八年级语文上册 1516《选举风波》《山米与白鹤》导学案（无答案）（新版）语文版

系统掌握蕴含其中的马克思主义立场观点方法，要在系统学习、深刻领会、科学把握习近平教育思想上下功夫。精心组织开展学习宣传贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神知识问答活动。劳山道士 学习目标：1.把握文章基本内容，了解主要情节和它所揭示的中心。2.体味文章简练传神的人物刻画和曲折离奇的故事情节。3.注意文中“乃”“其”“尔”等虚词，掌握文中一些实词的意义及一些词类的活用。一、作家作品简介：1、作者：蒲松龄，字留仙，又字剑臣，别号柳泉居士，世称聊斋先生，清代杰出文学家，山东省淄川县蒲家庄人。自幼聪慧好学，19岁应童子试，以县、府、道三考皆第一而闻名籍里。但后来却屡应省试不第，直至71岁时才成岁贡生。他一生怀才不遇，穷困潦倒。然坎坷的遭遇和长期艰辛的生活，使他加深了对当时政治的黑暗、科举制度的腐朽以及社会弊端的认识和了解，为文学创作奠定了基础。毕一生精力完成聊斋志异。2、关于聊斋志异：聊斋志异是一部文言短篇小说集，共有短篇小说431篇。其内容大致有四部分：一、怀着对现实社会的愤懑情绪，揭露、嘲讽贪官污吏、恶霸豪绅贪婪狠毒的嘴脸，笔锋刺向封建政治制度。这类作品以促织、席方平、商三官等篇最有代表性。二、蒲松龄对腐朽的科举制度有切身的体会，通过司文郎、考弊司、书痴等篇，作者无情地揭开了科举制度的黑幕，勾画出考官们昏庸贪婪的面目，剖析了科举制度对知识分子灵魂的禁锢与腐蚀，谴责了考场中营私舞弊的风气。三、对人间坚贞、纯洁的爱情及为了这种爱情而努力抗争的底层妇女、穷书生予以衷心的赞美。有代表性的篇章有鸦头、细侯等。聊斋志异中还有相当多狐鬼精灵与人的恋爱故事，颇具浪漫情调。在这些故事里，塑造了很多容貌美丽、心灵纯洁的女性形象，如红玉、婴宁、香玉、青凤、娇娜、莲香等。四、有些短篇是阐释伦理道德的寓意故事，具有教育意义，如画皮、劳山道士等。聊斋志异是一部积极浪漫主义作品。它的浪漫主义精神，主要表现在对正面理想人物的塑造上，特别是表现在由花妖狐魅变来的女性形象上。另外，也表现在对浪漫主义手法的运用上。作者善于运用梦境和上天入地、虚无变幻的大量虚构情节，冲破现实的束缚，表现自己的理想，解决现实中无法解决的矛盾。二、课前热身：给下面的字词注音。负笈（ ）稽首（ ）未谙此苦（ ）采樵（ ）分赉（ ）釂（ ）逡巡（ ）自诩（ ）踣（ ）樽（ ）挹（ ）箸（ ）霓（ ）裳（ ）杳（ ）揶（ ）揄（ ）三、朗读课文，掌握重点词语，翻译课文：邑（ ）有王生 行（ ）七 少慕道（ ） 负笈往游（ ）有观宇（ ） 坐蒲团上（ ） 王俱与稽首（ ） 使随众采樵（ ） 手足重茧（ ） 分赉诸徒（ ）何能遍给（ ）遂各觅盎盂（ ）竞饮先釂（ ）惟恐樽尽（ ） 而往复挹注（ ）乃以箸掷月中（ ）纤腰秀项（ ）翩翩作霓裳舞（ ）而还乎（ ）跃登几上（ ） 其饯我于月宫可乎（ ）须眉毕见（ ）门人然烛来（ ）而客杳矣（ ） 几上肴核尚存（ ）众诺而退（ ） 传教一术（ ）未谙此苦（ ）令自咒（ ）俯首骤入（ ）勿逡巡（ ）自诩蓦然而踣（ ） 妻揶揄之 （ ） 王惭忿（ ）四、课后训练题。 1.解释下面各句中加点的词语。(1)叩而与语()(2)请师之()(3)阴有归志()(4)光鉴毫芒()(5)须眉毕见()(6)王窃欣慕()(7)我固谓不能作苦()(8)薄暮毕集()2.用现代汉语翻译下面句子。(1)诸门人环听奔走。译文： (2)一道士坐蒲团上，素发垂领而神观爽迈。译文： (3)凌晨，道士呼王去，授以斧，使随众采樵。译文： (4)俄顷，月明辉室，光鉴毫芒。译文： 3.下列句式不同于其他三项的一项是()A.师乃剪纸如镜B.何术之求C.乃传以诀D.烈如箫管自我评价： 书写 分 准确率: 优 良 中 差 小组合作:优 良 中 差 心得体会: 通过党课、报告会、学