗原19人类免疫缺陷病毒（HIV）有高度变异性，感染机体后可损伤多种免疫细胞。下列叙述错误的是A.艾滋病人体液中含有HIV，与其握手会被传染B.人体感染HIV初期会产生细胞免疫和体液免疫C.HIV感染人群比健康人群更易患甲型HINI流感D.HIV的高度变异性，致使疫苗效果难以持久20下列关于植物激素或类似物的叙述，正确的是A.植物激素是能显著影响植物生长发育的微量有机物B.杨树顶芽的快速生长需要侧芽提供生长素C.喷施生长素类似物可以保花保果但不能疏花蔬果D.密封贮藏导致水果中各种激素合成增加21下列关于“培养液中酵母菌种群数量的变化”实验的叙述，错误的是A.培养液中酵母菌的种群数量在一定时间内呈S型增长 B.当到达K值后，种群数量不再发生变化C.从试管中取培养液计数之前，需将试管轻轻震荡几次D.待酵母菌全部沉降到血球计数板计数室底部才能观察计数22下列实例中，与草原上兔和鼠的种间关系一致的是A.螟蛉有子、蝶赢负之 B.种豆南山下，草盛豆苗稀C.螳螂捕蝉、黄雀在后 D.小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头23右图是生态系统中的碳循环示意图，“”表示碳流动的方向。下列说法正确的是A.图中A、B、C分别是生产者、消费者和分解者B.该图也可以表示生态系统的能量流动过程C.该生态系统中的一条食物链可表示为：ADEBD.E每增加5kg的体重，至少需要消耗A125kg24下列关于生态系统自我调节能力的叙述，错误的是A.为了提高自我调节能力，可以大量引来外来物种B.自我调节能力强的生态系统，抵抗力稳定性也高C.过度放牧会降低草原生态系统的自我调节能力D.负反馈调节是生态系统自我调节能力的基础25为修复长期使用农药导致有机物污染的农田，向土壤中投放由多种微生物组成的符合菌剂。下列叙述错误的是A.加入菌剂可增加土壤中的物种多样性，提高土壤生态系统的稳定性B.该菌剂减少了残留农药进入农作物，一定程度上阻碍着土壤中的物质循环C.土壤有毒物质的减少有利于增加农田动物种类，降低害虫在群落中地位与作用D.农药降解菌具有分解农药的特殊代谢途径，体现了基因多样性的应用价值26某人大脑的某个部位受到损伤，能用语言表达自己的思想，也能听懂别人的谈话，却读不懂报刊上的新闻。他的大脑受损的区域可能是 AS区 BW区 CV区 DH区27在方形暗箱内放一盆幼苗，暗箱一侧开一小窗，固定光源可以从窗口射入，将暗箱放在旋转器上水平旋转(花盆与暗箱一起旋转)，保持每15分钟匀速转一周。一星期后幼苗生长状况为下图中的 28下列生产活动中与植物激素有关的一组是 培育无子西瓜生产无子番茄棉花摘心培育多倍体枝条扦插抑制棉花植株“疯长”促进果实成熟ABC D29以下哪一项不属于激素调节的特点 A微量和高效 B通过体液运输 C作用于靶器官、靶细胞 D提供能量30下列有关果酒、果醋和腐乳制作实验的叙述，正确的是A.都是利用微生物胞内酶催化获得最终产品B.酿酒过程中密封的时间越长，酵母菌产生的酒精量就越多C.果酒和果醋发酵过程中发酵液的pH均减小D.实验中加入料酒抑制杂菌生长，促进毛霉生长31下列与腐乳制作过程相关的操作,错误的是A为了有利于毛霉的生长,豆腐块应整齐排放,将笼屉中的温度控制在15- 18,保持适当的距离B豆腐块装瓶时,为了避免影响口味,逐层加盐量大致相等C装瓶时，将瓶口通过酒精灯火焰，迅速用胶条密封保存D加入胡椒、花椒、八角、桂皮、姜、辣椒等香辛料，调节风味32下列有关果酒、果醋和腐乳制作的叙述，正确的是A参与果酒发酵和果醋发酵的微生物都含有线粒体B果酒制成后只需将装置转移至温度较高的环境中即可制作果醋C在腐乳制作过程中必须有能生产蛋白酶的微生物参与D葡萄汁要装满发酵瓶，造成无氧环境，有利于发酵33如图表示果酒和果醋制作过程中的物理变化过程，下列叙述正确的是A过程和都只能发生在缺氧条件下B过程和都发生在酵母细胞的线粒体中C过程和都需要氧气的参与D过程所需的最适温度基本相同34如图为“土壤中分解尿素的细菌的分离和计数”实验中样品稀释示意图。