九年级物理全册 16_4 变阻器导学案（无答案）（新版）新人教版1_第1页
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九年级物理全册 16_4 变阻器导学案（无答案）（新版）新人教版1_第3页
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文档简介

“讲忠诚、严纪律、立政德”三者相互贯通、相互联系。忠诚是共产党人的底色，纪律是不能触碰的底线，政德是必须修炼的素养。永葆底色、不碰底线16.4滑动变阻器【学习目标】 1、了解滑动变阻器的构造、作用和原理； 2、知道滑动变阻器的使用方法； 3、通过演示和分组实验，掌握滑动变阻器的使用方法，培养分析概括和应用力。【学习重点】滑动变阻器的构造、作用和原理。【学习难点】滑动变阻器的使用方法。【预习检测】 1、导体对_阻碍作用叫作_；影响导体电阻大小的因素是：_、_、_。 2、电阻是导体本身的一种_；电阻的国际单位是：_。【共同探究】1、情境体验 （1）打开台灯，旋动旋钮，观察灯泡的亮度有什么变化？ （2）用干电池、小灯泡、开关、导线组成简单的电路，思考：在电压一定时，思考：如何改变小灯泡的高度？ 归纳总结：在电压一定时，要改变通过导体的电流，可以改变导体的_。2、自主学习 （1）变阻器：能 的元件 （2）滑动变阻器 （1）原理：通过改变接入电路中电阻线的_来改变电阻的大小的。 （2）结构：主要由_、_、_三部分构成。 （3）符号： 。 （4）铭牌：“20、1.5A”的含义是：_。3、实验探究：滑动变阻器的使用思考：a、观察滑动变阻器的接线柱，思考有几种接法？ b、在下面画出用滑动变阻器控制灯泡亮度的实验电路图。所选接线柱用笔标出所选x kb 1接线柱滑片向左滑X K B 1.C O M连入电路中的符号连入电路的阻值变化灯的亮度变化A、DA、CB、DB、CA、BC、D （5）、使用方法： a、滑动变阻器要_在电路中； b、滑动变阻器接入电路时，要连接_两个接线柱； c、为了保护电路，闭合开关前，应将滑片放在_； d、移动滑片时，弄清滑动变阻器接入电阻线长度的变化情况，以及电路中的电阻和电流的变化规律。 （3）、变阻器的应用电位器【拓展练习】1、下图为滑动变阻器连入电路的示意图，当滑片P向左滑动时，连入电路的电阻变大的是 （ ）2、如图，当把滑动变阻器接入电路后，滑片P向右滑动时，电路电阻变大，此时与电路相连接的接线柱应是 （ ）A.C和D B.B和D C.A和C D.B和A3、如图所示，闭合开关S，在滑动变阻器的滑片P向左移动过程中，电路中的电流变大。则电路与滑动变阻器的连接方式正确的是（ ）AM连c，N连dBM连a，N连bCM连c，N连aDM连c，N连b4、下图为观察滑动变阻器作用的实验器材，将所有器件连接起来，要求滑动变阻器滑片P向右滑动，电流表示数变大，灯泡变亮。并在虚线框内画出电路图。 政德才能立得稳、立得牢。要深入学习贯彻
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