九年级历史上册 第23课《世界文化的杰作》基础练习3 新人教版

系统掌握蕴含其中的马克思主义立场观点方法，要在系统学习、深刻领会、科学把握习近平教育思想上下功夫。精心组织开展学习宣传贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神知识问答活动。世界文化的杰作基础练习1拿破仑不仅是法国大革命中的一位出色的军事领袖，也是世界上一位杰出的革命家，同时也曾是一位音乐家所崇拜过的英雄人物，这位音乐家为此谱下了著名的交响曲。此音乐家是（ ）A海顿 B莫扎特 C贝多芬 D巴赫2贝多芬在思想上和艺术上成熟的标志是他创作的（ ）A英雄交响曲 B复活 C命运交响曲 D蒙娜丽莎3下列关于英雄交响曲的说法，不正确的是（ ）A是贝多芬第一步反映重大社会题材的交响乐作品B这首交响曲从内容到形式都充满保守精神C这首交响曲感情奔放，篇幅宏大D这首交响曲具有强烈的时代特征4被列宁称为“俄国革命的镜子”的伟大作家是（ ）A高尔基 B果戈里 C列夫托尔斯泰 D普希金5下列属于列夫托尔斯泰作品的是（ ）复活巴黎圣母院战争与和平安娜卡列尼娜A B C D6他一生穷困潦倒，活着的时候，一共只卖出过1幅画。但他在短暂一生中却留下了大量震撼人心的艺术作品，他是用心灵去作画。他说：“我的作品就是我的肉体和灵魂，为了他，我甘冒失去生命和理智的危险。”如今，他的作品得到了世人的认可，他的代表作向日葵曾在伦敦拍卖会上，以3990万美元的天价被日本人买走。你知道他是谁（ ）A梵高 B托尔斯泰 C达尔文 D贝多芬7小明在暑假想去梵高的家乡旅游，他应去（ ）A俄国 B德国 C英国 D荷兰8下列音乐作品的创作都被深深打上了历史的烙印，其中以法国大革命为背景创作的作品（ ）A英雄交响曲 B国际歌 C义勇军进行曲 D黄河大合唱9歌颂了俄国人民的爱国热情，是一部具有史诗和编年史特色的巨著是（ ）A战争与和平 B安娜卡列尼娜 C复活 D向日葵10阅读下列材料：“我要扼住命运的咽喉，它绝不能使我完全屈服。”请回答：（1）这是谁的名言？（2）“命运的咽喉”是指此人遭受了什么命运的打击？（3）这句话给你怎样的启迪？11阅读下列材料：相信我吧，在艺术问题上，下面的这句话是实在的：“老老实实是最好的办法，宁肯不厌其烦地严肃钻研，而不要投机取巧，哗众取宠。”请回答：（1）上述这段话是谁的名言？他是哪国人？如何评价他？（2）此人的代表作品是什么？表达了他怎样的思想感情？（3）这段话对你有什么启示？12阅读下列材料：材料一：“俄国革命的镜子。” 列宁材料二：小说以四大家族的相互关系为情节线索，描绘了当时俄国从城市到乡村的广阔社会生活画面，歌颂了俄国人民的爱国热情和英勇抗击拿破仑侵略的斗争精神。小说结构宏大，人物众多，是一部具有史诗和编年史特色的巨著。请回答：（1）材料一中所说的人物是谁？（2）材料二中所描述的著名小说是什么？该作者还有哪些代表作品？（3）列宁为何称其为“俄国革命的镜子”？13当我们把这本世界历史翻到最后，我们的头脑里已经被各种各样的形象丰富的人物所充实。克伦威尔、华盛顿、林肯、拿破仑、爱迪生、牛顿、爱因斯坦、居里夫人、伏尔泰、达尔文、贝多芬、托尔斯泰、梵高、达芬奇等等，这一个个鲜活的人物早已融入我们的感情世界。我们敬佩他们，我们赞美他们，因为他们是引领世界历史进程、创造人类文化的杰出人物，在他们身上有很多值得我们学习的优秀品质。请你选择其中一个人物，在课余时间查找有关他（她）的资料，了解更多有关他（她）的事迹，然后写一篇简短的人物传记。发挥你的才能吧，你一定会做得很好！参考答案：1-5 CABCD 6-9 ADAA10. 答案：（1）贝多芬。（2）两耳完全失聪。（3）困难挫折可以磨练人的意志，困境可以使人振奋，培养遇到挫折要自强不息的品质。11. 答案：（1）梵高、荷兰人，近代一位具有世界影响的画家。（2）向日葵。表达了他对社会的无比热爱。（3）无论做什么事都应该有老实的态度，否则将一事无成。12. 答案：（1）列夫托尔斯泰。（2）战争与和平。另外还有复活安娜卡列尼娜。（3）因为他的作品描写了俄国社会各阶层的生活图景，深刻揭露了19世纪后期到20世纪初俄国社会的基本矛盾。13. 答案：提示：先简要介绍一下某一人物的生平，再选择一二个主要事迹，最后作一个简要评价。通