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精品文档 2016 全新精品资料 全程指导写作 独家原创 1 / 3 汽修中职教案网 项目二螺纹紧固件 龙源期刊网 谈中职汽修专业课教学 作者：刘海 来源：新课程学习上 2013 年第 07 期 摘 要：优化汽车专业课教学是培养适应汽车行业需要的高质量人才的重要途径。在汽车专业课教学中，应充分发挥学生的主观能动性、理论 联系实践，善于拓展，从而提高教学质量和教学效果。 关键词：汽修专业课；理实一体化；学习兴趣；问题 随着第三次技术革命的不断发展和深入，到 20 世纪 七八十年代以 后，进入了新技术革命阶段，出现了科学技术的巨大突破和革命性发展。根据近几年来所从事的汽车发动机构造与维修汽车底盘构造与维修汽车空调维修整车拆装等专业课教学的实践经验，我就如何优化中等职业学校汽车专业课教学，谈几点经验。 一、浅析汽车专业课程课改和教学对象遇到的问题 现代汽车是集机械、电子、通讯和液压传动为一体的高科技产品，因此现代汽车专业学习涉及面比较广，学科跨度也很大。传统的汽车机械修理行业大多已经由专业机械加精品文档 2016 全新精品资料 全程指导写作 独家原创 2 / 3 工部门来完成，现代汽车修理企业的主要任务是故障诊断、换件修理 及维护保养。汽车维修企业这种职业功能的变换，也引起了近期的中职汽车维修专业课程改革，对 该专业的课程结构进行了大幅度的调整。课程改革下的汽车维修专业课程凸显模块化、理实一体化。原理理论课大量压缩，实践技能课时大大增加，比以往更突出了专业课程的实践性。 二、运用创新实训模式，提高学生的学习兴趣 学生从安静动起来 传统课堂是老师一人在讲，学生瞪着眼听，到最后老师累得不行，而学生听课效率极低，特别是中职学生，本来他们就不愿意听课，如果不进行改革他们就 只能上课睡觉、玩手机。老话讲“对牛弹琴”，我在思考，到底是“牛”的问题还是“弹琴人”的问题啊，如果我们的课迎合他们会怎样。基于以上的思考，我开始进行课堂改革，分配给每个人工作任务，让他们通过配合在单位时间内完成，几次尝试后，发现有些效果。 学生在角色的转换中快乐学习 深圳市职业技术学校 汽修组 教师学期授课计划 精品文档 2016 全新精品资料 全程指导写作 独家原创 3 / 3 课 程 名 称
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