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文档简介
一岗双责落实还不到位。受事务性工作影响,对分管单位一岗双责常常落实在安排部署上、口头要求上,实际督导、检查的少,指导、推进、检查还不到位。他享有署名权吗?:1.记住什么是民事权利能力。2.明白著作权受法律保护。3.明确公民的民事权利能力一律平等(5)在预习的基础上自主完成下列各题,各组抽签决定由三人上台展示学习成果(一次铃前抽签,二次铃前完成,小组长组织并检查评定。)(1)所谓民事权利能力,简单地说,就是公民享受_和承担_的资格。根据法律规定,中华人民共和国_从一出生就享有这种资格。(2)无论是成年人还是未成年人.都平等地享有_能力,著作权是一项民事权利.未成年人一样可以成为著作权人,其_不受侵犯,在使用其作品时,应征得著作权人或其法定代理人)的同意,在使用后,著作权人应依法获得报酬.进一步阅读教材P7274,在书上作好你独创的简单、醒目但很适用的标记。然后完成下列学习任务(15)1.阅读教材第72页至73页案例伤岁的孩子有没有著作权),思考(小组交流讨论):(1)在我国哪些人有署名权?(2)6岁的刘奇是否具有署名权并应获得稿酬?(3)该出版社是否侵犯了刘奇的权利?2.学习教材第73页和74页“法律链接”和“律师观点”内容,说说你理解的著作权、民事权利能力。(小组交流讨论)(1)著作权_。(2)民事权利能力_。( 20)(先小组展示,然后准备大展示)1.试一试:请你根据五岁的孩子有没有著作权的案情,运用相关的法律知识对该案进行判决。2. 10岁男童刘涛在妈妈带领下,到某公司购买了背背佳产品。购买后,工作人员提出为孩子拍几张照片。刘涛妈妈鉴于购买商品时获得了部分优惠,就同意了工作人员的要求。拍摄时,刘涛妈妈曾询问拍摄照片的目的,但未获得明确答复。不久,刘涛妈妈在读报时偶然发现儿子的照片被用于背背佳广告宣传。刘涛妈妈随即致电该公司,要求立即停止使用孩子的照片。该公司的工作人员对此置之不理,仍继续使用该照片进行背背佳广告宣传。(1)该公司的行为对吗?为什么?(2)刘涛妈妈如果请你帮忙处理这件事,你将如何做?整理导学案,梳理本节所学知识,检查导学案完成导学案以上所有内容,小组长注意检查督促。)(2)( 3)1.公民享有著作权,著作权是公民的_权利之一。( ) A.刑事 B.健康 C.民事 D.生命2.下列选项中,属于著作权的是( )教授撰写的科研论文 作家新完成的小说演员拍摄的电影 工厂建造的高楼 A. B. C. D3.王强今年13岁。去年,他写的一篇童话被老师推荐到当地报纸上发表。最近,他发现一家出版社出版的一本童话书选编了自己的那篇童话,标题和内容都没有改变,但没有署自己的名字,而且王强也没有收到出版社赠送的样书,更没有收到稿费。王强打电话到出版社询问,出版社承认那篇童话是从报纸上转载的。但当王强问他们为什么不给署名和支付稿酬时,出版社说:“当时看到报纸上标明的作者是12岁。其属于未成年人,还不能够享有著作权。” (1)出版社的说法和做法正确吗?为什么? (2)而对出版社的答复,如果你是王强,你准备用哪此法律知识说服出版社?1、收获:感悟: 2、这节课我的表现:( )A、很满意 B、满意 C、一般 D、有待改进 评定等级:_ 小组长签名: _ _ 年 月 日对分管部门的党风廉政建设抓得不够紧,找问题的多,批
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