中考数学考点系统复习第四单元图形的初步认识与三角形第15讲三角形的基础知识试题_第1页
中考数学考点系统复习第四单元图形的初步认识与三角形第15讲三角形的基础知识试题_第2页
中考数学考点系统复习第四单元图形的初步认识与三角形第15讲三角形的基础知识试题_第3页
中考数学考点系统复习第四单元图形的初步认识与三角形第15讲三角形的基础知识试题_第4页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

“讲忠诚、严纪律、立政德”三者相互贯通、相互联系。忠诚是共产党人的底色,纪律是不能触碰的底线,政德是必须修炼的素养。永葆底色、不碰底线第15讲三角形的基础知识1(2016贵港)在ABC中,若A95,B40,则C的度数为( C )A35 B40 C45 D502(2016岳阳)下列长度的三根小木棒能构成三角形的是( D )A2 cm,3 cm,5 cm B7 cm,4 cm,2 cmC3 cm,4 cm,8 cm D3 cm,3 cm,4 cm3(2016临沂)如图,直线ABCD,A40,D45,则1的度数是( B )A80 B85 C90 D954如图,在ABC中,点D,E分别是AB,AC的中点,A50,ADE60,则C的度数为( C )A50 B60 C70 D805如图,已知BD是ABC的中线,AB5,BC3,则ABD和BCD的周长的差是( A )A2 B3 C6 D不能确定6(2016盐城)若a,b,c为ABC的三边长,且满足|a4|0,则c的值可以为( A )A5 B6 C7 D87(2016毕节)如图,直线ab,185,235,则3( C )A85 B60 C50 D358(2015枣庄)如图,平面上直线a,b分别经过线段OK两端点(数据如图),则a,b相交所成的锐角是309(2016张家界)如图,在ABC中,点D,E,F分别是边AB,BC,CA上的中点,且AB6 cm,AC8 cm,则四边形ADEF的周长等于14cm.10(2016成都邛崃摸底考试)如图,将一块含有30角的直角三角板的两个顶点放在矩形直尺的一组对边上,如果260,那么1的度数为3011如图,在ABC中,ADBC,AE平分BAC,若130,220,则B5012如图,在ABC中,D是BC边上一点,1B,2C,BAC75,求CAD的度数解:设CADx,2C,2C().1B2().BAC75,x75.解得x40.CAD40.13如图,在BCD中,BC4,BD5.(1)求CD的取值范围;(2)若AEBD,A55,BDE125,求C的度数解:(1)在BCD中,BC4,BD5,1DC9.(2)AEBD,BDE125,AEC18012555.又A55,C180555570.14(2016雅安三诊)如图,直线ab,一块含60角的直角三角板ABC(A60)按如图所示放置若155,则2的度数为( C )A105 B110 C115 D12015(2016荆门)已知3是关于x的方程x2(m1)x2m0的一个实数根,并且这个方程的两个实数根恰好是等腰ABC的两条边长,则ABC的周长为( D )A7 B10 C11 D10或1116(2015绵阳)如图,ABCD,CDE119,GF交DEB的平分线EF于点F,AGF130,则F9.517(2015常德)如图,在ABC中,B40,三角形的外角DAC和ACF的平分线交于点E,则AEC70度18(2015广州)如图,在四边形ABCD中,A90,AB3,AD3,点M,N分别是线段BC,AB上的动点(含端点,但点M不与点B重合),点E,F分别是DM,MN的中点,则EF长度的最大值为3提示:根据三角形的中位线定理得出EFDN,从而可知DN最大时,EF最大,因为N与B重合时DN最大,此时根据勾股定理求得DNDB6,从而求得EF的最大值为3.19如图,点D在ABC边AB上且ADBD21,E是BC的中点,设S1为ADF的面积,S2为CEF的面积若SABC24,则S1S2420如图,在ABC中,C90,CAB,CBA的平分线交于点D,BD的延长线交AC于点E,则ADE

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论