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文档简介
系统掌握蕴含其中的马克思主义立场观点方法,要在系统学习、深刻领会、科学把握习近平教育思想上下功夫。精心组织开展学习宣传贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神知识问答活动。河北省正定县第一中学2016-2017学年高一语文上学期期中试题一、选择题1、下列词语中加点的字注音全都正确的一项是( )(3分)A、箕踞(j)恶劣(li)蠕动(r)籼米(xin)B、惩创(chung)怆然(chung)针灸(ji)提防(d)C、参乘(chng)拜谒(y)顷之(qng)阙秦(qu)D、嘈杂(co)说服(shu)缜密(zhn)氾南(fn)2、下列字形全都正确的一项是( )(3分)A、篡夺桀骜通牒陨身不恤B、搽粉韬略箜篌衣服褴褛C、迁徒嬉笑浆糊茕茕孑立D、屏嶂巅峰废墟破釜沉舟3、依次填入下列各句横线处的成语,最恰当的一组是( )(3分)消防工作必须立足于_,从提高公众的防火意识做起。即使现有的产品畅销,也要_,抓紧技术储备与新产品开发。如果我们不从小事做起,_,那些细小的苗头最终可能酿成大祸。A防患未然防微杜渐未雨绸缪B防患未然未雨绸缪防微杜渐C未雨绸缪防微杜渐防患未然D未雨绸缪防患未然防徽杜渐4、下列加线词语的使用,全都正确的一项是( )(3分)地震算什么!只要我们大家能够齐心协力,三人成虎,就一定能够克服眼前的困难。辛弃疾的水龙吟登建康赏心亭深慨于“无人会登临意”,但通篇于豪迈雄放之中深寓沉郁盘结之情,读来别具一种回肠荡气、抑塞低回之感。不同国家、不同民族的人,能相濡以沫地生活在一起,不正是因为对对方的那一份理解与认同吗?“很时髦”的美女司机被网友誉为“公交天使”,她乐于助人,做的好事真是擢发难数。当年他独闯深圳,身无长物,是凭借过人的毅力和吃苦耐劳的精神才创下这份家业的。自建校至今,永登一中几代人,一腔热血,惨淡经营,十番苦功,奋斗不息,为国家培养了两万多名优秀的毕业生。A.B.C.D.5、下列句子没有语病的一句是( )(3分)A、我国的文化遗产是我们民族悠久历史的证明,是我们与祖先沟通的重要渠道,也是我们走向未来的坚实根基,我们应当永远保持对古代文明成果的尊重和珍惜。B、诚信教育已成为我国公民道德建设的重要内容,因为不仅诚信关系到国家的整体形象,而且体现了公民的基本道德素质。C、王羽除了班里和学生会的工作外,还承担了校广播站“音乐不断”、“英语角”栏目主持,居然没有影响学习成绩,真让人佩服。D、各级各类学校应高度重视校园网络平台建设,着力培养一批熟悉网络技术,业务精湛的教师,以便扎实有效地开展网络教育教学工作。6、下列句子没有语病且句意明确的一句是( )(3分)A、经过公安人员周密的调查,终于掌握了在逃人员的行踪,然后兵分三路按图索骥,一举将他们全都缉拿归案。B、对血液和血液制品进行严格的艾滋病病毒抗体检测,确保用血安全,是防止艾滋病通过采血与供血途径传播的关键措施。C、我校这次为四川地震灾区募捐的活动,得到了许多学校老师和同学的积极响应,在不到一天的时间内就募集善款三万余元。D、高速磁悬浮列车没有轮子和传动机构,运行时与轨道不完全接触,列车的悬浮、驱动、导向和制动都靠的是利用电磁力来实现的。7、下列文学常识正确的一项是( )(3分)A、1927年到1936年间鲁迅写了许多杂文,后来编成二心集、南腔北调集、伪自由书、且介亭杂文、野草等集子。B、家春秋是巴金的代表作,合称“爱情三部曲”,其中家的成就最高。