中考语文模拟试题二（扫描版）

“讲忠诚、严纪律、立政德”三者相互贯通、相互联系。忠诚是共产党人的底色，纪律是不能触碰的底线，政德是必须修炼的素养。永葆底色、不碰底线河南省南阳市唐河县2017届中考语文模拟试题二2017年中考模拟试卷（二）语文试题参考答案及评分标准一、积累与运用（共28分）l.A(2分）；2.C(2分）；3.D(2分）；4.(1)落红不是无情物（2)不求闻达于诸侯（3)苔痕上阶绿，草色入帘青（4)但愿人长久，千里共婵娟；我寄愁心与明月，随风直到夜郎西 (每空1分，有错该空不得分。共8分。） 5. 鲁达到酒楼喝酒，了解到镇关西欺侮金老父女，大怒,当即赠送银两,第二天亲自保护金家父女逃出虎口；然后径直到状元桥郑屠肉案前,“三激”郑屠,挑起打斗,继而三拳打死郑屠,为民除害。唐僧师徒来到五庄观投宿。两位道童奉师父之命，以人参果款待唐僧，唐僧误认为参果为婴儿而未敢食。八戒央求孙悟空偷果，孙悟空设法偷来三个人参果，三个师兄弟一起分享，猪八戒张开大嘴，一个咕噜就囫囵吞咽下肚，问悟空和沙僧是什么滋味。第一次，他风里来雨里去攒了三年，终于买了一辆车，但这车很快就被大兵抢走了。第二次，车还没买上，钱就被孙侦探敲诈去了。第三次，是他和虎妞结婚后用虎妞的钱买的，可是好景不长，虎妞难产而死，祥子又只好把车卖掉去安葬虎妞。（任选一个作答，能紧扣歇后语的内容概括情节，注意衔接，符合作品内容即可。共4分） 6. (1）在句末加上“时有发生”（或在“如”前加上“产生”也行。）（2分）（2）共享单车主要被人们用于从车站或地铁站骑行到目的地或步行时节省时间；骑行的距离半数以上不超过3千米。（分号前后各1分意思对即可，共2分）（3）示例一:拟题： 交通部部长李小鹏表示鼓励和支持共享单车的发展。理由：因为它点明了新闻发布人的身份,突出了发布者对目前共享单车的发展态度。 示例二: 共享单车的发展既要鼓励和支持，也要加强管理。 因为它突出了新闻发布者的观点，从整体上概括了新闻的核心内容。(“标題”1分，理由2分，共3分。若有其他答案，理由充分也可酌情给分） (4) 示例一：共享单车既方便了群众，也拷问着社会公德。它以绿色节能、方便智能解决了大众运输系统中 “最后一公里”的问题受到人们追捧，但却因为人的自私和人为的破坏招来了非议。 示例二：共享单车的的发展需要各方面通力合作。企业要加强技术提升，改进监管技术水平；政府要规范和加强管理；很重要的一点是公民要提高个人社会公德意识。 (观点明确，理由充分即可。“总说”1分，“分说”2分；不足50字扣1分。共3分）二、现代文两读（共28分）(一)（共16分）7.（1）母亲看病“我”第一次成为她的依靠；（2）母亲指导“我”写日记；（3）母亲用自己的经历教育影响“我”热爱教育事业；（3）母亲在“我”生孩子时为“我”担心。（意思对即可。每点1分，共4分）8. 坚强，不愿拖累孩子：即使自己因颈椎增生竟昏迷两次也不愿告诉孩子。有责任心，热爱教育事业：因为工作造成两腿有病，但并没有因此耽误学生一节课，像正常人一样工作，并且干的更出色。教女有方，善于引导教育孩子：当“我”在乡村小学耐不住凄苦与寂寞时，用自身的经历启发诱导孩子热爱教育事业。爱孩子，关心牵挂孩子：因为晕针，在“我”生孩子时担心我难过这一关而变的“糊涂”，丢三落四。（答出两点，意思合理即可。每点1分，结合文本1分，共4分。）9. A.神态描写。