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精品文档 2016 全新精品资料 全程指导写作 独家原创 1 / 3 足球踢地滚球教案 足球：脚内侧踢地滚球教学设计 一、指导思想 本课以健康第一为指导思想，注重学生对足球最基本的脚内侧踢球的掌握和实践应用。在教学过程中，以学生身心健康发展为目标，充分体现学生的主体地位，充分地发挥教师的主导作用。通过各种趣味的练习，培养学生的体育意识，使学生在愉快、团结的学练氛围中激发对足球运动的兴趣，积极主动锻炼身体，发展学生的协调性、灵敏性等身体素质，培养学生勇敢顽强的竞争意识和团结协作精神，让学生感受足球带来的快乐。 二、教材分析 足球运动趣味性强、集体性强、竞争性强，所以锻炼效果明显，是学生特别喜欢的运动项目之一。本节课教材内容选自华东师范大学出版社义务教育教科书体育与健康七年级全一册中的球类运动的基本技术章节。本课我们所要学习的是足球运动的基本技术中的脚内侧踢球技术。脚内侧踢球技术室足球基本技术中的单个技术，它是掌握足球技术的基本阶段，也是完成战术要求、进行教学比赛的基础。教学中采用讲解示范、分层次教学，集中练习、教师精讲、学生多练的组织方法，进行有针对性的组合活动练习；启发、引导学生合作探究，让学生能够学以致用，培养学生的创 新精品文档 2016 全新精品资料 全程指导写作 独家原创 2 / 3 思维与顽强拼搏精神，提高学生的社会适应能力。 三、学情分析 本次授课对象为水平四的初一学生，本班共 42 人，男生 20 人，女生 22 人。足球是广大学生喜爱的一种体育运动，通过之前脚内侧横拨球的学习，班上的学生有了一定的足球运动基础。男生的特点是活泼好动、喜欢模仿并且模仿能力强，有很好的逻辑思维能力。女生则因为害羞而不喜欢在同学面前表现自己，对足球运动的热情不是很高。因此，教师应多采用先进、灵活的教学手段，科学的教学方法，提高学生对足球运动的参与性。 四、教学目标 1、认知 目标：使学生能够认识脚内侧踢球在足球运动中的作用，建立脚内侧踢球的动作概念表象，培养学生对足球的兴趣。 2、技能目标：通过本课的学习使 85%以上的学生能正确掌握脚内侧踢球的动作；发展学生的灵敏、速度等身体素质，提高其动作的协调性。 3、情感目标：通过练习建立自信心，培养学生团结合作与善于发现问题的优良品质。 五、教学重难点 教学重点：踢球脚触球部位与脚型的控制 教学难点：支撑与击球动作的协调 六、教学方法 精品文档 2016 全新精品资料 全程指导写作 独家原创 3 / 3 本课采用讲解、示范、引导启发、自主探究、游戏竞赛等方法 ，并通过教师的引导，形成一种互帮互学、自主探究的学习氛围。根据学生的情况采用了分层次教学，循序渐进、由浅入深、由易到难，使每个学生都参加到活动中去，在学中玩，玩中学，从而培养学生良好的人际交往能力并
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