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文档简介

一岗双责落实还不到位。受事务性工作影响,对分管单位一岗双责常常落实在安排部署上、口头要求上,实际督导、检查的少,指导、推进、检查还不到位。四川省攀枝花市2016-2017学年高一数学下学期半期调研检测试题注意事项:1. 本试卷分第I卷(选择题)和第II卷(非选择题)两部分。2. 全卷满分150分,考试时间120分钟。3. 只交答题卡,试卷学生带走,以备讲评。第I卷(选择题 共60分)1已知经过两点(5,m)和(m,8)的直线的斜率大于1,则m的取值范围是( ) A.(5,8) B.(8,+) C.(,8) D.(5,)2已知向量. 若与垂直,则=(A)1 (B) (C)2 (D)43设向量 ,均为单位向量,且|,则与夹角为 ( )A B C D4在中,则A B C D5已知三角形ABC中,a = c = 2,A=30,则边b=( ) A. B. C. D.6在中,则角等于( ) A B C D 7已知等差数列的公差为2,若成等比数列,则=A4 B8 C6 D108等比数列的各项均为正数,且,则( )A B8 C10 D 129已知数列an满足a10,an1an2n,那么a2 009的值是()A2 0082 009 B2 0082 007 C2 0092 010 D2 009210若,则下列不等式中正确的是( ). (A)b2a2 (B) (C)-b-a (D)a-ba+b11下列函数中,当取正数时,最小值为的是 ( )A. B.C. D.12若不等式的解集是R,则的范围是A B C D 第II卷(非选择题 共 90分)二、填空题(请将正确的答案写在答题卡上相应位置,每个题5分,共20分):13、已知直线斜率的绝对值等于,直线的倾斜角 14已知平面向量,向量,向量 若,则实数的值为 15等比数列中, 16若,且,则的最小值是 三、解答题:17(本小题满分10分) 已知a=(1,2),b=(-3,1).() 求a2b;(3分)() 设a, b的夹角为,求的值(3分);()若向量akb与akb互相垂直,求的值(4分).18(本小题12分)已知、为的三内角,且其对边分别为、,若()求; ()若,求的面积19(本小题满分12分)在中,分别是角的对边,且,(1)求的大小;(2)若,当取最小值时,求的面积.20(本小题满分12分)已知数列an的前n项和为Sn,且满足Snn2an(nN*)(1)证明:数列an1为等比数列,并求数列an的通项公式;(2)若bnan2n1,数列bn的前n项和为Tn.21(本小题满分12分)在数列中,并且对于任意,都有(1)证明数列为等差数列,并求的通项公式; (2)设数列,求数列的前项和为22(本小题满分12分)设数列是公比大于1的等比数列,为数列的前项和已知,且构成等差数列()求数列的通项公式;()令,求数列的前项和参考解答1答案】D【解析】由题意知:,得即 5m2【答案】B【解析】若与垂直,则,解得.=.3【答案】C.【解析】(), ,.4 【答案】C【解析】由得5【答案】A【解析】A=C=30,B=120,由余弦定理可得b=.6 【答案】B.【解析】,所以.7【答案】B【解析】因为等差数列的公差为2,若成等比数列,则. 8【答案】C【解析因为等比数列的各项均为正数,且,则.9【答案】A【解析】本题主要考查数列的通项公式。由条件可知,所以.10【答案】D【解析】因为bb.所以a-ba+b.即D正确11【答案】D【解析】试题分析: ,A:,即函数的最小值为4;B:当时,函数不满足题意;C:令,则在,上单调递增,函数没有最小值;D:,即函数的最小值为212【答案】A【解析】由解集为R,即为恒成立成,可得:(1)当时;成立;(2)当时;成立;(3)当时;不成立。综上可得实数的取值范围;.13、【答案】或;14【答案】15【答案】28【解析】由等比数列的性质知:成等比数列,所以,解得16【答案】4【解析】n(a+b)=0,a+b=1所以=()(a+b)=2+()2+2=2+2=4。17解:() =(1,2)-2(-3,1)=(1+6,2-2)=(7,0);.(3分)()=; (6分) ()因为向量与互相垂直,所以()()=0 即 因为=5,所以; (10分)18解:() 又, , ()由余弦定理得 即:, 19解析:(1)由正弦定理得 又C 即 (2)(当且仅当时等号成立)的最小值为220解析(1)因为Snn2an,所以Sn12an1(n1)(n2,nN*)两式相减得an2an11.所以an12(an11)(n2,nN*),所以数列an1为等比数列因为Snn2an,令n1得a11.a112,所以an12n,所以an2n1.(2)因为bnan2n1=2n2n.所以Tn21解析:(1),因为,所以,数列是首项为1,公差为2的等差数列,从而6分(2)因为8分所以12分22解析:()由已知解得设数列的公比为,由,可得又,可知,即,解得由题意得故数列的通项为 6分()由于,

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