高中政治 2_2价格变动的影响教学设计 新人教版必修1

一岗双责落实还不到位。受事务性工作影响，对分管单位一岗双责常常落实在安排部署上、口头要求上，实际督导、检查的少，指导、推进、检查还不到位。价格变动的影响课题名称：价格变动的影响一、 教材分析：教材第二课是接着第一课货币的相关内容的基础上编写的。用货币购买我们所需要的商品，毫无疑问会涉及到价格这一消费者最为关心的因素。经济生活中价格和我们的生活息息相关。教材由浅入深地介绍价格变化对我们的生产和生活产生的影响。价格变化会影响消费者对该商品的需求量，但不同商品的需求量对价格变化的反应程度不同。同时价格变化还会影响相关商品的需求量。价格变化对消费者产生的这些的影响是本节的重点，也是本节的难点。价格变化还对商品生产者的生产经营活动产生一系列的影响。本节知识也是新课标中新增内容，教师必须讲得透彻，而且也要讲得生动有趣。二、 学情分析：高中阶段学生的形象思维已经得到一定程度的完善，抽象思维能力正在发展。我班学生对本地生活生产中的现象也有一定程度的关注和了解，但可能缺少对现象的本质的、深刻的分析。他们正需要在学习中加深对一些现象的分析，培养和提高理解问题、分析问题的能力。三、 教学目标：1.知识目标（1）通过教学，使学生识记的知识：替代品和互补品的含义（2）通过教学，使学生理解的知识：价格变动对消费需求的影响价格变动对生活必需品和高档耐用品需求的影响；价格变动对生产的影响。（3）通过教学，使学生能运用所学知识联系实际问题，针对经济生活中某种商品的价格变动，解释导致价格变动的原因，并说明价格变动前后企业的供给量和消费者的需求量都发生了什么变化。2.能力目标本课的教学，着重培养学生分析问题的能力，使学生具有透过现实经济生活中的复杂现象认清问题本质的能力，从而提高参与经济生活的水平。在学习“价格变动对人们生活的影响”时，让学生初步了解在市场经济中，企业决定和调整产量，提高劳动生产率及开发新产品是根据什么来考虑的。通过探究、分析这些问题，有助于提高学生对现实经济生活的认识和参与日常经济生活的能力。3.情感态度价值观目标通过本课的学习，使学生懂得在市场经济生活中，在什么时候，什么地方，什么情况下购买商品是比较经济合算的，从而可以提高其参与经济生活的能力，也有助于培养市场活动的自主性、竞争性和独立精神。四、 授课类型：新授课五、 授课时间：一课时六、 教学重难点：重点：价格变动对生活、生产的影响。难点：价格与供求的相互影响关系。七、 教学过程：导入新课：通过调侃马云的流行语来导入，配以马云的搞笑漫画，放松课堂的紧张气氛，吸引学生的注意力。之后利用中国双十一购物节和美国的黑色星期五的例子，设置探究一，引导学生思考为什么会有这样抢购现象，从而引出本节课的课题，价格变动的影响。新课学习：学生活动：阅读课本，从宏观上了解价格变动如何影响需求量。教师活动：引导学生从宏观上感悟价格变动对需求量的影响，价格上涨，需求量下降，价格下降，需求量上涨。学生活动：两名学生表演小品家有儿女，分别饰演刘星，刘梅。探究二：为什么羊肉和明星同款鞋都涨价了，家里的反应会不一样呢？试再举例说明。经过几分钟讨论，选一名同学来回答，特别对于距离部分，要鼓励学生多表达，锻炼学生分析问题的能力。通过这个例子引出不同商品对价格变动的敏感程度不同。教师活动：总结需求弹性，高档耐用品需求弹性大，生活必需品需求弹性小。学生活动：绘制需求弹性曲线图。通过图形的绘制，锻炼学生的图文转化能力，也方便学生更加直观了解和掌握与需求弹性有关的问题。教师活动：ppt展示需求弹性图。探究活动三：电动车和摩托车价格与需求如何变动及其相互影响。经过讨论，小组内形成共识。学生活动：回答探究三提出的问题。探究活动四：汽油价格的上涨,对汽车销售有什么影响?为什么?经过讨论，小组内形成共识。学生活动：回答探究四提出的问题。通过小游戏节奏感接龙，让学生明白替代品与互补品价格变动会产生什么影响，并且能够举出例子熟练运用。教师活动：总结互补品替代品相关知识。互补商品：一种商品的下降，人们会增加对该商品的需求，它的替代商品的需求减少。相反，一种商品价格上升，人们将会减少对该商品的需求，转而消费另一种商品，导致对另一种商品需求的增加。互为替代品：一种商品价格的下降不仅使该商品的需求量增加，也使它的互补品的需求量增加；相反，一种商品价格的上升，其需求量减少，会引起它的互补品的需求量减少。探究活动五：假如你是一名养猪专业户，面对猪肉价格上涨，你将怎样做？如果猪肉价格下跌呢？通过讨论，回答问题。学生活动：回答探究活动五。教师活动：点评学生的答案，引出价格变动对生产经营的影响，价格上涨，扩大生产，价格下降，缩小生产。第二点，调节生产要素的投入，哪种生产要素价格上涨，就会减少对该生产要素的使用，反之，则会扩大对该生产要素的使用。课堂小结：本节课学习了价格变动的影响，内容分为两个部分，对生活和对生产经营。内容比较成条理，难度系数也不是很高，需要学生能理解并且熟练运用。九、板书设计价格变动影响对生活的影响对生产的影响不同商品的需求量对价格变动的反应程度不同相关商品价格变动对需求的影响替代商品互补商品调节产量调节生产要素投入十、课堂练习：1、下列商品，价格变动对其影响最小的是（ ）A、时装 B、生活日用品 C、家用汽车 D、高档电器2 、据部分超市的工作人员介绍，最近食用油、大米等价格上涨，但销量也并未受其影响而大起大落，这是因为：A:生活必需品价格的变动对人们的生活没有影响B:生活必需品价格的变动对人们的生活影响较小C:居民普遍具有“买涨不买落”的心理D:居民普遍具有“买落不买涨”的心理3、火车票价格上涨会引起飞机运输量的增加，因为对于消费者来说，火车和飞机（ ）A、用途完全没有差别 B、属于互补商品C、两种运输方式趋向联合 D、属于互为替代品4、中国首部旅游法将于今年10月1日起实施，其中明令禁止“增加购物点、强迫购物”等行为，由此可能使得团队游价格大幅上涨，记者观察到，出境游产品的价格普遍上涨10%至40%，不少游客也确实被“高价”吓退，一些已上线的长线游产品，目前的报名情况并不理想。材料说明A价格变动会引起需求量的变动B旅游市场正值卖方市场C供不应求引起价格上涨D国家规定商品价格十一、课后作业：完成本节课的课后练习题。十二、教学反思成功之处：课堂节奏把握较好，能将学生的积极性调动起来参与课堂教学；教学设计的思路清晰、严谨，一环紧扣一环，符合学生认知规律，举例典型，贴近学生实际生活，抓住社会热点，能激发学生兴趣。不足之处：对本节课的教学难点需求价格弹性的问题讲解不够透彻，以及对新旧教材知识