高二物理下学期期初考试试题（必修）

系统掌握蕴含其中的马克思主义立场观点方法，要在系统学习、深刻领会、科学把握习近平教育思想上下功夫。精心组织开展学习宣传贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神知识问答活动。江苏省涟水中学2015-2016学年度高二年级第二学期期初考试物理试卷(必修)第 卷(选择题,共分)一、单项选择题:每小题只有一个选项符合题意(本部分小题,每小题分,共分)1某物体的xt图象如图所示,则该物体A处于静止状态B做匀速直线运动C做变速直线运动D做匀加速直线运动2小华用手用力握住一罐可口可乐,突然小华手心一滑,可口可乐竖直掉落,则可口可乐掉落前后受到的摩擦力变化是A掉落前没有受到摩擦力,掉落时受到滑动摩擦力B掉落前受到静摩擦力,掉落时受到滑动摩擦力C都是静摩擦力D.都是滑动摩擦力3电场中某区域的电场线分布如图所示 A B 是电场中的两点则A同一点电荷放在A点受到的静电力比放在B点时受到的静电力小B因为B点没有电场线,所以电荷在B点不受到静电力作用C在仅受电场力时,同一点电荷放在B的加速度比放在A点时的加速度小D正电荷放在A点由静止释放,电场线就是它的运动轨迹4.下列物体或人，可以看作质点的是 研究跳水冠军郭晶晶在跳水比赛中的空中姿态 研究奥运冠军王军霞在万米长跑中的速度变化情况 研究一列火车通过某路口所用的时间 研究我国科学考察船去南极途中的速度变化情况ABCD5.设河水阻力跟船的速度成正比,若船匀速运动的速度变为原来的2倍,则船的功率变为原来的A倍B倍C倍D倍6如图所示,弹簧秤和细线的重力及一切摩擦不计,物重G1N，,则弹簧秤A 和B 的示数分别为A1N,0B0,1NC2N,1ND1N,1N7. 将一个大小为N的力和一个大小为N的力合成为一个力,下列合力的大小可能的是ANBNCNDN8. 如图所示,a、b、c是北斗卫星导航系统中的3颗卫星,下列说法正确的是Ab、c的线速度大小相等,且小于a的线速度Bb、c的向心加速度大小相等,且大于a的向心加速度Cc加速可追上同一轨道上的b,b减速可等候同一轨道上的cDa卫星由于某种原因,轨道半径缓慢减小,其线速度不变9. 如图所示,在示波管下方有一根水平放置的通电直电线,则示波管中的电子束将A向上偏转B向下偏转C向纸外偏转D向纸里偏转10.在同一水平直线上的两位置分别沿同方向抛出两小球 A 和B,其运动轨迹如图所示,不计空气阻力,要使两球在空中相遇,则必须A先抛出A球B先抛出B球C同时抛出两球DA 球的初速度等于B 球的初速度11.一个质点沿半径为R 的圆周运动一周,回到原地,其路程与位移的大小分别为A2R,2R,B2R,2RC0,2RD2R,012.放在光滑水平面上的物体,仅在两个同向水平力的共同作用下开始运动,若这两个力分别做了6J和8J的功,则该物体的动能增加了A48JB14JC10JD2J13如图所示,用细绳拴着质量为m 的物体,在竖直平面内做半径为R 的圆周运动,则下列说法正确的是A小球过最高点时,绳子张力可以为零B小球过最高点时的速度是0C小球做圆周运动过最高点时的最小速度是D小球过最高点时,绳子对小球的作用力与球所受重力方向相反14如图所示,矩形线圈平面与范围足够大的匀强磁场磁感线平行下列情况下线圈中磁通量会变大的是A线圈绕ab轴转动B线圈垂直纸面向外平移C线圈沿ab向下平移D线圈绕cd轴转动15通电导体棒水平放置在光滑绝缘斜面上,整个装置处在匀强磁场中,在以下四种情况中导体棒可能保持静止状态的是DCAB16关于电磁波在真空中的传播速度,下列说法中正确的是A频率越高,传播速度越大B波长越长,传播速度越大C电磁波的能量越大,传播速度越大D频率、波长、能量的强弱都不能影响电磁波的传播速度17关于“探究力的合成的平行四边形定则”的实验,下列说法中正确的是A用两只弹簧秤和用一只弹簧秤拉橡皮筋时,结点不必拉到同一点B实验过程中,弹簧的轴线必须与纸面平行C若F和F的方向不变而大小都增加N,则其合力方向不变,大小也增加N