C、烛之武退秦师选自西汉刘向编写的国别体史书战国策。D、曹禺、夏衍、田汉是我国现代著名的剧作家,他们的代表作分别是日出上海屋檐下关汉卿.8、其实,寂寞给人的不仅是真实,而且也是一种锤炼,一种感情与思想的升华。有时,寂寞具有决定性的作用。在一定意义上,可以说,取得非凡成就的人,_。(3分)A往往都是最有才能的人,又都是最耐得住寂寞的人B往往是固然最有才能,但首先最能耐得住寂寞的人C往往倒不是最有才能的人,而是最耐得住寂寞的人D往往是那些首先具有才能,其次还耐得住寂寞的人9、将下列句子排列成一副对联,最恰当的一项是()(3分)人惟八千众才一旅孙策以天下为三分项籍用江东之子弟ABCD2、 古诗文阅读及默写阅读垓下之战片段,完成下面试题。(19分)项王军壁垓下,兵少食尽,汉军及诸侯兵围之数重。夜闻汉军四面皆楚歌,项王乃大惊曰:“汉皆已得楚乎?是何楚人之多也!”项王则夜起,饮帐中。有美人名虞,常幸从;骏马名骓,常骑之。于是项王乃悲歌慷慨,自为诗曰:“力拔山兮气盖世,时不利兮骓不逝。骓不逝兮可奈何,虞兮虞兮奈若何!”歌数阕,美人和之。项王泣数行下,左右皆泣,莫能仰视。于是项王乃上马骑,麾下壮士骑从者八百余人,直夜溃围南出,驰走。平明,汉军乃觉之,令骑将灌婴以五千骑追之。项王渡淮,骑能属者百余人耳。项王至阴陵,迷失道,问一田父。田父绐曰:“左。”左,乃陷大泽中。以故汉追及之。项王乃复引兵而东,至东城,乃有二十八骑。汉骑追者数千人。项王自度不得脱,谓其骑曰:“吾起兵至今八岁矣!身七十余战,所当者破,所击者服,未尝败北,遂霸有天下。然今卒困于此。此天之亡我,非战之罪也。”乃分其骑以为四队,令四面骑驰下,期山东为三处。于是项王大呼驰下,汉军皆披靡,遂斩汉一将。是时,赤泉侯为骑将,追项王,项王瞋目而叱之,赤泉侯人马俱惊,辟易数里。项王乃驰,复斩汉一都尉,杀数十百人。复聚其骑,亡其两骑耳。于是项王乃欲东渡乌江。乌江亭长舣船待,谓项王曰:“江东虽小,地方千里,众数十万人,亦足王也。愿大王急渡。今独臣有船,汉军至,无以渡。”项王笑曰:“天之亡我,我何渡为!且籍与江东子弟八千人渡江而西,今无一人还,纵江东父兄怜而王我,我何面目见之?纵彼不言,籍独不愧于心乎?”乃谓亭长曰:“吾知公长者。吾骑此马五岁。所当无敌,尝一日行千里,不忍杀之,以赐公。”乃令骑皆下马步行,持短兵接战。独籍所杀汉军数百人。项王身亦被十余创。顾见汉骑司马吕马童,曰:“若非吾故人乎?”马童面之,指王翳曰:“此项王也。”项王乃曰:“吾闻汉购我头千金,邑万户,吾为若德。”乃自刎而死。10.对下列句子中加点词的解释,不正确的一项是( )(3分)A项王军壁垓下壁:筑壁垒B持短兵接战兵:兵器C项王身亦被十余创被:遭受D吾为若德德:感激11.下列各组句子中加点词的意义和用法不相同的一组是( )(3分)A项王瞋目而叱之刘氏安矣,而晁氏危矣B汉军至,无以渡军中无以为乐,请以剑舞C骓不逝兮可奈何沛公大惊,曰:“为之奈何?”D所当无敌,尝一日行千里,秦王贪,其势必得所愿矣12.下列对原文的叙述和分析,不正确的一项是( )(3分)A项羽的军队在垓下安营扎寨,在刘邦及诸侯的军营四面唱起楚歌,同时上演了一出“霸王别姬”的悲剧。B项羽之所以乌江拒渡,是因为觉得没有脸面见江东父老。C为了证明“天之亡我,非战之罪”,项羽奋起神威,斩汉军二将,杀数十百人,瞋目一叱,使汉军骑将倒退数里。D.垓下之围渲染悲剧气氛,乌江自刎精雕细刻神态,都写得活灵活现,有形有神。13.把文言文阅读材料中划线语句翻译成现代汉语。