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精品文档 2016 全新精品资料 全程指导写作 独家原创 1 / 3 采花扑蝶教案反思 活动目标： 1、初步感受民歌的特点。 2、学习采茶舞的基本动作 ,发展幼儿的模仿智力。 3、学习调整自己的动作与同伴协调一致。 活动准备： 1、 乐曲：采茶扑蝶。 2、事先准备能表现采茶情景的图画。 活动过程： 1、请幼儿欣赏乐曲采茶。 2、结合有关采茶的图画，讲述舞蹈动作及其所表现的采茶情景。 3、示范采茶舞，鼓励幼儿用不同的动作表现采茶、拔树枝、背着茶篮回家等情景。 4、想像蝴蝶出现的情景，讨论如何用舞蹈动作表现。 5、引导幼儿用自己的创意动作表现蝴蝶出现和扑蝶的情景。 6、 想象山坡上还有什么昆虫出现，如何用动作表现。 7、 将幼儿分成不同的小组，分别担任不同的角色。鼓励幼儿随着音乐有节奏地跳舞。 活动反思：本次活动中，我通过故事的情景导入，鼓励学生创编扑蝶动作学生们能自如的进行不同方位动作的精品文档 2016 全新精品资料 全程指导写作 独家原创 2 / 3 创编。在扑蝶动作姿态的表现时，我让学生说说怎样才能扑到漂亮的蝴蝶而不伤害到它？学生们说用网兜、双手拱起扑蝴蝶等动作来表现。通过相互讨 论 动在学生和老师、和同伴的积极互动中进行着。扑到蝴蝶后学生们用动作表现出开心高兴的样子，有学生提出扑到蝴蝶后要保护蝴蝶，不能伤害它。于是他们觉得扑到蝴蝶后在手纸缝里看一看，然后举起双手把蝴蝶轻轻放飞，最后放飞的动作让学生自由创编表现，这也成为了今天活动的一个亮点。 本次活动的实施让我对教学活动有了进一步的体验与思考。教师充分的课前准备、活动中认真思考学生的能力、观察学生的反映、适当调整策略都是一个成功教学活动所必须关注的。 采茶扑碟详细教案 同学们好 ,先自我介绍一下 ,我是小池镇第一中学的冯老师 ,今天非常高兴和大家一起欣赏民乐合奏采茶扑蝶。 这堂欣赏课分五个步骤 ,首先明确欣赏目标。 就让我们一同走进音乐世界吧 !。 在这美丽的季节里 ,同学们喜欢做什么呢 ? 是啊 ,春天在天际 ,在云彩间 ;春天在田间地头 ,在花草精品文档 2016 全新精品资料 全程指导写作 独家原创 3 / 3 树木间 ;春天 ,更在人们的心头。 老师在春天的时候拍了一张照片 ,请看美丽的姑娘在干嘛呢 ? 同学们 ,你们采过茶吗 ?那好 ,我们一起走进茶场 ,去感受一下吧 ! 你想不想和蝴蝶一起玩儿啊？ 让我们一起去找蝴蝶吧！ 、 教师引导幼儿创编找蝴蝶动
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