高中历史 专题五 无产阶级革命家 4 俄国无产阶级革命的导师列宁（二）课时作业 人民版选修

在学生就要走出校门的时候，班级工作仍要坚持德育先行，继续重视对学生进行爱国主义教育、集体主义教育、行为规范等的教育，认真落实学校、学工处的各项工作要求2016-2017学年高中历史 专题五 无产阶级革命家 4 俄国无产阶级革命的导师列宁(二)课时作业 人民版选修4一、选择题1.观察右图，图中条约的签订()A加速了十月革命的爆发B为新生的苏维埃政权赢得了短暂的喘息机会C标志着第一次世界大战的全面结束D使苏俄赢得了交战各国的一致赞赏解析：布列斯特和约的签订，使苏俄退出了帝国主义战争，为新生政权赢得了短暂的喘息机会。答案：B2列宁曾讲过：“我们用强攻办法，即用最简单、迅速、直接的办法实行社会主义的生产和分配原则的尝试已告失败。”这里的“尝试”是指 ()A十月革命 B斯大林模式C新经济政策D战时共产主义政策解析：战时共产主义政策由国家控制生产、分配、流通各个环节，不允许私人贸易。根据材料信息“简单”、“直接”、“生产和分配”、“失败”可知是指战时共产主义政策。答案：D3苏联著名电影列宁在1918中有一个令人难忘的镜头：红军战士瓦西里在押送粮食回到首都彼得格勒后，自己却因饥饿而昏倒了。苏俄当时粮食短缺主要是因为受到了()A第一次世界大战的影响B国内战争的影响C农业经营方式落后的影响D余粮征集制的影响解析：苏俄国内战争期间，反革命势力控制了全国约3/4的国土、3/5的人口。国内战争是造成苏俄粮食短缺的主要原因。答案：B4. 1920年，苏俄农民中流传这样的说法：“土地属于我们，面包却属于你们；水属于我们，鱼却属于你们；森林属于我们，木材却属于你们。”它反映的是战时共产主义政策()A保障了农民的利益B挫伤了农民的积极性C实行了军事化措施 D取消了自由贸易制度解析：仔细分析所给的材料，它实际反映了农民对战时共产主义政策高度公有的怨恨。答案：B5列宁对党内的同志说：“我们在夺取政权后就知道，不存在将资本主义制度具体改造成社会主义制度的现成方法。我不知道哪位社会主义者处理过这些问题。我们必须根据实验做出判断。”列宁进行的比较成功的“实验”是()A战时共产主义政策的实施B新经济政策的实施C实行工业化和农业集体化D建立集中的政治经济体制解析：根据材料中的“将资本主义制度改造成社会主义制度”、“成功的实验”等信息判断，答案为B。答案：B6下表为新经济政策实施后农业生产恢复和发展情况年份1913年1921年1923年1925年粮食作物耕种面积(万公顷)9 4466 2207 8608 730粮食作物产量(亿普特)39.7922.1334.5544.24表格反映的信息有 ()战争使俄国农业遭到破坏1921年苏俄工农联盟受到削弱农业生产到1925年基本恢复到一战前的水平利用市场和商品货币关系发展经济A B C D解析：19131921年，粮食作物耕种面积和作物产量的下降，说明了战争对农业生产的破坏。19231925年的作物耕作面积的扩大和产量的提高，可以反映出苏俄农业生产基本恢复到了一战前的水平。答案：A7“新经济政策”与“战时共产主义政策”在农业方面的共同点是()A国家享有优先获得农民部分农产品的权利B农民自由支配交国家后剩余的农产品C禁止农产品自由贸易D在农村推广合作制解析：本题属比较选择题，具有严格的限制条件，即“在农业方面的共同点”。新经济政策规定，用粮食税代替余粮收集制，农民交税后，剩余归己。 由此可知A项是共同点。本题要求学生必须深化对内容的理解，不可只停留于一般记忆。答案：A8列宁晚年强调，要奠定社会主义的经济基础，使社会主义最终战胜资本主义，必须()A长久地坚持新经济政策B大力发展大机器工业和电力工业C对农业进行社会主义改造D培养掌握先进科学技术的各种专门人才解析：社会主义的本质是发展生产力，大机器工业和电力工业是社会生产力提高的关键，是提高国防的重要保障。新经济政策、农业社会主义改造和培养各方面的技术人才都是为大工业生产创造条件。答案：B二、非选择题9阅读下列材料：材料一1918年列宁说：“在一个遭受帝国主义战争破坏的国家里，实行余粮征集制，禁止自由贸易不仅是维持生活和对付战争，已经超越一般革命的任务，而是共产主义的任务，是推进社会主义的主要路径。”苏联史材料二我们原来打算直接用无产阶级国家的法令，在一个小农国家里按共产主义原则来调整国家的生产和产品分配。现实生活说明我们犯了错误。 列宁选集材料三1921年列宁又说：“目前已很清楚，我们用冲击的方法，即用简捷、迅速、直接的办法实现社会主义生产和分配的原则的尝试已经失败了。政治形势向我们表明，在许多经济问题上，必须退到国家资本主义上去，从冲击转到围攻的方法上去。”苏联兴亡史请回答：(1)结合材料一和材料二说明列宁和布尔什维克党实施这一政策除了战争需要之外，主要目的是什么？结合所学知识谈谈你对此措施的认识。(2)材料三说明苏俄的经济政策变化后的中心措施是什么？(3)结合材料回答，从苏俄经济政策的转变中能得出什么结论？解析：本题旨在考查学生知识再现、知识理解能力。第(1)问根据材料中“而是共产主义的任务”“原来打算直接分配”可得出答案。第(2)问结合材料“必须退到国家资本主义上去”可以得出答案。第(3)问结合所学知识回答即可。答案：(1)目的：按共产主义原则调整国家的生产和分配，从战时共产主义政策直接过渡到社会主义。认识：违背了经济发展的客观规律，触犯了农民阶级的切身利益等，战时共产主义政策不是无产阶级向社会主义经济过渡的正确途径。(2)实行国家资本主义。(3)实事求是，一切从实际出发，是制定政策的原则和基础(或生产关系一定要适应生