中考物理命题研究 第一编 教材知识梳理篇 第八讲 功和机械能 课时2 动能和势能 机械能及其转化（精练）试题

系统掌握蕴含其中的马克思主义立场观点方法，要在系统学习、深刻领会、科学把握习近平教育思想上下功夫。精心组织开展学习宣传贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神知识问答活动。课时2动能和势能机械能及其转化一、选择题1(2016泰安中考)下列事例中，由弹性势能转化为动能的是(D)A风吹动树叶B秋千从高处向低处摆动C汽车沿盘山公路匀速前进D拉弯的弓把箭射出2(2016成都中考)在火箭加速升空过程中，对于火箭搭载的卫星，下列叙述正确的是(B)A卫星的机械能总量不变B卫星的机械能总量增加C卫星的动能增加，重力势能不变D卫星的动能不变，重力势能增加3(2016通道中考模拟)如图所示的实验中，小车从斜面的某一高度由静止开始滑下，撞击静止于水平木板上的木块(不计空气阻力)。则下列说法中正确的是(D)A小车在斜面上下滑的过程中，小车的动能转化为重力势能B小车在斜面上下滑的过程中，小车的机械能增大C木块对木板的压力和木板对木块的支持力是一对平衡力D若木板的表面光滑且足够长，则被撞击后的木块所获得的动能将保持不变4(2015泰安中考)骑自行车是一项很好的锻炼活动，如图所示。下列有关自行车及骑自行车的说法中，正确的是(B)A骑自行车水平匀速行驶时人对车的压力和车对人的支持力是一对平衡力B自行车的轮胎上刻有较深的花纹是为了增大摩擦C骑自行车下坡时，重力势能越来越大D将坐垫做的较宽，是为了减小人对坐垫的压力，从而减小压强5(2016哈尔滨中考模拟)如图是滑雪运动员从山上滑下的情景，下列说法中正确的是(A)A运动员加速下滑过程中动能增大B运动员下滑过程中，若一切外力都消失，他将处于静止状态C运动员穿上滑雪板，因增大了与雪地的接触面积，而增大了摩擦力D运动员弓着腰，是通过降低重心来增大重力的6(2016邵阳中考)如图，我国空气加油机正在给歼10战斗机加油。加油过程中，若战斗机的高度和速度不变，则战斗机的(D)A动能增加，势能减小，机械能不变B动能不变，势能不变，机械能不变C动能减小，势能不变，机械能减小D动能增加，势能增加，机械能增加7(2016武威中考改编)2014年12月7日“长征四号乙”运载火箭在太原卫星发射中心执行中巴地球资源卫星04星的发射任务，如图所示是火箭发射时的情景，关于卫星加速上升的过程中，下列说法正确的是(D)A动能变小，势能变大，机械能保持不变B动能变大，势能变小，机械能保持不变C动能变小，势能变大，机械能变大，内能转化为机械能D动能变大，势能变大，机械能变大，内能转化为机械能8(2016乌鲁木齐中考)质量为M的物体离地面高度为h时，它的重力势能Ep可以表示为EpMgh(g取10 N/kg)。现从地面竖直向上抛一个物体，物体能够上升的最大高度为4 m，然后落回到地面，整个过程空气阻力不能忽略。若上升过程中物体的重力势能和动能相等时，物体离地面的高度记为h1，下落过程中物体重力势能和动能相等时，物体离地面的高度记为h2。则(C)Ah12 m，h22 mBh12 m，h22 mCh12 m，h22 m Dh12 m，h22 m二、填空题9(2016长沙中考)2016年5月6日，长沙磁悬浮列车试运营，中国成为世界上少数几个掌握中低速磁悬浮列车技术的国家之一。磁悬浮列车有很多优点，爬坡能力也比传统轨道交通工具强，所以在设计轨道时可以做大“节能坡”，充分利用列车在上下坡时的机械能转化以达到_节能_的目的。当磁悬浮列车从“节能坡”上向下运动时，_重力势_能转化为动能。10(2016襄阳中考)“探究物体的动能跟哪些因素有关”的实验中，让同一钢球从斜面上不同的高度由静止滚下，碰到同一木块上。实验的目的是探究钢球动能的大小与_速度大小_的关系；实验时，是通过观察_木块被推动的距离_来判断钢球动能的大小。物理研究方法有许多，如“控制变量法”“模型法”“类比法”“转换法”和“等效替代法”等，本实验利用了控制变量法和_转换法_。11(2016溆浦中考模拟)如图所示，捻动滚摆的轴使它升高后释放，可以观察到滚摆沿着悬线向下运动，此过程中，它的_重力势_能减小，_动_能增加。滚摆到最低点后又上升，每次上升的高度逐渐减小，这说明滚摆具有的机械能_减小_(选填“减小”“增大”或“不变”)。12(2017原创)如图是皮球落地后弹起过程中每隔相等时间曝光一次所拍摄的照片。由图可知，下落过程中，皮球的速度_增大_，离开地面上升的过程中，皮球重力势能_增大_，动能_减小_；皮球运动过程中的机械能_减小_。(均选填“增大”“减小”或“不变”)13(2015武汉中考)如图是新建的华中第一高楼武汉中心大厦，已于4月16日封顶。(1)武汉中心大厦竣工后，游客乘坐高速电梯从地面到410 m的观光层只需40 s，电梯的平均速度为_10.25_m/s。(2)电梯匀速上行时，动能_不变_，机械能_变大_。(均选填“变大”“不变”或“变小”)三、实验探究题14(2016怀化中考模拟)在研究物体的动能与哪些因素有关的实验中，小华首先猜想：A物体的动能可能与物体的质量有关B物体的动能可能与物体的速度有关C物体的动能可能与物体的材料有关为了验证猜想，小华设计了以下探究实验：让小球从斜面上某一高度静止释放，撞击静止在水平面上的木块，实验过程如图甲、乙、丙、丁所示。图中m1m2、s1s3s2、h1h2，水平面上所用的木块是同一木块。(1)小华通过比较甲和乙得出的猜想_B_(填序号)是正确的。(2)小华通过比较_甲丙_两次实验，得出猜想A是正确的。(3)你认为通过比较_甲丁_两次实验，可以验证猜想C是错误的。(4)小华在本次实验中是通过观察_木块移动的距离大小_来判断小球动能大小的。15(2016怀化中考模拟)小球在没有空气阻力的情况下，沿无摩擦轨道运动：(1)如图甲所示，小球从A点静止释放，到达C点时速度是否为零？_是_。,甲) ,乙)(2)将轨道BC段改为水平，如图乙所示，小球仍从A点静止释放，小球经过M点时机械能_等于_(选填“大于”“小于”或“等于”)其在A点的