高中数学 第三章 数系的扩充与复数 3_2_2 复数的乘法自我小测 新人教b版选修2-21_第1页
高中数学 第三章 数系的扩充与复数 3_2_2 复数的乘法自我小测 新人教b版选修2-21_第2页
高中数学 第三章 数系的扩充与复数 3_2_2 复数的乘法自我小测 新人教b版选修2-21_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

高中数学 第三章 数系的扩充与复数 3.2.2 复数的乘法自我小测 新人教B版选修2-21设复数z11i，z2x2i(xR)，若z1z2R，则x等于()A2 B1C1 D22集合Mx|xin1，nN的真子集的个数是()A1 B15 C3 D163设z的共轭复数是，若z4i，z8，则z()A22i B22iC22i D22i或22i4已知z2 0152 015，则下列结论正确的是()Az为虚数 Bz为纯虚数Cz为有理数 Dz为无理数5z1，z2是复数，且zz0，则正确的是()AzzBz1，z2中至少有一个是虚数Cz1，z2中至少有一个是实数Dz1，z2都不是实数6已知(ai)22i，则实数a_.7复数(1ai)(2i)的实部与虚部相等，则实数a_.8(1i)2 016(1i)2 016的值是_9已知z1，z2C，且z1z20，Az1z2，Bz1z2，问A，B可否比较大小？并说明理由10设等比数列zn，其中z11，z2abi，z3bai(a，bR，且a0)(1)求a，b的值；(2)求z8的值参考答案1解析：z1z2(1i)(x2i)(x2)(x2)i，又z1，z2R，x20，x2.答案：A2解析：当nN时，xin1的值只有i，i,1，1，故M中有4个元素，所以M一共有24115个真子集答案：B3解析：设zxyi(x，yR)，则xyi，依题意有即解得或即z22i或22i.答案：D4解析：z2 0142 014i1 007(i)1 007ii，故z是无理数答案：D5解析：取z12，z24i，则zz22(4i)24160，这时满足条件，但z1R，所以D错，又当z1，z2均为实数时，显然不满足条件，所以C错；取z134i，z226i，则zz(34i)2(26i)2(724i)(3224i)390，但这时不能有zz，故A错答案：B6解析：由题意，a212ai2i，a1.答案：17解析：(1ai)(2i)(2a)(2a1)i，依题意应有2a2a1，解得a3.答案：38解析：(1i)2 016(1i)21 008(2i)1 00821 008i1 00821 008i425221 008，同理(1i)2 016(1i)21 008(2i)1 00821 008i1 00821 008.于是原式21 00821 00821 009.答案：21 0099解：因为Az1z2，故z2z1A，即AR，而Bz1z2|z1|2|z2|2R，所以A，B可以比较大小，且有ABz1z2(z1z2)z1()z2()(z1z2)()|z1z2|20，故有AB0，即AB.10解：(1)z1，z2，z3成等比数列，zz1z3，即(abi)2
人人文库> 全部分类> 办公材料 > 思想汇报

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论