九年级数学上册 1_2 一元二次方程的解法（3）学案（无答案）（新版）苏科版_第1页
九年级数学上册 1_2 一元二次方程的解法（3）学案（无答案）（新版）苏科版_第2页
九年级数学上册 1_2 一元二次方程的解法（3）学案（无答案）（新版）苏科版_第3页
九年级数学上册 1_2 一元二次方程的解法（3）学案（无答案）（新版）苏科版_第4页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

一岗双责落实还不到位。受事务性工作影响，对分管单位一岗双责常常落实在安排部署上、口头要求上，实际督导、检查的少，指导、推进、检查还不到位。一元二次方程的解法课 型：新授课 学生姓名：_学习目标：1、会用配方法解二次项系数不为1的一元二次方程； 2、进一步体会配方法是一种重要的数学方法。教学重点：会用配方法解二次项系数不为1的一元二次方程教学难点：配方法在方程变形中的应用教学过程：一、复习旧知，提出问题观察方程和，请比较这两个方程的区别与联系。二、例题讲解：例1、用配方法解方程：（1） （2）小结：二次项系数不为1的一元二次方程的解法步骤为：（1）_（2）_（3）_（4）_ （5）_板演练习：（1） （2） （3） （4）例2、体会转化思想：解方程例3、你能用配方法求代数式的最小值吗？三、拓展与延伸1、如图，在ABC中，AB=AC=4，A=36，BD平分ABC，求BC的长。2、把关于的方程化为的形式，当、满足什么关系时，方程有实数根？你能解出这个方程吗？四、小结收获五、课堂作业：（见作业纸4）初三数学课堂作业班级_姓名_学号_得分_1、 用配方法解方程时，化1后方程两边都应加上_。2、 分式的值为零，则。3、 。4、 一个小球垂直向上抛的过程中，它离上抛点的距离h（m）与抛出后小球运动的时间t(s)有如下关系：。经过_秒后，小球离上抛点的高度是16m？5、 当_时，代数式是一个完全平方式。6、 用配方法解下列方程：（1） （2）（3） （4）7、用配方法说明当为何值时，代数式有最值，最值是多少？对分管部门的党风廉政建设抓得不够紧，找问题的多，批评教育的少，放松了对分管部门的日常监督、管理和教育。对分管部门干部发现
人人文库> 全部分类> 教育资料 > 辅导培训

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论