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一岗双责落实还不到位。受事务性工作影响,对分管单位一岗双责常常落实在安排部署上、口头要求上,实际督导、检查的少,指导、推进、检查还不到位。第3课时 分式班级: 姓名: 1、 考点说明(见中考指南P16)2、 典型例题例1 填空(1)分式在实数范围内有意义,则x的取值范围是_(2)使分式的值为零的条件是x_.(3)若分式方程无解,则的值为 。例2 若分式的a,b的值同时扩大到原来的10倍,则此分式的值() A .是原来的20倍 B. 是原来的10倍 C.是原来的倍 D .不变 例3(1)先化简:1,再选取一个合适的a值代入计算(2)化简与求值 1,其中x.(3)已知例 4 已知,求A、B、C的值.3、 反馈检测(10分钟)1代数式 中,分式的个数是( )A1 B2 C3 D42. 当x_时,分式有意义;当x_时,分式的值为03化简 得 ;当时,原式的值为 。4. 化简 (1)(2) 5. 已知,求的值.智者加速:设mn0,m2n24mn,求的值对分管部门的党风廉政建设抓得不够紧,找问题的多,批评教育的少,放松了对分管部门的日常监督、管理和教育。对分管部门干部发现的一些违规违纪小错提醒
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