据图分析正确的是A3号试管的稀释倍数为103倍B4号试管中稀释液进行平板培养得到的菌落平均数恰为5号试管的10倍C5号试管的结果表明每克土壤中的菌株数为17109个D该实验方法统计得到的结果往往会比实际活菌数目要高35有关平板划线操作的描述不正确的是A第一步灼烧接种环是为了避免接种环上可能存在的微生物污染培养物B每次划线前，灼烧接种环是为了杀死上次划线结束后接种环上残留的菌种C在第二区域内划线时，接种环上的菌种直接来源于菌液D划线结束后，灼烧接种环，能及时杀死接种环上的菌种，避免细菌污染环境和感染操作者36以下关于菌种保藏的叙述错误的是A菌种保藏的目的是保持菌种的纯净B固体斜面培养基可用于菌种的临时保藏C菌种的长期保存一般采用甘油管藏D由于甘油管藏菌种在-20条件下进行，因此对甘油可不灭菌37某同学用牛肉膏蛋白胨固体培养基进行大肠杆菌纯化培养。下列说法错误的是A蛋白胨可为大肠杆菌的生长提供氮源和维生素等营养B牛肉膏蛋白胨培养基需经高压蒸汽灭菌后调节pHC倒平板操作中，待平板冷却凝固后将平板倒过来放置D大肠杆菌纯化培养可以采用平板划线法或稀释涂布平板法38在以尿素作为唯一氮源的培养基上大部分微生物无法生长；在培养基中加入青霉素可以抑制细菌和放线菌；在培养基中加入10%酚可以抑制细菌和霉菌，利用上述选择培养基依次能从混杂的微生物群体中分离出 A乳酸菌、金黄色葡萄球菌、放线菌B分解尿素的细菌、大肠杆菌、放线菌C分解尿素的细菌、霉菌、放线菌D固氮细菌、金黄色葡萄球菌、放线菌39下列关于大肠杆菌的培养的叙述不正确的是A配制固体培养基所加的琼脂是从红藻中提取的脂类B在微生物培养操作过程中，为防止杂菌污染，需对培养基和培养皿进行灭菌C用稀释涂布平板法计数大肠杆菌活菌的个数，要保证待测样品稀释的稀释度合适D使用过的培养基及其培养物必须经过灭菌处理后才能丢弃40关于实验室培养和纯化大肠杆菌过程中的部分操作，下列说法正确的是A配培养基、倒平板、接种需要在酒精灯火焰旁进行B倒平板时，倒入的培养基冷却后盖上培养皿的皿盖C划线接种时，灼烧接种环后立即进行再次划线D划线接种结束后，需将平板倒置后放入培养箱中培养2、 非选择题（共30分）41.（11分，除注明外，每空1分）高密度水产养殖常会引起池塘水体富营养化，影响养殖。图1表示该稻田生态系统的能量流动图解，数字为同化能量数值，单位为J/(cm2a).图2为利用稻田生态系统净化鱼塘尾水的示意图，箭头指向为水流方向。请回答：（1）该稻田生态系统中水稻和稗草等杂草的功能是_。图1中共有_条食物链，其中第一营养级到第二营养级的能量传递效率为_（2分）。（2）鱼塘富营养化为水稻生长提供了一定的_等营养元素。出现藻类水华的鱼塘尾水流经稻田后，B处水样中藻类数量大大减少。从生态学角度分析，藻类数量减少的原因有_（2分）。（3）此稻田中，碳在生物群落和无机环境之间主要以_的形式进行循环；用于防治害虫信息素属于生态系统的_信息。（4）调查稻田中稗草的种群密度常采用的方法是_,稗草等野生植物对生物抗逆性研究具有重要意义，这体现了生物多样性的_价值。42.（9分）2016年初，中央电视台“手艺”栏目播放了臭味相投，介绍了腐乳的手工制作和王致和厂工业化生产流程，传播了腐乳制作展示，同时也发扬了中华传统文化。分析下列有关腐乳制作的问题：（1）腐乳制作过程用到的主要微生物是 ，该微生物生长的最适温度为 。（2）加盐腌制过程中，离瓶口越近的，加盐量越 ，原因 。和腐乳风味关系最密切的配料是 ，其中加酒的目的是 和 。（3）乳腐外部致密的一层皮是 ，而果酒变酸后表面一层菌膜是 。43（10分）现在大力提倡无纸化办公，但是仍然不可避免每年要产生大量的废纸，其主要成分是木质纤维，人类正努力将其转化为一种新的资源乙醇。如图是工业上利用微生物由纤维素生产乙醇的基本流程。（1）从土壤中筛选纤维素分解菌需要在培养基中需要加入 作为唯一碳源。纯化菌种时,为了得到单一菌落，常采用的接种方法有两种，即 和 。（2）经过梯度稀释后，要将样品均匀涂布在用于鉴别纤维素分解菌的培养基上,在该培养基中需要加入的特殊染料是 。当形成菌落以后，可以根据菌落周围是否产生 来筛选纤维素分解菌。