2017开展幼儿园参观小学活动方案

精品文档 2016 全新精品资料 全程指导写作 独家原创 1 / 4 2017 开展幼儿园参观小学活动方案 参观小学，初步了解小学的环境设施、作息时间、活动内容等与幼儿园不同。下面是语文迷小编为大家收集的 2017开展幼儿园参观小学活动方案，希望对大家有所帮助 ! 【 2017 开展幼儿园参观小学活动方案 1】 为了让孩子了解小学生活，做好入学前的准备，特制订索河幼儿园参观小学活动方案： 一、活动时间： 2017 年 6 月 19 号 (星期一 ) 二、活动内容：参观索河小学，了解小学生生活。 三、活动目标： 1、通过带幼儿参观索河小学让幼儿进一步了解 小学生活，消除陌生感，激发幼儿进入小学学习的愿望。 2、提高幼儿适应环境变化的能力，为幼儿进入小学奠定良好的心理素质。 四、参加班级及人员分工： 参加班级：大一班 大二班 大三班 大四班 人员分工：王青旭主任负责录像和照相，各班班主任负责本班幼儿的安全。 五、活动过程安排： 育幼儿要遵守纪律，过马路要走人行横道，不东张西望，做个守纪律的好儿童。 醒幼儿注意安全，遵守活动规则。 精品文档 2016 全新精品资料 全程指导写作 独家原创 2 / 4 在参观过程中要仔细 看，不离开队伍。 不能大声说话，影响小学生学习。 爱护学校里的花草树木，不摘花，不踩草坪。 识与了解教室、操场、多功能教室、计算机教室、厕所的具体位置，知道这些地方是小学生生活、学习的重要场所。 幼儿对小学生该怎样学习有所了解，激发幼儿进入小学的愿望。 哥姐姐们告别，安全回到幼儿园。 表达与交流：你 在小学里看到了些什么 ?该怎样做个小学生。 表达与创造：把自己在小学里看到的、听到的、印象最深的用自己喜欢的方式表达出来。 【 2017 开展幼儿园参观小学活动方案 2】 一、指导思想 大班幼儿将面临着上小学 ,这意味着从此他将接触一个全新的教育环境。这些变化即使他们感到新奇、有趣和自豪 ,又使他们感到紧张和无所适从。幼儿入小学之前应做一些适当的准备，这已是小学教师、幼儿教师和幼儿家长的共识。做好“幼小衔接”，不但有利于入学前后幼儿的学习和发展，精品文档 2016 全新精品资料 全程指导写作 独家原创 3 / 4 而且能为孩子的后续学习乃至终身学习打下良好的基 础。 幼儿园的教育活动是以游戏为主要活动形式的，寓教于玩，生活也比较轻松。小学则是以课堂学习为主要活动形式，课堂学习的时间较长，有严格的纪律，课后有各种活动。所以学习变成了小学生主要的活动。为了拉近幼儿园大班毕业生和小学生的距离，更好地展示学校教育教学改革成果，增强家长对学校的了解，让孩子快乐自信地走进小学生活，我校决定与马杭中心小学开展幼小衔接之参观小学的活动，带他们走进小学生的课堂，参观小学生的学习，课间活动等，从而激发他们上小学的欲望。 二、活动目标 1、引导幼儿体验当一名小学 生，感受小学生活的乐趣。激发幼儿上小学的欲望，为幼儿升入小学做好积极的心理准备。 2、参观一年级的小学生是怎样上课的，让幼儿对小学生该怎样学习有所了解，激发幼儿进入小学的愿望。 3、提高幼儿适应环境变化的能力，为幼儿进入小学奠定良好的心理素质。 三、活动时间 2017 年 6 月 16 日 星期五上午 8:00 10:00。 四、活动对象 大班全体幼儿。 精品文档 2016 全新精品资料 全程指导写作 独家原创 4 / 4 五、活动过程 1、带幼儿参观学校环境：认识与了解教室、操场、多功能教室、计算机教室、厕所、食堂的具体 位置，知道这些地方是小学生生活、学习的重要场所。 2、观摩一年级的小学生是怎样上课的，让幼儿对小学生该怎样学习有所了解，激发幼儿进入小学的愿望。 六、活动准备 1、事先与 学联系参观时间、内容以及当天的活动安排。 2、 8 个班级的幼儿分成两组，四个班级 (三楼 )的幼儿先参观环境，再参观小学生上课，另外四个班级 (二楼 )活动安排调换一下。 七、活动安排 1、发放通知，请家长于当天 8:00 准时将幼儿送到马杭小学门口，交至