高中物理10_4热力学第二定律第2课时教学案新人教版选修3_3

一岗双责落实还不到位。受事务性工作影响，对分管单位一岗双责常常落实在安排部署上、口头要求上，实际督导、检查的少，指导、推进、检查还不到位。热力学第二定律 课 题10.4 热力学第二定律第 2 课时计划上课日期：教学目标（1）了解热力学第二定律的发展简史；（2）了解什么是第二类永动机，为什么第二类永动机不可以制成；（3）了解热传导的方向性；（4）了解热力学第二定律的两种表述方法，以及这两种表述的物理实质；（5）了解什么是能量耗散。教学重难点热力学第二定律及所反映出的热现象的宏观过程的方向性。热力学第二定律中所描述的 不发生其他变化。教学流程内容板书关键点拨加工润色1关于热传导的方向性，下列说法正确的是()A热量能自发地由高温物体传给低温物体B热量能自发地由低温物体传给高温物体C在一定条件下，热量也可以从低温物体传给高温物体D热量不可能从低温物体传给高温物体解析在有外力做功的情况下，热量可以从低温物体传给高温物体，但热量只能自发地从高温物体传给低温物体答案AC热力学第二定律2根据热力学第二定律，下列判断正确的是()A电流的能不可能全部变为内能B在火力发电机中，燃气的内能不可能全部变为电能C热机中，燃气内能不可能全部变为机械能D在热传导中，热量不可能自发地从低温物体传递给高温物体解析根据热力学第二定律可知，凡与热现象有关的宏观过程都具有方向性，电流的能可全部变为内能(由焦耳定律可知)，而内能不可能全部变成电流的能，而不产生其它影响机械能可全部变为内能，而内能不可能全部变成机械能在热传导中，热量只能自发地从高温物体传递给低温物体，而不能自发地从低温物体传递给高温物体答案BCD3关于制冷机制冷过程的说法中，正确的是()A此过程违反了热力学第二定律B此过程没有违反热力学第二定律C此过程违反了能量守恒定律D此过程没有违反能量守恒定律解析制冷机可以从低温物体吸收热量传给高温物体，但必须消耗电能热力学第二定律并不否认热量可从低温物体传给高温物体，关键是“不产生其他影响”，A错误、B正确任何物理过程都不违反能量守恒定律，C错误、D正确答案BD第二类永动机是不可能制成的4关于热现象和热学规律，下列说法中正确的是()A随着低温技术的发展，我们可以使温度逐渐降低，并达到绝对零度，最终实现热机效率100%B热量是不可能从低温物体传递给高温物体的C第二类永动机遵从能量守恒故能做成D用活塞压缩汽缸里的空气，对空气做功2.0105 J，同时空气向外界放出热量1.5105 J，则空气的内能增加了0.5105 J解析由热力学第二定律知，B、C错；绝对零度不可能达到，A错；由热力学第一定律知D正确答案D5下列说法正确的是()A第二类永动机和第一类永动机一样，都违背了能量守恒定律B第二类永动机违背了能量转化的方向性C自然界中的能量是守恒的，所以不用节约能源D自然界中的能量尽管是守恒的，但有的能量便于利用，有的不便于利用，故要节约能源解析第一类永动机违背了能量守恒定律；第二类永动机违背了能量转化的方向性，故B、D选项正确答案BD作业布置教学心得 对分管部门的党风廉政建设抓得不够紧，找问题的多，批评教育的