(10分)(1)纵江东父兄怜而王我,我何面目见之?纵彼不言,籍独不愧于心乎?(2)顾见汉骑司马吕马童,曰:“若非吾故人乎?”马童面之,指王翳曰:“此项王也。”14阅读下面这首诗,然后回答问题。(11分)登盘山绝顶戚继光霜角一声草木哀,云头对起石门开。朔风边酒不成醉,落叶归鸦无数来。但使玄戈销杀气,未妨白发老边才。勒名峰上吾谁与,故李将军舞剑台。【注】李将军:指汉将李广,他与匈奴战,无不胜,匈奴畏服。(1)前四句写了哪些寒秋景物?渲染出怎样的氛围?(5分)(2)后四句表达了诗人怎样的思想感情?(6分)15补写出下面名句中的空缺部分(共12分,每空1分)(1)_,问苍茫大地,_?(沁园春长沙)(2)但我不能放歌_,夏虫也为我沉默,_。(再别康桥)(3)我希望飘过一个丁香一样的_(4)她静默地远了,远了,_,_。(雨巷)(5)又前而为歌曰:“_,壮士一去兮不复还!”(荆轲刺秦王)(6)惨象,_;流言,_。(纪念刘和珍君)(7)沉默呵,沉默呵,_,_。三、阅读下面的作品,完成16-18题。(16分)风雨中忆萧红丁玲一块肮脏的云成天盖在头上,微微地下着一点看不见的细雨,打湿了地面,那轻柔的柳絮和蒲公英都飘舞不起而沾在泥土上了。本来就没有什么地方可去,一下雨便更觉得闷在窑洞里的日子太长。就在这样的风雨中,我想起了天涯的故人,那些死去的或是正受着难的。前天我想起了雪峰,昨天我又苦苦地想起秋白,今天我想起了刚逝世不久的萧红。萧红和我认识的时候,是在一九三八年春初。初次见她,她的苍白的脸,紧紧闭着的嘴唇,敏捷的动作和神经质的笑声,使我觉得很特别,而唤起许多回忆,但她的说话是很自然而真率的。我很奇怪作为一个作家的她,为什么会那样少于世故,大概女人都容易保有纯洁和幻想吧。我们相处了一个春天,彼此都很亲切,并不感觉到有什么孤僻的性格。我们尽情地在一块儿唱歌,每夜谈到很晚才睡觉。当然我们在思想上、感情上、性格上不是没有差异。然而彼此都能理解,并不会因为不同意见或不同嗜好而争吵,而揶揄。我们痛饮过,我们也曾在风雨之夕互相倾诉。然而现在想来,我们谈得是多么地少啊!我们似乎从没有谈到过自己,尤其是我。然而我却以为她从没有一句话是失去了自己的,因为我们实在都太真实,太爱在朋友的面前赤裸自己的精神。但我仍会觉得我们是谈得太少的,因为,像这样无妨嫌、无拘束、不须警惕着谈话的人是太少了啊!抗战开始后,劳累奔波使她迷茫,不知在何处安顿自己的生活。延安虽不够作为一个写作的百年长计之处,然在抗战中,可以使一个人少顾虑于日常琐碎,或者会使她能更健康些。但萧红却南去了。我们分手后,就没有通过一封信。端木曾来过几次信,在最后的一封信上告诉我,萧红因病始由皇后医院迁出。不知为什么我就有一种预感,觉得有种可怕的东西会来似的。有一次我同白朗说:“萧红决不会长寿的。”当我说这话的时候,我是曾把眼睛扫遍了中国我所认识的或知道的女性朋友,而感到一种无言的寂寞。能够耐苦的,不依赖于别的力量,有才智,有气节而从事于写作的女友,是如此寥寥啊!不幸的是我的杞忧竟成了现实,当我昂头望着天的那边,或低头细数脚底的泥沙,我都不能压制我丧去一个真实的同伴的叹息。生在现在的世界上,死对于自己也是莫大的损失。因为这世界上有的是戮尸的遗法,从此你的话语和文学将更被歪曲,被侮辱:听说连未死的胡风都有人证明他是汉奸,那么对于已死的人,当然更不必贿买这种无耻的人证了。鲁迅先生的“阿Q”曾被那批御用文人歪曲地诠释。那么生死场的命运也就难免于这种灾难。只要我活着,朋友的噩耗一定将陆续地压住我沉闷的呼吸。尤其是在这风雨的日子里,我会更感到我的重荷,但我一定可以支持下去的。