通过“荡漾着幸福的微笑”的神态描写表现了母亲对“我”所写的日记的赞许和鼓励。 B.动作行为描写。通过“来回地走又不知想干什么”“ 丢三落四”“整夜睡不着”等的描写表现了母亲对“我”的担心和牵挂。 (意思对即可，描写方法各1分，分析各1分。共4分。）10.示例一：我认为以“我的母亲”为题更合适。因为虽然文末写到了母亲的眼泪，文章的主要内容是表现母亲对“我”的教育、影响和牵挂的，且这些事和母亲的眼泪并无关联。 示例二：我认为以“母亲的眼泪”为题更合适。文末写母亲的眼泪，既是写母亲对我的孝心的欣慰，也还有母亲对自己因病拖累孩子的歉疚，这和上文写母亲的坚强及对我的牵挂等形成映衬，体现了母亲的伟大。以“母亲的眼泪”为题，能更有利于突出母亲的形象。 (判断1分，解析3分，共4分。只判断不得分。其它分析，合理也可）(二)（共12分）11.（1）由于关键技术的封闭，识别结果的精确度和安全性仍有很大的提高空间；（2）受外界因素方面的影响较大；（3）涉及隐私和道德问题（一点1分，共3分；第一点答成“技术方面”不得分。）12.逻辑顺序。文章首先说明了什么是人脸识别技术以及该技术在生活中的应用，然后分析了人脸识别技术在市场的推广中遇到的问题，最后说明该技术的局限性及应对措施。（说明顺序1分；简要分析2分。共3分）13.列数字、作比较。通过用具体的数字作比较，突出了当前人脸识别技术的准确率已经很高了。（说明方法各1分，作用2分，共3分）14. A.放在第（1）段前，引出本文的说明对象并激发读者阅读兴趣。 B.放在第（3）段后，进行举例说明，说明人脸识别技术在生活中的应用场景越来越丰富。(任答一种即可，位置1分，理由2分。共3分)三、古诗文阅读（共14分）15.（1）热水；（2）羡慕（各1分，共2分）16. 因为心中有足以快乐的事，不觉得吃的穿的不如人。（ “口体之奉” 1分，大意1分，共2分）17.突出自己在求学条件艰苦的情况下仍能刻苦勤奋的精神，借此勉励马生。（意思对即可，2分）18.语段一中宋濂通过写自己求师之苦和生活之难来表现自己的勤奋努力；语段二中则通过写高凤读书专注到连下暴雨把麦子冲走都不知道，来表现他的勤奋努力。（意思对即可，各2分，共4分）19.两个“笼”字将烟、水、月、沙四种景物融合在一起，点出了朦胧、凄凉、冷寂的气氛，为全诗奠定了伤感、忧愁的感情基调。（意思对即可。2分）20.表达了作者对那些不理朝政的上层统治者的批判和对国家唉命运的关切、忧虑。（意思对即可。2分）四、作文（50分）2016年中招作文评分标准项目类别内容语言结构书写一类(46-50分）思想感情健康，立意深刻，内容充实，中心突出文从字顺，语言准确生动结构严谨，层次淸楚字体工整，书写规范，卷面整洁二类(40-45分）思想感情健康，内容具体，中心明确文从宇顺，表达较好结构完整，层次比较淸楚字体工整，书写规范，卷面较整洁三类(35-39分）思想感情健康，内容尚具体，中心基本明确语言通顺，病句少结构基本完整字迹清楚，有少量错别字，少量涂改四类(30-34分）思想感情基本健康，内容不够具体，中心不够明确语言基本通顺，病句不太多结构不够完整字迹潦草，错别宇较多，卷面不整洁五类(0-29分)思想感情不健康，内容不具体，中心不明确语言不通顺，病句多结构不完整字迹不易辨认，错别字多，卷不整洁说明：1.坚持三人独立评卷。2.作文满分的比例掌握在5%左右。3.以下四项有一项突出者，可酌情加卜4分