高考历史二轮复习 模块二 工业文明时代的中国和世界知识整合课件

模块块知识识整合(二) 一、西方工业文明 二、工业文明冲击下的近代中国 一、以近代化史观诠释近代中国经济结构的变动与民族资本主 义的曲折发展 1.近代化史观(现代化史观)解读 近代化史观观(现现代化史观观)认为认为 ，人类类社会近现现代的历历史是 从农业农业 社会向工业业社会演进进的历历史，即现现代化的历历史。其 主要内容包括： (1)政治近代化主要指民主化和法制化进进程，即从人治到法 治、从专专制到民主等内容。 (2)经济经济 近代化主要指工业业化和市场场化进进程，即从传统农业传统农业 到工业业化、自然经济经济 到市场场化等内容。 (3)文化近代化主要是指科学化和大众化进进程。 (4)社会生活近代化除物质质生活的改善和提高外，主要是指城 市化和社会组织组织 整合化等。 2.列强经济侵略的“破坏”与“建设”作用 (1)外国资资本主义义的经济经济 入侵，破坏了中国自给给自足的自然经经 济济，造成中国农农民、手工业业者大量破产产，促使自然经济经济 逐渐渐 解体，使中国成为为世界资资本主义经济义经济 的附庸，因而具有“破 坏”作用。 (2)外国列强大量收购购中国的农农、副、土特产产品，农产农产 品进进一 步商品化，客观观上刺激了商品经济经济 的发发展，为为中国民族资资本 主义义的产产生提供了劳动劳动 力、资资金和市场场，从这这一角度来讲讲， 列强的经济经济 侵略又具有“建设设”作用。 3.从近代化角度评价洋务运动 经 济 引进西方先进的科学技术，在客观上加速封建生产关系的瓦解 ，从而刺激了中国民族资本主义的产生，开启了中国近代化之 路 对外 创办了一批民用企业，在一定程度上抵制了外国的经济侵略 思想 中体西用思想的提出在一定程度上冲击了封建顽固派的保守思 想 教育 通过创办 新式学堂和留学教育，冲击了封建传统教育，培养了 一批有用人才 军事 创办了军事企业、新式军队，筹划了海防，有利于提高国防能 力 4.全面理解“实业救国”思潮 (1)含义义：“实业实业 救国”思潮就是指学习习西方，以发发展实业实业 为为救国救民的主要手段的经济经济 思想。 (2)演变历变历 程 “实业实业 救国”思潮产产生于晚清时时期。 甲午战战争后，中国民族危机空前严严重，民族资资本家和爱爱国 人士纷纷纷纷 投资设资设 厂，以实际实际 行动动践行“实业实业 救国”的主张张 。 辛亥革命时时期，全国各大报报刊竞竞相宣传传“实业实业 救国”，并 提出国家振兴实业兴实业 的五条“要道”，从而形成了比较较完整的 “实业实业 救国”论论。 五四运动动前后，“实业实业 救国”论论盛行不衰。民族资资本家大 力提倡国货货，抵制外国的经济经济 掠夺夺，维护维护 民族利益。 (3)积积极影响 在“实业实业 救国”思潮的影响下，民族工业业有了进进一步发发展 ，这这有利于改变变中国半殖民地半封建社会的经济结经济结 构，为为 中国政治变变革与思想革新提供了经济经济 基础础和阶级阶级 基础础，对对 帝国主义经济义经济 侵略起到了抵制作用。 5.近代中国民族资本主义曲折发展的启示 (1)国家独立是民族经济经济 振兴兴的前提。阻碍近代民族资资本主 义发义发 展的最主要原因是外国资资本主义义的侵略和对对中国市场场 的占领领，使中国丧丧失了独立发发展民族经济经济 的条件。 (2)善于抓住有利的国际环际环 境是振兴兴民族经济经济 的重要策略。