篮球课教案下载_第1页
篮球课教案下载_第2页
篮球课教案下载_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

精品文档 2016 全新精品资料 全程指导写作 独家原创 1 / 3 篮球课教案下载 课次 1 任课教师 篮球 课教案 篮 球 课 教 案 贾辉全国篮球课教案 “熟悉球性及原地运球”教学课的设计说明 湖北省武汉市钢都小学 贾 辉 小篮球 “熟悉球性及原地运球”教学课的设计说明 一、指导思想： 依据体育课程标准，遵循运动技术动作形成规律，和适龄学生运动心理活动规律，结 合小篮球基本技术的教学特点，进行了本课设计。 二、设计思路： 本课设计的基本思路是：初步熟悉小篮球的球性，学习“手指分开、掌心空出”的运球手法，掌握原地运球的基本技术，在反复的练习中体验运动的乐趣。 给小篮球画上各种卡通化的笑脸 ,使其成为招人喜爱的“球宝宝”，孩子们变成了“球爸爸”和“球妈妈”。通过“球爸爸”、“球妈妈”带“球宝宝”玩耍、学“爬”、学“走”、学“跑”、找“伙伴”等情景，自然展开熟悉球性、手指拨球、原地高低运球、合作练习等教学环节，达成学习目标。精品文档 2016 全新精品资料 全程指导写作 独家原创 2 / 3 进而使学生在技术学习的过程中产生对篮球运动的间接兴趣。考虑到低年级学生运动时的心理活动规律，在教 学中不断设计兴奋点，调动学生学习积极性。 教学中，力求突出运球技术的重点：“手指分开、掌心空出”；突破难点：“手指、手腕、小臂柔和用力”，帮助学生建立原地运球的技术概念，知道并能判断正确与错误的技术动作。 通过游戏“见缝插针”，发展学生的上肢力量及身体灵敏性，根据学生的能力状况，设计了个人和集体两种游戏方法。 三、特点体现： 设置“球爸爸”和“球妈妈”带“球宝宝”活动的情景，使各教学环节随之自然展开，为学习目标服务。另给小篮球画上各种卡通化的“笑脸”，使之拟人化成 为“球宝宝”，让孩子们产生喜爱情绪，激发学习热情。在整个教学过程中，渗入了关爱的萌发、耐心的启示。 掌握操作性知识，“需要在适量观察和模仿的基础上 ,进行反复操练、叠加练习” ,为了遵循这一规律，有效保证学生的学习效果，在本节课中，通过高达 300 余次 /人的运球练习，不断巩固原地运球的正确技术动作。 小篮球“球性熟悉及原地运球”课时计划 湖北省武汉市钢都小学 贾 辉 精
人人文库> 全部分类> 教育资料 > 备课教案

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论