D只要作图求出的合力与一只弹簧秤拉橡皮绳时测出的合力的图示大小不等、方向不在一条直线上,就能得出结论“力的合成不遵守平行四边形定则”18在某次帆船运动比赛中,质量为500kg的帆船,在风力和水的阻力共同作用下做直线运动的vt图象如图所示下列表述正确的是A在s内,合外力对帆船做了1000J的功B在s内,合外力对帆船做了250J的负功C在s内,合外力对帆船不做功D在s内,合外力始终对帆船做正功19在物理学发展过程中,科学家处理物理问题用了多种思想与方法,根据你对物理等的学习,关于科学家的思想和贡献,下列说法中错误的是A牛顿首次提出“提出假说,数学推理,实验验证,合理外推”的科学推理方法B在探究求合力方法的实验中使用了等效替代的思想C用质点来代替实际物体是采用了理想模型的方法D卡文迪许测定万有引力常量过程中采用了微小量放大法20如图所示,一个大人(甲)跟一个小孩(乙)站在水平地面上手拉手比力气,结果大人把小孩拉过来了对这个过程中作用于双方的力的关系,说法正确的是A大人拉小孩的力比小孩拉大人的力大B大人与小孩间的拉力是一对平衡力C大人拉小孩的力与小孩拉大人的力大小一定相等D以上说法都不对21如图所示,重为10N的物体以速度v 在粗糙的水平面上向左运动,物体与桌面间的动摩擦因数为0.2现在给物体施加水平向右的拉力F,其大小为18N,则物体受到的摩擦力和加速度大小为(g 取10m/s2)AN ,20m/s2B0,21m/s2C1N ,21m/s2DN ,18m/s222如图所示,小朋友在玩蹦蹦杆游戏的过程中,关于杆上弹簧,下列说法中不正确的是A弹簧恢复到原长时,弹性势能为零B弹簧恢复原长过程中,弹性势能转化为其他形式的能C弹簧形变量最大时,弹性势能不一定最大D弹簧压缩过程中,其他形式的能转化为弹性势能23科学家探索自然界的奥秘,要付出艰辛的努力19世纪,英国科学家法拉第经过10年坚持不懈的努力,发现了电磁感应现象下图中可用于研究电磁感应现象的实验是DCBA第 卷(非选择题,共分)二、填空题:把答案填在答题卡相应的横线上(本部分小题,其中小题分,小题分,共分)24如图所示是一个按正弦规律变化的交变电流的图象,根据图象可知该正弦交变电流的频率是Hz,电流的有效值是A25研究匀变速直线运动的实验中,某同学打出了一条纸带,已知计时器打点的时间间隔为0.02s,他按打点先后顺序每个点取个计数点,得到了O、A、B、C、D等几个计数点,如图所示,则相邻两个计数点之间的时间间隔为s用刻度尺量得点A、B、C、D到O点的距离分别为x11.50cm,x3.40cm,x5.70cm,x8.40cm由此可知,打C点时纸带的速度大小为m/s;与纸带相连的小车的加速度大小为m/s三、计算或论述题:解答时请写出必要的文字说明、方程式和重要的演算步骤只写出最后答案的不能得分有数值计算的题,答案中必须明确写出数值和单位(本部分小题,其中小题分,小题分,小题分,共分)26如图所示,质量m 100kg的重物,在大小F1.25103N、方向竖直向上的拉力作用下,由静止开始加速上升,不计空气阻力,取g10m/s求:()重物上升的加速度大小;()重物运动s时速度的大小;()重物上升20m 经历的时间。27AB是竖直平面内的四分之一光滑圆弧形轨道,圆轨道半径R1.25m,如图所示一质量mkg的小球自A点起由静止开始沿轨道下滑至B点水平抛出,落在地上的C点, B点距离地面高h0.8m重力加速度g 取10m/s求:()小球从B点抛出时的速度大小; ()小球在圆弧轨道底端B点受到的支持力大小; ()小球落地点C距离抛出点B的水平距离x28如图所示,半径为R2.25m 的光滑圆弧轨道BCD竖直放置,D与圆心O等高,C为轨道的最低点,该圆弧轨道与一长为Lm倾斜传送带AB相切于B,OC与OB的夹角为37一质量为m0.5kg的小滑块从A点由静止开始下滑,通过调整传送带的速度可以使小滑块经过B点进入光滑轨道到达CD段的不同位置已知滑块与传送带间的动摩擦因数为=0.5,传送带与水平面的夹角为=37,g=10m/s,sin370.6,cos370.8()当传送带静止时,滑块从A点滑至C点过程中,重力势能减少多少? ()当传送带顺时针转动时,求滑块第一次经过C点时所受支持力的大小()当传送带以某一速度逆时针转动时,滑块恰好不从D处滑出,求从A点下滑至第一次返回传送带速度减为零的过程摩擦力做的功高二年级期初考试物理试卷（必修）参考答案1.B2.B3.C4.D5.C6.D7.A8.A9.B10.C11.D12.B13.A14.A15.D16.D17.B18.A19.A20.C21.A22.C23.B24.25, 1025.0.1，0.25，042