九年级化学上册 1_1 物质的变化和性质校本作业 (新版)新人教版_第1页
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文档简介

“讲忠诚、严纪律、立政德”三者相互贯通、相互联系。忠诚是共产党人的底色,纪律是不能触碰的底线,政德是必须修炼的素养。永葆底色、不碰底线第一单元 走进化学世界课题1 物质的变化和性质第1课时 物理变化和化学变化【知识回顾】1.物理变化实验现象(变化前后物质的颜色、状态)物质成分变化前变化后实验1:水加热实验2:胆矾研碎物理变化是指_变化。如水的三态变化,铝压成铝箔、抽成铝线等。2.化学变化实验现象(变化前后物质的颜色、状态)物质成分变化前变化后实验3胆矾+氢氧化钠实验4:石灰石+盐酸化学变化的基本特征是_,化学变化常伴有_、_、_、_、_等现象。物理变化和化学变化的本质区别_。如果有新物质生成,该变化就是_变化,也就是发生了化学反应。如果没有新物质生成,该变化就是_变化。【训练提升】1化学变化的主要特征是 ( )A有颜色变化 B生成其它物质C有发光发热现象 D有气、液、固三态变化2下列变化中属于物理变化的是 ( )A汽油易燃烧 B钢铁生锈C木材燃烧D水结成冰3成语被誉为中华民族语言的瑰宝。下列成语中,其本意主要为化学变化的是 ( ) A磨杵成针 B死灰复燃 C木已成舟 D积土成山4古诗词是古人为我们留下的宝贵精神财富。下列诗句只涉及物理变化的是 ( )A野火烧不尽,春风吹又生 B春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干C只要功夫深,铁杵磨成针 D爆竹声中一岁除,春风送暖入屠苏5生活中常见的下列现象,发生化学变化的是 ( )A电灯通电发光 B生米煮成熟饭 C敞口久置的白酒没有酒味 D自行车胎炸裂6蜡烛燃烧之所以是化学变化,是由于蜡烛在燃烧时 ( )A先熔化 B再发出黄光 C放出大量的热 D生成了水和二氧化碳7现有下列一些物质的变化:A酒精挥发 B灯泡通电后发光、发热 C火药爆炸 D气球爆炸 E汽油燃烧 F海水晒盐 G二氧化碳使澄清的石灰水变浑浊 H米饭烧焦 I植物光合作用 J发生沙尘暴属于物理变化的有:_;属于化学变化的有:_。【参考答案】【知识回顾】1、实验现象(变化前后物质的颜色、状态)物质成分变化前变化后实验1:水加热有无色水蒸气生成,遇冷变成无色液体液态的水液态的水实验2:胆矾研碎蓝色块状变成蓝色粉末块状胆矾粉末状胆矾没有生成其他物质2、实验现象(变化前后物质的颜色、状态)物质成分变化前变化后实验3胆矾+氢氧化钠有蓝色沉淀生成蓝色硫酸铜溶液蓝色氢氧化铜沉淀实验4:石灰石+盐酸有气泡生成,澄清石灰水变白色浑浊颗粒状石灰石二氧化碳气体等生成其他物质,颜色改变、放出气体、生成沉淀、发光、能量变化,化学,物理【训练提升】1、 B 2、D 3、B 4、C 5、B 6、D 7、物理变化:ABDFJ 化学变化:CEGHI第2课时 物理性质和化学性质【知识回顾】1化学性质物质在_中表现出来的性质叫做化学性质。常见化学性质_、_、氧化性、还原性、酸碱性、腐蚀性、毒性。2物理性质物质不需要发生_就表现出来的性质叫做物理性质如_、_、_、_、沸点、硬度、密度、导电性、导热性等。【训练提升】1人类生活需要能量,下列能量主要由化学变化产生的是 ( )A电熨斗通电产生的能量 B电灯通电发出的光C水电站利用水力产生的电能 D液化石油气燃烧放出的能量2下列有关物质的变化为化学变化的是 ( ) 酒精挥发 白糖溶于水 食物腐烂 铁矿石炼铁 汽车胎爆炸 电灯发光 A B C D3下列方法可以用来鉴别氧气和二氧化碳的是( )闻气味 看颜色 澄清石灰水 燃着的木条A. B. C. D. 4有关物质性质的下列叙述中,属于化学性质的是 ( )A标准状况下氧气的密度是1.429gL-1 B二氧化硫是无色有刺激性气味的气体C木柴能燃烧 D液氧降温加压能变成淡蓝色雪花状的固态氧5铜是人类发现最早的金属之一,也是较好的纯金属之一。呈紫红色光泽;熔点为1 083.4 ;沸点为2 567 ;密度8.9 g/cm3;具有很好的延展性;导电、导热性较好,但含杂质时则导电性大受影响;在干燥的空气里很稳定;在潮湿的空气里表面可生成一层绿色物质,俗称铜绿;高温时可被氧化,生成一层黑色氧化铜; 铜溶于硝酸和热浓硫酸。阅读完这段话后,请回答下列问题: 铜的物理性质有:_ 铜的化学性质有:_6将钠从煤油的底部取出,用小刀切下一小块,放入盛水的烧杯中,可看到钠在水面迅速移动,嘶嘶作响,很快熔化成一个银白色的小球,并渐渐缩小,直至消失。据此判断: 钠的物理性质有:硬度:_, 密度:_。 熔点:_, 颜色:_。 化学性质有: 该金属能够与 _发生反应,该反应属 _(放热或吸热)反应。【参考答案】【知识回顾】1、化学变化;可燃性、助燃性 2、化学变化;颜色、状态、气味、熔点【训练提升1、 D

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