一 战战期间间的“短暂暂春天”正是抓住了有利的国际环际环 境。当今世 界经济经济 一体化、和平与发发展成为时为时 代主题题以及科技革命都为为 我们们振兴兴民族经济经济 提供了有利的国际际机遇。 (3)优优化投资环资环 境，减少垄垄断经营经营 。近代官僚资资本的垄垄断成 为为民族资资本主义发义发 展的又一重大障碍。当前建立公平、公正 的经营经营 投资环资环 境，是推动动我国民族经济经济 全面振兴兴的重要条件 。 (4)提供充足的资资金，以科技为为先导导。近代中国民族经济举经济举 步 维艰维艰 的原因之一是资资金少，技术术力量薄弱，对对外国依赖赖性强 。可见见，民族经济经济 若要发发展，不但要有稳稳定的资资金来源，健 全的金融体制，同时时要注重技术术的研发发，增加国际竞际竞 争力。 二、以近代化史观探讨中国近代化“路在何方” 1.向西方学习过程中的四方面争论 (1)观观念之争(是否学)：主要是顽顽固派和洋务务派之争。顽顽固派主 张张原封不动动地维护维护 清王朝的统统治，洋务务派主张张向西方学习习。 (2)内容之争(学什么)：洋务务派主张张学习习西方的先进进技术术，资产资产 阶级维阶级维 新派和革命派主张张学习习西方的政治制度，资产阶级资产阶级 激 进进派主张张学习习西方的思想文化。 (3)政体之争(学哪种)：资产阶级维资产阶级维 新派主张实张实 行君主立宪宪制； 资产阶级资产阶级 革命派主张实张实 行民主共和制；无产阶级产阶级 革命派主张张 实实行俄国式的社会主义义。 (4)模式之争(向谁谁学)：资产阶级维资产阶级维 新派主张张学习习英、日；资产资产 阶级阶级 革命派主张张学习习美、法；无产阶级产阶级 革命派主张张学习习俄国 。 2.近代思想解放潮流的不断深化 3.近代中国思想解放的特征 (1)一个主题题：为为了中国的独立、民主和富强。 (2)双重性质质：学习习西方与抵制侵略、启蒙与救亡相结结合，体 现现强烈的反封建、反侵略性质质。 (3)三个阶阶段 甲午战战争失败败，宣告了单纯单纯 依靠学习习西方先进进技术术是不 能挽救中国的。 戊戌变变法和辛亥革命的失败败，说说明了完全照搬西方的政治 制度同样样也不能挽救中国。 中国人最终选择终选择 的是马马克思主义义，实实践证证明，真正符合 中国国情的就是社会主义义道路。 4.民族独立是实现近代化的根本保证 (1)中国从落后的封建社会过过渡到近代社会，与资资本主义义的发发 展分不开。外国资资本主义义的入侵促使中国封建自然经济经济 解体 ，客观观上给给中国民族资资本主义产义产 生和发发展创创造了某些条件和 可能，但它入侵的目的是要变变中国为为其殖民地，阻止中国发发 展资资本主义义和实现实现 工业业化。所以，没有民族独立，就不能实实 现现近代化。 (2)民族独立从根本上说说是要解决生产产关系的问题问题 ，近代化从 根本上说说是要解决生产产力的问题问题 。近代中国的实业实业 救国、教 育救国等主张张，都是从发发展资资本主义义入手以实现实现 近代化为为目 的。实实践证证明，在半殖民地半封建社会的中国不推翻帝国主 义义的统统治，民族经济经济 就无从发发展。 (3)在近代中国，只有首先解决民族独立问题问题 ，才能谈谈得上政 治、经济经济 、文化的近代化建设设。 三、多元史观下资本主义世界市场的形成与发展 1.