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我们在这里,召开私营企业家联谊会,借此机会,我代表成都市渝中工商局、渝中区私营企业协会,祝各位领导新年快乐、工作愉快、身体健康,祝各位企业家事业兴旺热点14 中欧文明对话会在雅典举行 材料:中欧文明对话会在雅典举行 2016年10月3日,中欧文明对话会在希腊雅典举行。正在当地进行正式友好访问的中央书记处书记刘云山出席对话会,并发表题为加强文明交流互鉴实现中欧合作共赢的主旨讲话。他说,希腊是欧洲文明的发祥地,中国是东方文明的重要代表,中欧文明交流源远流长,有力推动了中欧发展乃至世界历史进程。当今世界,我们面临许多共同挑战,如何处理不同文明间的关系、促进文明互鉴共进,更为紧迫地摆在人们面前。在雅典举办对话会,围绕促进中欧文明交流互鉴展开探讨,对于深化双方合作互信、携手打造中欧文明伙伴关系,将产生积极的推动作用。【热点命题解读】1.中国高度重视推进文明交流互鉴,并取得丰硕交流成果说明了什么?(1)我国坚持对外开放的基本国策。(2)我国大力发展社会主义先进文化,努力推进文化强国建设。(3)中华文化源远流长、博大精深,具有独特魅力。(4)中华文化对世界文化的发展和人类文明的进步产生了极大的影响力。2.我国不断加强对外文明交流的原因有哪些?(1)历史经验告诉我们,闭关锁国只能导致落后,落后就要挨打。(2)加强对外文明交流和学习是加强先进文化建设的内在要求。(3)中国作为一个和平、合作、负责任的大国,为实现世界文化繁荣做出应有贡献。3.刘云山为什么要求“要礼敬传统文化,传承好民族文化基因”?(1)中华民族的传统文化源远流长,博大精深。(2)民族文化是民族的根。继承中华民族的传统文化,有利于增强中华民族的生命力、创造力、亲和力和凝聚力,有利于提高我国的综合国力和国际竞争力,有利于继承中华民族的传统美德,弘扬和培育以爱国主义为核心的民族精神,为建设和谐社会提供思想保证、精神动力和智力支持。4.开展中欧文明对话会有什么意义?(1)有利于树立我国的良好形象,增加欧洲各国人民对中华文化的了解和认识。(2)有利于向欧洲各国展示博大精深的中华文化。(3)有利于传承中华文化,促进欧洲各国文化的多元和谐发展。(4)有利于中欧各国文化相互学习,推动国际文化交流与合作。(5)有利于加强中欧人民之间的传统友谊,增进互信。5.在与欧洲各国的文明交流互鉴中,我们应怎样发展壮大中华文化?(1)牢牢把握先进文化的前进方向。(2)继承和弘扬中华民族优秀传统文化。(3)积极吸收整个人类所创造的一切优秀文化成果。(4)自觉抵制腐朽思想的影响。(5)加强对青少年的传统文化教育。6.为促进中欧文化的交流与发展,我们青少年应该怎样做?(1)努力学习科学文化知识,继承和弘扬优秀的民族文化传统,培养自己的文化创新能力。(2)自觉学习和吸收一切优秀的文化成果,尊重欧洲各国民族文化的价值。(3)积极参加形式多样的文化活动,为传承、弘扬、繁荣社会主义先进文化作出贡献。(4)树立共同理想,自觉遵守公民基本道德规范,树立社会主义荣辱观和社会主义核心价值观,不断提高思想道德水平。【热点新题预测】1.刘云山指出,我们要秉持平等、谦和的态度,尊重不同国家和民族在历史文化、社会制度、发展道路、价值信仰等方面的选择,让不同文明的花朵竞相绽放、更加多姿多彩。这( )说明世界文明具有丰富性和多样性的特点 告诉我们应以平等的态度尊重不同国家的文明 意味着世界各国的历史文化、社会制度、发展道路、价值信仰等是相同的 体现了我国与其他民族友好交往的态度A. A. B. C. D.2.中欧文明对话会开启了中欧文明交流互鉴的征程。开展中欧文明交流互鉴活动( )能迅速使我国成为世界文化强国 有利于推动整个人类文明不断提高到新的水平 将增强中国文化的竞争力、吸引力和软实力 将有利于促进中欧文化的交流和融通B. B. C. D.3.2016年10月3日,中欧文明对话会在希腊雅典举行,中央书记处书记刘云山出席对话会并讲话。他指出,当今世界,我们面临许多共同挑战,如何处理不同文明间的关系、促进文明互鉴共进,更为紧迫地摆在人们面前。在雅典举办对话会,围绕促进中欧文明交流互鉴展开探讨,对于深化双方合作互信、携手打造中欧文明伙伴关系,将产生积极的推动作用。(1) 在交流中我们应该怎样对待欧洲文明?(2)在与欧洲各国的文明交流中,面对文明差异,我们应该怎么做?【参考答案】1.B 2.D3.(1)要以开放的心态正确对待欧洲文明,尊重欧洲文明,坚持“以我为主,为我所用”的原则,努力学习和吸收欧洲优秀的文明成果,不断创新;博采欧洲各国文明的长处,特别要善于吸收发达国家那些为现代化所需要的又适合我国国情的优秀文明成果;尊重、珍惜和保护欧洲各个国家、民族的文明,在平等交流的基础上相互学习。(2)面对文明差异,应克服自己的不安和焦虑;消除误解,尽量保持客观宽容的态度;提高对其他文明的鉴赏能力,不采取防卫心态,要多关注他人的经验和看法,避免妄下断言;寻找能

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