我特压榨我生命所有的余剩,为着你们的安慰和光荣。哪怕就仅仅为着你们也好,因为你们是受苦难的劳动者,你们的理想就是真理。风雨已停,朦朦的月亮浮在西边的山头上,明天将有一个暗天。我为着明天的胜利而微笑,为着永生而休息。我吹熄了灯,平静地躺到床上。一九四二年四月二十五日(文章有删减)萧红(1911黑龙江哈尔滨市呼兰区-1942),著名女作家。代表作:生死场(中篇小说,鲁迅校阅并写序)、呼兰河传(长篇小说“诗化小说”精品,20世纪中文小说百强第九),“30年代的文学洛神”,“民国四大才女之一”。丁玲(1904-1986),著名作家、社会活动家。湖南临澧人。代表作小说莎菲女士的日记、太阳照在桑干河上。1952年荣获苏联斯大林文艺奖金。16文章第一段中有关“风雨”的描写有何作用?(4分)17结合文章内容,简要分析萧红的性格特点。(6分)18结合文章对萧红的回忆,探究作者蕴含其中的丰富的思想感情。(6分)四、语言文字应用19、根据下面新闻内容,用一句话概括新闻内容。(不超过15字)(5分)(新华社北京讯)中国航天员的“大厨”日前透露,神舟九号飞船上的食品更加丰富,更加个性化,航天员能在太空中第一次吃上真正的炒菜。据报道,航天员中心航天食品营养代谢研究室主任陈斌说,与神五、神六、神七飞行相比,神九航天员将承担更加严峻的低压环境考验,食品尽量不能产生气体,否则会增加净化负担。因此,在食材的选择上,比较容易产生气体的豆类和奶类不合适,肉和蛋白质就比较好。神五、神六、神七航天员以流体食物为主,而此次神九任务体力消耗大,食品特别强调高能量,航天员可以在太空中第一次真正的“炒菜”了。五、写作20、阅读下面的文字,根据要求作文。(60分)常怀感激之心,这是生活的艺术,更是一种境界。当你饥饿难耐,放学回家,一进门发现妈妈已经为你准备好一桌可口的饭菜;当你为一个学习问题挠耳抓腮,百思不得其解。老师精妙的启发点拨,让你豁然开悟;当你跑得气喘吁吁追上一辆公交车、司机把已经关上的车门重新为你打开面对这些司空见惯的小事,你在意过吗,动心过吗?根据上述材料的含义,自拟标题,写一篇800字左右的记叙文,不得抄袭、套作。高一语文期中试题答案1、A B、惩创(chung )C、参乘(chng )D、嘈杂( co )2、B A、殒身不恤C、迁徙D、屏障3、B 防患未然:防止事故或祸害于尚未发生之前。(注重事故或祸害)防微杜渐:比喻在坏事情坏思想萌芽的时候就加以制止,不让它发展。(注重坏事,坏思想)未雨绸缪:天还没有下雨,先把门窗绑牢。比喻事先做好准备工作。(在好坏上没有太大的区分)4、C 相濡以沫:泉水干了,鱼吐沫互相润湿。比喻一同在困难的处境里,用微薄的力量互相帮助。濡,沾湿;沫,唾沫。三人成虎:比喻谣言或讹传一再反复,就有使人信以为真的可能。惨淡经营:费尽心思辛辛苦苦地经营筹划。后指在困难的境况中艰苦地从事某种事业。5、D A、“保持珍惜”搭配不当B、“因为不仅诚信”,应该为“因为诚信不仅”,C、成分残缺,“承担”缺少宾语中心语,可在“主持”后加“的工作”,“居然没有影响学习成绩”缺主语,可在前面加上“这些工作”之类的主语;6、B A、“公安人员”置于“经过”前C、“许多学校老师和同学”歧义D、“靠的是利用”杂糅7、D8、B 横线前的文字强调了“寂寞”的意义,A中的“又”表示并列关系,“最有才能”和“最耐得住寂寞”是同等重要的;C强调了“寂寞”,否定了“才能”,显然是不符合事实的;D强调了“才能”,没有突出“寂寞”;B强调了“寂寞”,是在承认“才能”重要的基础上的。 