用文明史观、近代化史观和全球史观等审视历史事件 (1)在认识历认识历 史的主线线上，以人类类文明为为主题题，以农业农业 文明 向工业业文明的演变为线变为线 索，从不同的文明类类型中把握人类类文 明的多样样化。 (2)在认识历认识历 史的视视角上，以“大历历史”的眼光审视历审视历 史， 重视视从现实现实 追溯历历史以及从历历史联联系现实现实 。如依据这这一视视 角审视审视 新航路开辟，我们们可以得出以下结论结论 ：新航路开辟使 各个文明区域间间孤立、分散、隔绝绝的状态态被打破，欧洲、亚亚 洲、美洲大陆陆文明实现实现 了全球性交融，真正意义义上的世界历历 史开始了。 2.运用多元史观分析新航路开辟和西欧殖民扩张 (1)从革命史观观看，新航路开辟后，西欧国家走上了殖民扩张扩张 与 掠夺夺之路，给亚给亚 非拉美地区的人们带们带 来深重的灾难难；亚亚非拉 美地区的人们们反抗其殖民扩张扩张 与掠夺夺具有正义义性。 (2)从全球史观观看，新航路开辟后，世界各大洲的联联系加强，殖 民扩张扩张 是通往世界各地的重要途径，世界逐渐连渐连 成一体，世界 市场场逐渐渐形成。 (3)从文明史观观看，新航路开辟与殖民扩张扩张 ，使世界各地的文明 相互碰撞与交融，是人类类文明交流融合之路，促进进了人类类文明 的发发展。 (4)从近代化史观观看，新航路开辟后，西欧国家通过过殖民扩张扩张 进进行了资资本原始积积累，促进进了西欧资资本主义义的成长长和资产资产 阶级阶级 的壮大，推动动了近代资资本主义义工业业文明的到来。 (5)从社会史观观看，新航路开辟后，世界各地交流加强，各种 物品交流、交换换，增加了人类类的食品种类类，改变变了人类类的饮饮 食结结构和生活习惯习惯 。 3.运用多元史观认识工业革命的影响 (1)从整体史观观来看，两次工业业革命中新型交通和通讯讯工具的 发发明为为世界联联系的加强提供了物质质条件，推动动了整体世界的 形成和发发展。 (2)从文明史观观来看，工业业革命是人类类由农业农业 文明向工业业文明 转变转变 的转转折点。 (3)从近代化史观观来看，工业业革命推动动了全球近代化进进程，带带 来了政治上的法制化、民主化，经济经济 上的工业业化和城市化， 思想文化上的科学化，社会生活上的文明化。 (4)从社会史观观来看，工业业革命带带来了一系列的社会问题问题 ，如 无产阶级产阶级 相对贫对贫 困化问题问题 、城市化问题问题 。 (5)从生态态史观观来看，工业业革命造成了自然环环境的恶恶化和资资源 的过过度消耗，影响了人类类的可持续发续发 展。 4.全球史观下的殖民扩张与掠夺和资本主义世界市场形成 (1)西欧的海外殖民扩张扩张 ，使世界各地区间间的经济联经济联 系日益 密切，出现现了全球性的经济经济 关系，三角贸贸易繁荣。这这一时时期 的国际贸际贸 易以大西洋沿岸为为中心，随着世界规规模的经济联经济联 系的加强，国际际的劳动劳动 大分工第一次大规规模实现实现 。 (2)殖民掠夺夺促进进了欧洲资资本主义发义发 展。荷兰兰、英国等国进进 行殖民侵略，掠夺夺当地财财富，贩卖贩卖 奴隶，流入欧洲的巨额财额财 富，成为为欧洲资资本原始积积累的主要来源之一，加速了欧洲资资 本主义义的发发展，为为即将发发生的工业业革命提供了资资金和市场场 这这两个重要条件。 (3)殖民主义义者对对殖民地野蛮的屠杀杀、掠夺夺、奴役，打断了亚亚 非拉美的历历史进进程，造成这这些地区的长长期落后，东东西方的距 离大大拉开了。