九年级历史上册第四单元第13课法国大革命和拿破仑帝国课件新人教版

人教版历史九年级上册 第13课 法国大革命和拿破仑帝国 法国国旗 自由 平等 博爱 第第1313课课 法国大革命和拿破仑帝国法国大革命和拿破仑帝国 第一篇 狂飙猛进：法国大革命 一、法国大革命的背景： 法国社会等级制度 深受压迫的法国农民 第一篇 狂飙猛进：法国大革命 一、法国大革命的背景： 法国封建专制制度阻碍了资本主 义的发展。 根本原因： 伏尔泰卢梭孟德斯鸠 18世纪伏尔泰等启蒙思想家大力宣传“自由” 、“平等”的思想，促进了人们的思想解放。 法国三级会议开幕 二、法国大革命的进程： （一）开始： 1789年7月14日，巴黎人民攻占 巴士底狱。 第一条 在权利方面，人们生来是而且始终是自由平等的。 第二条 任何政治结合的目的都在于保存人的自然的和不可动摇 的权利。这些权利就是自由、财产、安全和反抗压迫。 第六条 法律是公共意志的表现。所有公民有权参与法律的制 定。在法律面前，所有的公民都是平等的，所以他们都能平等地 按照能力担任一切官职、公共职位和职务。 第十七条 财产是神圣不可侵犯的权利。 请回答： 1.以上材料出自哪部文献？其主要内容是什么？ 2.它反映了哪个阶级的利益和要求？ 3.我们如何看待这部文献？ 人权宣言人权宣言 今天，在法国国家档案馆里，珍藏着一 份记录了两百多年前法国革命理想的文件（ 人权宣言）。这份文件，被历史学家们 称为“新制度的诞生证书”。 大国崛起解说词 二、法国大革命的进程： （一）开始：1789年7月14日，巴黎人民攻 占巴士底狱。 （三）建立共和国，处死路易十六 （二）重要文献：人权宣言 1792年8月10日，巴黎人民再次起义，逮捕国王路易十六，以 叛国罪被处死。 二、法国大革命的进程： （一）开始：1789年7月14日，巴黎人民攻 占巴士底狱。 （三）成立共和国，处死路易十六 （二）重要文献：人权宣言 （四）高潮：罗伯斯庇尔掌权 罗伯斯庇尔 过往的行人啊，不要 为我哀伤，如果我活着， 你们谁也活不了。 罗伯斯庇尔墓志铭 1794年7月28日，罗伯斯庇尔被送上断头台 二、法国大革命的进程： （一）开始：1789年7月14日，巴黎人民攻 占巴士底狱。 （三）成立共和国，处死路易十六 （二）重要文献：人权宣言 （四）高潮：罗伯斯庇尔掌权 （五）高潮结束：罗伯斯庇尔等被送上断头 台。 三、法国大革命的意义： 它被称为大革命不是没有道理的 。这次革命给本阶级、给它服务的那 个阶级，给资产阶级做了很多事情， 以至整个19世纪，即给予全人类以文 明和文化的世纪，都是在法国革命的 标志下渡过的。 列宁 三、法国大革命的意义： 1.摧毁了法国的封建统治； 2.传播了资产阶级自由民主的进步思想； 3.对世界历史的发展有很大影响。 废除君主制度，成立共和国 颁布人权宣言 热月政变（推翻雅各宾派罗伯斯比尔政 权的政变）以后，法国国内物价飞涨，日用 品价格上涨了230倍，政府的各种苛捐杂税 多如牛毛，甚至连门和窗户也要上税，群众 的不满情绪达到了一触即发的地步。各地的 王党势力也伺机发动叛乱。欧洲的反法势力 乘机策划进攻法国。法国再次陷入内外交困 之中。 历史 第二篇 法国大革命的继续：拿破仑帝国 （一）拿破仑帝国的建立 （二）拿破仑的内外政策 1.对内： 2.对外： 颁布法典 多次打败欧洲反法同盟 的军队，乘胜扩大法国 疆域，控制了欧洲很多 地方 我一生的光荣，并不是打我一生的光荣，并不是打 了四十多场胜仗。滑铁卢战役了四十多场胜仗。滑铁卢战役 的失败，抹去了这一切光辉的的失败，抹去了这一切光辉的 痕迹。但有一样东西是永垂不痕迹。但有一样东西是永垂不 朽的，它将永远被后人记住，朽的，它将永远被后人记住， 这就是我的法典，拿破仑法典这就是我的法典，拿破仑法典 永垂不朽。永垂不朽。 拿破仑拿破仑 拿破仑法典封面 1.对内：颁布法典 2.对外：战争 想一想：如何评价拿破仑的对外战争？ （三）拿破仑帝国的灭亡 拿破仑兵败俄国滑铁卢战役 1648年革命和1789年革命，并不是英 国的革命和法国的革命；这是欧洲范围的 革命。它们宣告了欧洲新社会的政治 制度。这两次革命不仅仅反映了它们 发生的地区即英法两国的要求，而且在更 大的程度上反映了当时整个世界的要求。 马克思 国家相同点不同点 原因 领领 导导 阶阶 级级 动动力影响领领 导导 阶阶 级级 特点意义义 英国资资 产阶产阶 级级革命 法国大 革命 封建 专制 统治 阻碍 资本 主义 发展 资产 阶级 人民群 众在两 国革命 中都起 了推动 作用 都促进 了资本 主义发 展，对 其他国 家革命 都有很 大影响