《蘑菇家园》教学设计_第1页
《蘑菇家园》教学设计_第2页
《蘑菇家园》教学设计_第3页
《蘑菇家园》教学设计_第4页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

精品文档 2016 全新精品资料 全程指导写作 独家原创 1 / 4 蘑菇家园教学设计 蘑菇家园教学设计 l 教学目标： 了解蘑菇的有关知识。 菇”家园，进一步培养学生的设计能力、想象能力和创造能力。 菇”家园的设计，表达对自己家园的热爱。 l 教学重点： 认识、了解蘑菇，设计有自己特色的“蘑菇”家园。 l 教学难点： 综合创作能力、创造能力、探究能力的培养。 l 精品文档 2016 全新精品资料 全程指导写作 独家原创 2 / 4 教学准备： 教学 l 教学过程： 一、猜谜游戏 “一顶小伞，落在林中，一旦撑开，再难收拢。”猜一猜，是什么 ？ 引出课题 “蘑菇” 二、欣赏图片，引导观察 1问题：看过后请说说自己最喜欢哪种蘑菇？它有什么特点？为什么喜欢？ 2展示各种蘑菇图片，引导学生欣赏 3学生讨论、交流，师引导、补充 【设计意图】通过猜谜、图片欣赏引发学生的学习兴趣，增加学生对蘑菇的感性认识，丰富表象知识，为后续的学习打好基础。 三、引导想象，启发创意思维 想一想：如果有一朵蘑菇越长越大有人想将它变成房精品文档 2016 全新精品资料 全程指导写作 独家原创 3 / 4 子，怎么办？ 菇房”创意图片，引导学生欣赏 （ 1）观察蘑菇房的结构要点： 由房屋外形、门、窗、阳台等构成。 （ 2）观察各种蘑菇房的造型与色彩有什么特点。 外观特点，门、窗的形状与位置，花纹与色彩特点等 （ 3）这些蘑菇房周围都添加了一些什么环境等。 菇房子是什么样子的？ 生思考、讨论、交流，师引导、启发、补充 导学生欣赏、借鉴。 【设计意图】了解蘑菇的构造，总结蘑菇的共性特征；利用蘑菇的造型特征引发学生的联想，发散学生思维，引出“蘑菇家园”。 四、学生创作 精品文档 2016 全新精品资料 全程指导写作 独家原创 4 / 4 要求：发挥你的想象力，创作一个美丽的“蘑菇家园” 2学生创作，师巡回指导 【设计意图】在创作实 践进一步锻炼学生的创新能力。 五、作业展评 绍自己的作品，说说创作意图。 【设计意图】点评中回顾创作思想，明了得失，为更好的创作
人人文库> 全部分类> 教育资料 > 备课教案

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论