但同时时殖民主义义者给这给这 些地区带带来了先进进的 生产产方式、生活方式和思想观观念，客观观上促进进了殖民地历历史 的发发展和进进步。 5.全球史观下西方大国的兴衰 (1)16世纪纪，伴随着新航路的开辟，西班牙、葡萄牙占据主导导 地位。17世纪纪的荷兰兰几乎垄垄断了当时时的海外贸贸易，被称为为“ 海上马车马车 夫”，荷兰兰的海上霸权终权终 止于英帝国的崛起。 (2)17世纪纪至18世纪纪中期，英国相继继打败败西班牙、荷兰兰和 法国，确立“日不落帝国”的地位，至19世纪纪六七十年 代，英国成为为“世界工厂”，工业产值业产值 居世界第一，占 据了主导导地位。 (3)19世纪纪末20世纪纪初，美国工业产值跃业产值跃 居世界第一，在 两次世界大战战之间间，英美几乎共同主导导世界市场场。 (4)二战战后，美国取得世界经济经济 霸主地位，美国主导导世界 市场场，形成了有利于美国的国际经济际经济 、贸贸易和金融体系 。 (5)20世纪纪70年代后，美国经济经济 霸主地位动摇动摇 ，逐渐渐形成 美、日、西欧三足鼎立的局面。但直到今天美国仍是世界 第一经济经济 大国。 一、近代中国向西方学习的特点 纵向文明视角 阶层 广泛 在探索救国救民和强国的道路上，参加的社会阶级 包括地主阶级、农民阶级、民族资产阶级 的不同 派别、无产阶级 等，都进行了各种各样的斗争和探 索 目的 明确 近代中国人学习西方、寻求变革的思想主题是为了 中国的独立、民主和富强。学习西方与抵制侵略、 启蒙和救亡相连，体现强烈的反封建、反侵略性质 层次 鲜明 学习西方的历程是一个由浅入深、由表及里不断深化 ，由“器物”到“制度”再到“思想文化”的复杂历 程。对西方文化的认识经历 了一个由被动接受(如新思 想的萌发、洋务运动)到主动选择 (如辛亥革命)的过程 ，最终中国共产党选择了马克思主义作为拯救国家、 改造社会的思想武器 阶段 清晰 从鸦片战争到甲午中日战争，地主阶级学“器物”； 从戊戌变法到20世纪初，资产阶级 学“制度”；1915 年至1919年，资产阶级 学“思想文化”；从五四运动 到新中国的成立，中国共产党从“走俄国的路”到“ 走自己的路” 二、近代中国社会各阶层对传统文化的态度及主要原因 社会阶 层 对传统 文化的态度主要原因 洋务派 主张“中学为体，西 学为用”，认为中国 传统文化是主体，不 可动摇 长期闭关锁国导致盲目 自大；维护封建统治的 需要 维新派 借用儒家思想，为我 所用 封建势力强大，资产阶 级弱小，康有为借孔子 的名义从内部否定封建 专制的合理性 革命派 吸收中国传统文化精 髓来建设新文化 民主革命形势的发展； 资产阶级 救亡图存 激进派 发起了新文化运动， 认为传统 文化禁锢人 们思想，应该革新 袁世凯利用孔子企图达 到复辟的目的；孔子成 为封建思想的代表；实 现资产阶级 民主政治的 需要 横向文明视角 一、近代中西方的综合比较 近代中国近代西方 时间跨度 1840年鸦片战争爆发 1949年新中国成立 15、16世纪新航路开辟 第一次世界大战前 历史特征 工业文明冲击下的近 代化和中华民族的奋 起 血与火的征服和资本主 义近代化的新篇章 主 要 表 现 政 治 从18401949年，是中国半殖民地 半封建社会逐渐形成到结束的历史 19世纪中期以后，西方列强先后发 动一系列侵华战争，中国完全沦为 列强的半殖民地；20世纪30年代，日 本侵华，中日民族矛盾逐渐上升为 中国社会的主要矛盾 为了争取国家独立和民主进步，中 国人民展开了反侵略、求民主的斗争 。