高中历史 专题6 古代希腊罗马的政治文明 学业分层测评19 罗马人的法律 人民版必修

系统掌握蕴含其中的马克思主义立场观点方法，要在系统学习、深刻领会、科学把握习近平教育思想上下功夫。精心组织开展学习宣传贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神知识问答活动。【课堂新坐标】2016-2017学年高中历史 专题6 古代希腊、罗马的政治文明 学业分层测评19 罗马人的法律 人民版必修1 (建议用时：45分钟)学业达标1(2015广东学业水平测试)公元前一世纪古罗马的著名政治家西塞罗曾说：十二铜表法是“必要的诗歌，小孩子可得而诵读之”。据此可知，该法()A是口头流传的不成文法B是古罗马专门的儿童保护法C在古罗马得到普及D是脍炙人口的儿童文学作品【解析】十二铜表法是古罗马第一部成文法，故A项错误；十二铜表法主要是调节罗马公民之间的关系，不是专门的儿童保护法，故B项错误；根据材料“必要的诗歌，小孩子可得而诵读之”信息可知，十二铜表法在古罗马得到普及，故C项正确；十二铜表法始终是古罗马的基本法，并不是脍炙人口的儿童文学作品，故D项错误。【答案】C2右图生动地再现了公元前5世纪中期罗马人争相观看和议论某部法律公布时的情景。该法律()是平民反对贵族斗争的结果明确维护私有财产权和贵族的既得利益体现了贵族的妥协，一定程度上保护了平民利益A都正确B都不正确C正确，不正确D正确，不正确【解析】根据题干中“公元前5世纪中期”“罗马”等信息可判断“该法律”指十二铜表法。结合所学知识可知，均正确，故选A项。【答案】A3在古代罗马，有一部通过长期的外事裁判司法实践创制的、以“案例”为主的法律与适用范围相对狭窄的罗马民法相区别，因而是帝国范围内的国际法。这部法律是() 【导学号：17080127】A公民法B十二铜表法C习惯法D万民法【解析】抓住关键信息“帝国范围内的国际法”，万民法成为适用于罗马统治范围内一切自由民的法律，故选D项。【答案】D4(2015江苏高考)“万民法吸收了清除了形式主义的罗马市民法的规范、同罗马人发生联系的其他各民族的规范、地中海商业习惯与法规，主要涉及所有权和债务等方面的内容的调整。”对材料理解正确的是()A万民法继承了公民法的具体内容B万民法是公民法的适时革新C公民法忽略了财产所有权的规定D公民法是万民法的组成部分【解析】罗马的公民法缺乏灵活与变通，内容上侧重于国家事务和法律程序等方面，而涉及个人财产关系等问题的私法规范不够完善。万民法突破了公民法的局限，注重调解贸易及财产等经济和民事纠纷。由此可知B项对材料的理解最为准确。【答案】B5马克思说：“罗马帝国到处都由罗马法官根据罗马法进行判决，从而使地方上的社会秩序都被宣布无效。”对这段话的准确理解是() 【导学号：17080128】A法官是罗马帝国的最高统治者B法官滥用权力，造成社会秩序混乱C罗马法完全排除被征服地区的原有法规D罗马法稳固了帝国的政治和经济基础【解析】罗马法包括罗马公民法和万民法。地方上的社会秩序是指罗马控制之前的社会秩序。罗马的万民法是在借鉴被征服地区的法规基础上形成的，并在这些地区用罗马法来统治，所以它稳固了帝国的政治和经济基础。【答案】D6恩格斯说：“罗马法包含着资本主义时期的大多数法律关系。”下列表述符合恩格斯论断的是()A罗马法是近代资产阶级法学的渊源B罗马的法律体系具备资产阶级法律的性质C罗马法在罗马帝国建立后开始形成D罗马法削弱了罗马的共和制【解析】罗马法代表奴隶主的利益，不具备资产阶级法律的性质，排除B项；罗马法在罗马帝国建立前就已开始形成，排除C项；D项与材料明显无关，排除。【答案】A能力提升7(2015全国卷)右图为古罗马正义女神像。它体现了罗马法的诸多原则，如高擎的秤体现的是裁量公平，手握利剑体现的是法律的强制力。据此，双眼蒙布所体现的原则是，法官审案应()A主要依据道德良知B侧重听取证人证言C不受表象迷惑洞察事实真相D排除一切干扰遵从民众意愿【解析】解答本题的关键信息是“双眼蒙布所体现的原则”。题干关键词“裁量公平”“法律的强制力”可知，它体现了法律的公平和威严。双眼蒙布，说明法官在审案时要抵御各种利益或情感的诱惑来作出公正的判决，故选C项。A、B、D三项表述不符合题意。【答案】C8英国史学家梅因说：“我找不出任何理由，为什么罗马法律会优于印度法律，假使不是有自然法理论给了它一种与众不同的优秀典型。”梅因意在强调()A罗马法优于其他国家的法律B罗马法受到了自然法精神的浸润C罗马法的产生发展与众不同D公民法、万民法与自然法源远流长【解析】自然法不是具体的法律条文而是一种法律观念，包含了法律面前人人平等、公正公平等原则，故选B项。【答案】B9阅读下列材料，回答问题。 【导学号：17080129】材料一公元前7世纪，雅典陷入动荡，根源是农业问题。农民向密集型农业技术以及树木、葡萄种植的转变需要资金投入，很多农民因此背上债务，不可避免的是许多雅典人因无法履行契约而成为奴隶。穷人要求变革的势头不断高涨。美唐纳德卡根等西方的遗产材料二由于商品货币经济的深度与广度都已今非昔比。其内容之丰富，形式之多样远非市民法所能逮及。市民法扩大为世界性的法律万民法，已势在必行。米健略论罗马万民法产生的历史条件和思想渊源(1)根据材料一分析，雅典穷人为什么要求变革？针对材料一中的现象，雅典人采取了什么措施？(2)根据材料二和所学知识回答，为什么说万民法取代公民法“势在必行”。结合所学知识概括万民法的特点。【解析】第(1)问根据材料一中“背上债务”“成为奴隶”回答变革原因，根据材料一内容及时间提示“公元前7世纪”，可判断这是梭伦改革的背景，结合所学知识回答措施。第(2)问“原因”可从材料二信息“商品货币经济的深度和广度都已今非昔比”得出商品经济发展，罗马统治区域扩大的结论。统治区域的扩大，统治民族的增多，必然带来社会矛盾的增加，再结合罗马公民法的局限如程序繁琐、注重形式等作答。万民法的特点结合所学知识回答即可。【答案】(1)原因：平民沦为债务奴隶，和贵族矛盾日益尖锐。措施：进行梭伦改革，颁布解负令，废除债务奴隶制。(2)商品经济发展；公民法在内容和形式方面存在弊端；罗马领土的扩张，各种新的社会矛盾日益凸显