9、B 思路:先后次序,仄起平收。10.D “德”:恩德11.A两个“而”分别表修饰和转折,B都是“没有用来什么的办法”,C“怎么样”, D所字结构12.A “四面楚歌”是汉军在唱楚地的歌13(1) 即使江东的父老兄弟怜爱我而拥我为王,我又有什么脸见他们呢?或者即使他们不说,我项羽难道不感到内心有愧吗?(2)忽然回头看见了汉军骑兵司马吕马童,说:“你不是我的老朋友吗?”吕马童面向项羽,指项羽给王翳看,说道:“这个人就是项羽。”14 (1) 描写了霜天,衰草,朔风,落叶,归鸦。(两个1分,全对3分。)渲染了边塞的肃杀、悲凉的氛围。(2分) (2) 希望打败敌人,终生卫国。渴望建功立业,青史留名。(每点3分)。15.略16. (4分)内容上点题,营造寂寞苦闷的氛围,奠定伤感的感情基调;结构上引起下文对故人的回忆,并与下文中的“风雨”相呼应。(内容、结构各2分)17.(6分)初次见面,作者从外貌、动作、笑声、交谈等方面来写萧红,写出了萧红自然而真率、少于世故、纯洁爱幻想的特点(2分);与作者相处的过程,突出了萧红真实、亲切、包容、容易相处的特点(2分);分手以后,作者将其与一般女性对比,突出了萧红能耐苦、独立、有才智、有气节的特点(2分)。18.(6分) 回忆与萧红的交往过程,表达了对萧红的赞美、惋惜与怀念之情;面对萧红死后遭遇不公,表达了对被御用文人歪曲的不满与愤慨;展望未来,表达了为朋友、为真理坚持到底的决心,对美好未来的坚定信念。(每点2分)19、(5)神九航天员(1)可首次(1分)在太空(1分)吃炒菜(1分)。(超过字数倒扣1分;书写工整1分)。参考译文:汉四年(前203年)楚汉鸿沟划界后,项羽领兵东归,刘邦也欲西还。这时张良、陈平对汉王说:“汉有天下大半,诸侯皆附之。楚兵疲食尽,这正是天亡楚国之时。今若勿击,真所谓养虎遗患。”刘邦听从。汉五年,刘邦一面派使者联络各地诸侯王,约定共同灭楚,一面亲自率军追击项羽。十二月,项羽败逃至垓下(今安徽灵璧东南),项羽的军队在垓下安营扎寨,士兵越来越少,粮食也吃没了,刘邦的汉军和韩信、彭越的军队又层层包围上来。夜晚,听到汉军的四周都在唱着楚地的歌谣,项羽大惊失色地说:“汉军把楚地都占领了吗?不然,为什么汉军中楚人这么多呢?”项羽连夜起来,到军帐中喝酒。回想过去,有美丽的虞姬,受宠爱,常陪在身边,有宝马骓,常骑在胯下。而今于是项羽就慷慨悲歌,自己作诗道:“力能拔山啊豪气压倒一世,天时不利啊骓马不驰。骓马不驰啊怎么办,虞姬啊虞姬你怎么办!”唱了一遍又一遍,虞姬也同他一起唱。项羽泪流数行,身边侍卫也都哭了,谁也不能抬头看项羽了。于是项羽跨上战马,部下壮士八百多人骑马跟随,当晚从南面突出重围,纵马奔逃。天亮的时候,汉军才察觉,就命令骑兵将领灌婴率领五千骑兵追击项羽。项羽渡过淮河,能跟上项羽的骑兵只有一百多人了。项羽走到阴陵时,迷路了,向一农夫问路,老农骗他说:“往左拐。”项羽往左走,就陷入了一片低洼地里,所以又被汉军追上了。项羽又率兵向东走,到了东城的时候,只剩下二十八个骑兵了,而追击的汉军骑兵有几千人。项羽自己估计这回不能逃脱了,对手下骑兵说:“我从起兵打仗到现在已经八年了,亲身经历七十余次战斗,从没有失败过,所以才称霸天下。但是今天却终于被困在这里,这是上天要我灭亡,不是我用兵打仗的错误啊。我今天当然是要决一死战,愿为大家痛快地打一仗,定要打胜三次,为各位突出重围,斩杀汉将,砍倒帅旗,让各位知道这是
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