八年级科学下册1_5磁生电导学案无答案新版浙教版_第1页
八年级科学下册1_5磁生电导学案无答案新版浙教版_第2页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

“讲忠诚、严纪律、立政德”三者相互贯通、相互联系。忠诚是共产党人的底色,纪律是不能触碰的底线,政德是必须修炼的素养。永葆底色、不碰底线1.5磁生电一、预习导学1、闭合电路的一部分导体在磁场中做 运动时,导体中就会产生 ,这种现象叫做 ,这是英国的物理学家 发现的。2、要改变感应电流的方向,可以通过改变 方向或 方向;要改变通电导体在磁场中的受力方向,可以通过改变 或 方向实现。3、下面是“探究感应电流的大小与哪些因素有关”的实验。(1)猜测:感应电流的大小可能与 有关;感应电流的大小可能与 有关;感应电流的大小可能与 有关;感应电流的大小可能与 有关;感应电流的大小可能与 有关;(2)若要探究感应电流的大小与导线切割磁感线的速度方向的关系,探究的方案是:使 等保持不变,改变 。这种探究方法叫 法。5、 叫交流电。我国交流电的周期是 ,频率是 ,电流方向每秒钟改变 次。二、学习研讨1、在探究产生感应电流的实验中,某同学按照下图所示的四种情况,让闭合电路的一段导体AB在磁场中沿箭头所示方向运动,其中能产生感应电流的是( )2、关于电磁感应现象,下列说法正确的是( )A电磁感应现象是奥斯特首先发现的 B导体在磁场中运动,一定能产生感应电压C导体在磁场中做切割磁感线运动时,一定能产生感应电流D不闭合导体在磁场中做切割磁感线运动时,一定能产生感应电压3、如图所示为生活中常见的线圈式话筒,其内部结构为话筒与线圈固定在一起,且将线圈套在磁铁上,当我们对着话筒讲话时,声音使话筒膜片振动,膜片带动线圈一起振动,于是线圈中产生了随声音变化的电流从而发声。则下列四幅图与线圈式话筒的原理相同的是( ) 4、如图所示,对甲、乙、丙、丁四幅实验装置图解释正确的是( ) A甲是磁场能产生电流 B乙是电磁继电器,它是利用电磁铁来控制工作电路的一种开关C丙是通电导体在磁场中受到力的作用 D丁是闭合电路的一部分导体放入磁场中,导体中就产生电流实验顺序线圈转速线圈转向小灯泡亮度1235、如图是研究电磁感应现象的实验装置。实验时,要使电流表的指针摆动,应先闭合开关,然后让导线ab (选填“上下”或“左右”)运动6、在学校实验室开放时,同学们对手摇发电机非常感兴趣,他们想:发电机产生感应电流大小跟哪些因素有关呢?于是他们开展了探究,以下是他们所用的发电机和实验记录表:(1)根据表格可知,他们准备研究发电机产生感应电流的大小是否与 有关; (2)手摇发电机在发电时将 能转化为电能; (3)他们根据小灯泡的亮度来判断电路中感应电流的大小,像这种用能直接观测的量来显示不易直接观测的量的方法叫“转换法”。下列方法属于“转换法”的是 (填序号);根据磁铁吸引大头针的多少来判断磁性的强弱;根据能否进行新陈代谢来区分生物与非生物;根据纯净物中元素种类的多少来区分单质与化合物;(4)判断电流大小,除了借助小灯泡观察之外,实验室常用 来测量。三、巩固延伸1. 关于感应电流产生的条件,下面说法正确的是 ( )A导体在磁场中运动,导体中就有感应电流 B导体在磁场中做切割磁感线运动,导体中就有感应电流C闭合电路的一部分导体在磁场中运动,导体中就有感应电流D闭合电路的一部分导体在磁场中在切割磁感线运动,导体中就有感应电流2.下列电器根据电磁感应现象的是( )。A发动机 B电动机 C电磁铁 D电磁继电器3英国物理学家法拉第发现的是( )A电流通过导体,导体会发热 B通电导线周围存在磁场C电磁感应现象 D通电导体在磁场里会受到力的作用4.关于电动机和发动机,一下说法正确的是( )A电动机是把电能转化为机械能的装置 B电动机的工作原理是利用电磁感应现象C发动机是把化学能转化为电能的装置 D发动机的工作原理是利用通电线圈在磁场中受力转动5. 我国的交流电频率是50赫兹,则下列说法正确的是( )A交流电的周期是0.01秒 B每秒钟电流方向改变100次C每秒钟电流方向改变50次 D每秒钟电流方向改变25次6.如图所示,要使闭合电路中的电流表有电流通过,应使( )Aab导线保持不变 Bab导线上下移动Cab导线前后移动 Dab导线左右移动7. 如图所示是四个电与磁的实验图,其

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论