八年级生物下册 第八单元 第二章 安全用药学案（无答案）（新版）新人教版

到乌蒙山区的昭通;从甘肃中部的定西，到内蒙古边陲的阿尔山，看真贫、知真贫，真扶贫、扶真贫，成为“花的精力最多”的事;“扶贫先扶志”“扶贫必扶智”“实施精准扶贫”安全用药中学“三学四导”导学案主备人： 审核人： 时间： 2017 年 上 学期 课型年级8课时科目生物课题安全用药学习目标.区别一些常见的处方药和非处方药。2.了解安全用药的基本常识。3.知道一些常用药物的名称、作用及使用方法等。重点难点1.区别处方药和非处方药。2.阅读药品使用说明书。导 学 过 程主讲人备课自主预学情趣导入：明确目标，个性导入亲爱的同学，你对急救有过亲身经历吗？“时间就是生命”，如果今后万一遇到他人发生危险的事情时，你该怎样来挽救生命或减缓健康损害呢？自主预习单：1安全用药是指根据 的需要，在选择药物的 、 和 等方面都恰到好处，充分发挥药物的最佳效果，尽量避免药物对人体产生的 或 。2处方药是必须凭 或 的处方才能购买，并按 服用的药物。3非处方药是不需要凭 即可购买，按 服用的药物。适用于消费者容易 、 的小伤小病，带有OTC标志。4旅行小药箱是为了防止_的小伤小病，便于随身携带一些药物而准备的_。 小药箱中除了备了一些_外，还有某些旅伴特殊需要的药物。5最常用的人工呼吸法是 法，如果病人同时心跳停止，则应同时做 。6外出血可分为 出血、 出血和 出血三种。7非处方药适于消费者容易自我诊断、自我治疗的小伤小病，简称 。互助探学探究导研：合作探究，互助研讨1下列关于安全用药的说法中正确的是( ) A俗话说“便宜无好药” B俗话说“是药三分毒” C服药剂量越大，疗效越快 D久病成医，用药不用看说明2判断是否动脉出血，要看（ ）A出血时，血液呈暗红色，连续不断地从伤口流出B出血时，血液呈红色，从伤口渗出或像水珠一样流出C出血时，血液呈鲜红色，从伤口喷出或随心跳一股一股地涌出D前三种情况都有可能发生3下列关于“人工胸外心脏挤压”的操作要领，错误的一项是（ A挤压时，救护者要站在病人的左侧。B救护者双手叠放在一起，有节奏地、带有冲击性地用力向下按。C应按压病人的胸骨下端，使其下陷34厘米，然后放松。D每做一次人工呼吸，就做一次心脏挤压，反复地进行。总结导评：精讲点拨，归纳总结 药物可以分为处方药和非处方药用药与急救 人工呼吸：常用口对口吹气法 胸外心脏挤压 急救 毛细血管出血：伤口处加压止血 外出血及止血 静脉出血：血管的远心端压迫止血 动脉出血：血管的近心端压迫止血提高拓学应用导思：学以致用，巩固拓展1下列关于“OTC”的说法不正确的是（ ）A病人可自行判断和使用的药品 B病人不需要处方就能购买的药品C剂量较大、服药天数长，需医师指导的药品D不需要医嘱就能服用的药品2药物说明书上印着“有效期至2005年12月30日”，对其理解正确的是 ( )A是指该药品2005年12月30日前有效B是指该药品2005年12月30日前失效C是指该药品2005年12月30日后失效D A、C两项皆对3保存药品不能放在_的地方( )A见光B避光 C干燥D低温4安全用药是指( )A根据病情需要，恰当地选择药物，发挥药效，避免对人体的危害B最好在医生的嘱咐下才能服药C自己购买，按照说明服用药物D不服用过期药物5打“120”急救电话时，必须要说明的是( )A病人姓名B病人身份 C详细地址D病人年龄6下列说法不正确的是（ ）A在抢救煤气中毒的病人时，首先要把病人转移到空气新鲜的地方B用指压止血法抢救较大动脉出血的伤员时，要压迫伤口的近心端动脉C非处方药必须凭执业医师或执业助理医师的处方才能购买D凡是药物都带有一定的毒性或副作用教