太平天国运动、维新变法运动、 辛亥革命等先后失败；中共领导的 新民主主义革命经过28年的斗争， 最终实现 了国家独立和民主进步的 愿望 15、16世纪随着资本主义萌芽的发 展，新兴的资产阶级兴 起并逐步成 长，展开了反封建斗争 17、18世纪，英美经过资产阶级 革命，分别确立了君主立宪制和民主 共和政体 19世纪初，随着工业革命的扩展， 资产阶级 代议制在欧洲大陆拓展， 德法两国先后确立君主立宪和共和政 体的代议制度；19世纪末，资产阶 级代议制成熟和完善 随着工业革命的开展，工人运动兴 起；1871年，法国巴黎公社革命，为 无产阶级 建立政权提供了经验和教 训 经 济 外国资本主义入侵，自然经济 开始逐步解体；洋务运动开启了 中国近代化的进程；19世纪六七 十年代，中国民族资本主义工业 产生，近代中国社会经济结 构发 生了变化，深刻影响着中国近代 化的发展历程 中国的民族工业经历 了曲折发 展的历程。近代中国的社会生活 及风俗习惯 也发生了巨大变化， 更多地体现出近代化的色彩 15、16世纪新航路的开辟， 世界市场的雏形出现，促进了 资本主义的发展 18世纪中期，英国工业革命 开始并向欧美大陆扩 展，人类 社会进入“蒸汽时代”，促使 资本主义世界市场初步形成 19世纪70年代后，第二次工 业革命开始，人类社会进入“ 电气时代”，促使资本主义世 界市场最终形成 思 想 鸦片战争后，从林则徐 、魏源睁眼看世界到新文 化运动弘扬民主、科学， 近代前期向西方学习经历 了器物制度思想文化三 个层次 新文化运动后期，马克 思主义开始传播；五四运 动后，马克思主义在中国 进一步传播，成为中国共 产党的指导思想；文艺 复兴和宗教改革，逐渐冲 破了神学的桎梏，近代人文 精神兴起毛泽东将马克思 主义与中国革命具体实际 相结合，形成了毛泽东思 想 文艺复兴和宗教改革 ，逐渐冲破了神学的桎 梏，近代人文精神兴起 启蒙运动冲击了欧洲 的封建专制统治，也直 接推动了法国大革命的 爆发 1848年共产党宣言 的发表标志着马克思 主义的诞生，工人运动 从此有了科学的理论指 导 文艺复兴和启蒙运动 也推动了近代自然科学 与文学艺术的发展 二、工业革命与近代中国的落伍 1.第一次工业革命 (1)最早进进行工业业革命的英、法、美等国强烈要求对对外开拓原 料产产地和商品销销售市场场，推动动了他们对们对 当时时落后、闭闭关自守 的中国发动发动 了两次鸦鸦片战战争，中国开始沦为沦为 半殖民地半封建 社会，开始成为为西方资资本主义经济义经济 的附庸。 (2)工业业革命大大密切了世界各地的联联系。受西方资资本主义义工 业业的诱导诱导 ，中国的洋务务工业业、民族资资本主义义工业业在沿海地区 逐渐兴渐兴 起，中国产产生了资资本主义义生产产方式，但在半殖民地半 封建社会的中国，近代化发发展举举步维艰维艰 。 2.第二次工业革命 (1)第二次工业业革命后，资资本主义发义发 展的要求推动动了西方殖 民者经济经济 上对对中国进进行资资本输输出，政治上掀起了瓜分中国 的狂潮，中国面临临的民族危机空前严严峻。在西方列强的资资本 输输出之下，中国的民族资资本主义获义获 得了初步发发展；一战战期 间间，列强无暇东顾东顾 之时时，中国民族工业业出现现了短暂暂的春天 ，中国在资资本主义义世界市场场中获获得了一定发发展。 (2)这这一时时期，中国国内的维维新