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文档简介
在学生就要走出校门的时候,班级工作仍要坚持德育先行,继续重视对学生进行爱国主义教育、集体主义教育、行为规范等的教育,认真落实学校、学工处的各项工作要求题型八无机判断型一、单项选择题1.必须随配随用,不能长期存放的试剂是()A.氢硫酸 B.盐酸C.AgNO3溶液 D.NaOH溶液答案A解析氢硫酸易被空气中的氧气氧化生成硫单质,不能长期存放,故A符合题意;盐酸性质稳定,可长期存放,故B不符合题意;AgNO3溶液性质稳定,可长期存放,故C不符合题意;NaOH溶液性质稳定,可长期存放,故D不符合题意。2. 下列物质性质与应用对应关系错误的是()A.氧化镁的熔点高,可用作耐高温材料B.碳酸钠具有弱碱性,可用作胃酸中和剂C.二氧化硫具有漂白性,可用于漂白纸浆D.氯化铁溶液能腐蚀铜,可用于制作印刷电路板答案B3.下列物质性质与应用对应关系正确的是()A.氨气具有还原性,可用于检查HCl泄漏B.浓硫酸具有吸水性,可用于干燥CO2C.铝具有高熔点,可用于生产耐火砖D.硅有导电性,可用作光导纤维 答案B4.下列物质性质与应用关系不正确的是()A.SO2具有漂白性,能使滴有酚酞的NaOH溶液褪色B.Na2O2与水和二氧化碳反应都会生成氧气,可用作供氧剂C.MgO、Al2O3熔点高,可用于耐高温材料D.常温下,铝与浓硝酸发生钝化,可用铝槽车贮运浓硝酸答案A5.下列实验过程中,始终无明显现象的是()A.CO2通入饱和Na2CO3溶液中B.SO2通入CaCl2溶液中C.NH3通入HNO3和AgNO3的混合溶液中D.SO2通入Na2S溶液中答案B6.化学反应中,物质的用量不同或浓度不同或反应条件不同会对生成物产生影响。下列反应的生成物不受反应物的用量或浓度或反应条件影响的是()A.二氧化硫与氢氧化钠溶液反应B.钠与氧气的反应C.铁在硫蒸气中燃烧D.铁粉加入硝酸中答案C7.Na、Al、Fe都是重要的金属元素。下列说法正确的是()A.三者的氧化物都是碱性氧化物B.三者的氢氧化物都是白色固体C.三者的氯化物都可用化合反应制得D.三者的单质在空气中最终都生成氧化物答案C二、不定项选择题8.将一定量的SO2通入FeCl3溶液中,取混合溶液,分别进行下列实验,能证明SO2与FeCl3溶液发生氧化还原反应的是()选项操作现象A加入NaOH溶液有红褐色沉淀B加入Ba(NO3)2溶液有白色沉淀C加入酸性KMnO4溶液紫色褪色D加入K3Fe(CN)6 (铁氰化钾)溶液有蓝色沉淀答案D解析有红褐色沉淀说明有Fe(OH)3生成,不能说明SO2与FeCl3反应,因此A错误;有白色沉淀生成,该白色沉淀可能是BaSO3或BaSO4,不能说明SO2与FeCl3反应,因此B错误;紫色褪去可能因为SO2的还原性,不能说明SO2与FeCl3反应,因此C错误;铁氰化钾溶液是Fe2的专属检验试剂,有蓝色沉淀能说明SO2与FeCl3发生氧化还原反应生成Fe2,因此D正确。9.下列说法正确的是()A.SO2能使溴水褪色,体现其漂白性B.NOx、CO2、PM 2.5颗粒都会导致酸雨C.钠钾合金可用于快中子反应堆的热交换剂D.等质量的NaHCO3按a、b两种途径完全转化,途径a比途径b消耗更多的盐酸。途径a:NaHCO3Na2CO3CO2;途径b:NaHCO3CO2答案C10.下列有关物质性质的叙述正确的是()A.液氨汽化时要吸收大量的热,可用作制冷剂B.Al2O3具有很高的熔点,可用于制造熔融烧碱的坩埚C.SiO2既能溶于NaOH溶液又能溶于HF溶液,说明SiO2是两性氧化物D.次氯酸钠具有强氧化性,可用于配制“84”消毒液答案AD配合各任课老师,激发学生的学习兴趣,挖掘他们的学习动力,在学生中培养苦
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