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文档简介
到乌蒙山区的昭通;从甘肃中部的定西,到内蒙古边陲的阿尔山,看真贫、知真贫,真扶贫、扶真贫,成为“花的精力最多”的事;“扶贫先扶志”“扶贫必扶智”“实施精准扶贫” 地球和地球仪利用经纬网定位学习目标: 1、知道经纬网的构成,并能够利用经纬网确定某地点的经纬度。环节预设:导学(5)读学(10)研学(10)展学(15)读学积累 注意坐姿和书写啊! 学法导引 认真阅读课本9页的相关内容,完成要点点击。要点点击 1、经纬网的含义 勾划 2、经纬网的用途 勾划 3、利用经纬网确定位置:例子:确定A点的位置方法步骤 先在图中用“”标出度数增大的方向再根据“16字规律”即北大北纬,南大南纬;大东经,西大西经。来判断N (北纬)、 S(南纬)、 W(西经)、 E(东经)。 关注小贴士:某一点的位置是用一个纬度和一个经度来描述的,中间用“,”隔开,整体用“( )”括起来,里面的经度和纬度位置可以互换,没有严格要求。可得A点的位置(30N,20W) 小试身手写出B点的位置: 研学探究 小组成员要精诚合作啊! 1、对子组核对勾划及填写内容,并讲解如何利用经纬网定位 2、备展(明确内容分工预展)展学提升 我展示,我最棒 展示任务:利用经纬网定位要求:写出B点的经纬度,并结合例子讲解是如何确定的。评学巩固读图,回答下列问题(1)出图中A.B.C三地的地理位置:A: 经度_,纬度_ B:经度_,纬度_ C:经度_,纬度_ (2)在图中描出南北半球的分界线(3)在图中A.B.C三地中,位于南.北半球分界线上的是_地,位于东半球的是_和_地,位于西半球的是_地(填字母)。综合性较强,尝试着完成吧!新的贫困人口还会出现,因灾、因病、因学返贫情况还会时有发生;五是
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