九年级政治全册 第四课 第二框 计划生育与保护环境的基本国策课件 新人教版

第四课 第二框 计划生育与保护环境的 基本国策 地球旅社已经客满，住了68 亿多人了，你们再想别的办法吧 ！ 漫画 创设情景 激情导入 计划生育的基本国策 教材引导 自主学习 1.自读教材。 2.结合学生用书“课前预习” 填空题 ，在书中找到答案，并在书中画 上记号。 一、计划生育关乎国计民生 向人类敲响警钟，对控制人口数量有积极作用。 聚焦主题 合作探究 我国人口基数大 1、我国的人口国情 我国是世界上人口最多的国家 ，这是我国社会主义初级阶段的 重要国情之一。 新增人口多 返回 人口素质偏低 中国 2000 年 美国 1994 年 加拿 大91 年 日本 1990 年 阿根廷 1991年 大学程度 以上（% ） 3.646.521.420.712.0 文盲半文 盲（%） 6.720.61.00.35.7 农村人口多。 国家中国美国英国日本世界平 均 比重78%2%7.5%9.7%44% 部分国家农业人口比例表： 预测我国60岁以上人口在总人口中的比重表 时时 间间 20 00 年 20 10 年 20 20 年 20 30 年 20 40 年 20 50 年 百 分 比 9. 8% 11. 75 % 15. 5% 21. 9% 25. 1% 27. 4% 人口老龄化的速度加快 人口分布不平衡 人口90%以上居住在东南边。 出生人口性别比，是指每百名出生女婴对应的 出生男婴数。中国2000年第五次全国人口普查显示 这一数值为119.92，即当时平均每出生100名女婴 相对应地出生了近120名男婴，这大大偏离了103 107的正常范围。 而江西、广东、河南、海南等省 超过130，江苏是116。 “2020年中国将有3000万到 4000万光棍汉找不到老婆,这绝 不是危言耸听。“ 男女性别比失衡 2、我 国人口 现状的 特点 人口基数大 新增人口多 人口素质偏低 农村人口多 人口老龄化 的速度加快 人口分布 不平衡 男女性别 比失衡 基本特点 具 体 特 点 想一 想 人口过多和过快增 长对我国会产生什 么影响？ 耕地少，人口多。 岗位少，人口多。 经费少，适龄儿童多。 小组讨论后回答 我国每年新增人口的消耗 爸爸，我 啥时候也 能住上楼 房啊？ 人才招聘会场 中国与世界教育经费对比（%） 中国 发发展中 国家 发发达 国家 世界平均 水平 1981年2.743.485.915.00 1992年2.854.325.655.10 年份 地区 人口过多和过快增长，直接影响我国经济的 发展和人民生活水平的提高，影响我国人口素质 的提高。人口问题的实质是发展问题。 那么如何解决人口问题呢？ 3、人口过多和过快增长的影响 相关链接 中华人民共和国人口与计划生 育法规定：“公民有生育的权利， 也有依法实行计划生育的义务，夫 妻双方在实行计划生育中负有共同 的责任。 宣传计划生育，深入人心 4、实行计划生育的基本国策 （1）我国实行计划生育的目的 （2）具体要求 控制人口数量 提高人口素质。 晚婚，晚育， 少生，优生。 你见到过类 似这样的宣 传标语吗？ （3）实行计划生育的意义 ： 分组 讨论有利于发展社会主义的生产力 有利于增强国家的综合国力 有利于提高人民的生活水平 中学生应自觉配合人口普查员的工作，还要利 用所学知识，向身边的人宣传人口普查的重要意义 。 请你为宣传计划生育拟写几条标语。 少生优生，幸福一生 保护环境的基本国策 环境污染图片 十一黄金周， 遍地是垃圾！ 乱砍滥伐，沙漠化加剧 城镇生活污染 水质污染导致鱼类大量死亡 1、我国的环境国情 长期以来，我国经济增 长过度依赖资源消耗，一些 地区的发展以牺牲环境为代 价，造成了严重的环境污染 和生态破坏。 2、我国环境问题的主要表现： （1）污染物排放总量还相当大，远高于自净能力 ； （2）工业污染治理任务繁重，城镇生活污染比重 明显增强； （3）农业水质、土质污染突出，农产品有害残留 物严重超标； （4）水土流失、荒漠化加剧等。 长期以来，我国经济增长过度依赖资源消耗， 一些地区的发展以牺牲环境为代价，造成了严重的 环境污染和生态环境破坏；农业污染；建筑扬尘； 生活污染；汽车尾气排放；工业污染等。 “雾霾”问题形成的原因有哪些？ 2015两会：环境保护 环境问题表面看是生态关系失衡所造成的，实则是由于人与自然的 关系破缺导致的。环境治理问题的依据就是 “人与自然的关系”问题，而 这一问题的终极归宿在于人类应在承认和尊重客观规律前提下发挥主观 能动性，进行合理适当的实践活动。实践使人从统一的自然界中分化出 来之后，就从总体上、根本上更深刻、更全面地依赖于自然和社会的物 质运动规律。因此，通过劳动实践协调人与自然的关系，实现它们的和 谐统一，便成为人类必须面对的永恒主题。 如果人类不保持自身与自然的和谐统一，那就会危及自身的生存发 展。当今世界出现的生态、环境、人口、资源等全球危机问题，并不单 纯是自然系统内平衡关系的严重破缺，实际也是人与自然关系的严重失 衡。恩格斯早就提出了自然界“对人进行报复”以及“人类同自然的和解”问 题。马克思也认为，应当合理地调节人与自然之间的物质变换，在最无 愧于和最适合人类本性的条件下进行这种物质交换。实践的规律与人类 不断自觉遵循物质世界的规律是一致的。正确的实践观点是理解人与自 然关系、人与自然统一的关键。实现人与自然的和谐相处以及社会与自 然的协调发展，是建设生态文明的必然要求，也是构建社会主义和谐社 会的重要特征。 3、坚持保护环境的基本国策 我们要关爱、保护环境。增强节约资 源和保护环境的意识，形成节约资源和保 护环境的生活方式和生产方式，坚持节约 资源和保护环境的基本国策，共同建设美 丽中国。 青少年在保护环境方面应该怎么做？ 1、学习环保知识及有关法律法规，增强环保意识； 2、宣传环保知识及有关法律法规，不做污染环境 的事，依法保护环境； 3、同破坏环境的行为作斗争； 4、从身边一点一滴的小事做起，如爱护公共卫生， 垃圾分类回收，拒用一次性用品等