八年级生物上册第一章练习题.docx

一、选择题1.腔肠动物与扁形动物的共同特征是（）A.有口有肛门B.有口无肛门C.辐射对称D.两侧对称2.海葵、海蜇和珊瑚都生活在水中，它们的共同特征是有口无肛门，消化后的食物残渣由口排出体外，你认为它们属于什么动物A.两栖动物B.甲壳动物C.软体动物D.腔肠动物3.我国美丽富饶的南海诸岛，有许多是由珊瑚虫分泌物堆积而构成的珊瑚礁形成的珊瑚虫属于腔肠动物，其显著特征是（）A.身体呈辐射对称、有口无肛门B.身体呈两侧对称、有口无肛门C.身体呈圆柱形，有口有肛门D.身体呈圆筒形，身体分节4.下列动物中,身体呈左右对称，有口无肛门的是（）A.涡虫B.珊瑚虫C.线虫D.蛔虫13、常见的腔肠动物是（）A.蛙B.蜈蚣C.章鱼D.水螅6.环节动物蚯蚓与节肢动物昆虫共同的特征是（）A.能够飞行B.身体分体节C.具有外骨骼D.都属于消费者1将蚯蚓放到干燥的草木灰中，不久便会死亡，原因是（）A.无法呼吸B.无法取食C.无法运动D.无法感受刺激14.下列关于蛔虫的描述正确的是（）A.饭前便后洗手不会感染蛔虫病B.以人体的血液为食C.有口无肛门D.雌雄同体的动物9.蛔虫是蛔虫病的病原体。下列属于蛔虫的特征的是A.身体扁平B.体表有刺细胞C.呈圆柱形，有口有肛门D.有许多相似的体节10.下列属于环节动物的是（）A.蛇B.蚯蚓C.蛔虫D.水母11.蚯蚓的身体由许多彼此相似的体节构成，下列动物与蚯蚓亲缘关系最近的是（）A.B.C.D.12.大雨过后蚯蚓钻出地面的原因是（）A.土中温度降低B.钻出地面取食C.土中水多、氧少，无法呼吸D.喜欢干燥的环境13.下列一组动物中，全是环节动物的是（）A.蚯蚓、水蛭、沙蚕B.珊瑚、变形虫、蚯蚓C.蚯蚓、草履虫、蝗虫D.海蜇、蜘蛛蟹、沙蚕14.蚯蚓的呼吸是依靠（）A.口B.肠壁C.肺D.体壁15.下列动物中，属于软体动物的是（）A.B.C.D.17.无脊椎动物中唯一能飞的动物是()A.大熊猫B.昆虫C.丹顶鹤D.螃蟹17.蝗虫是同学们熟悉的昆虫,下列有关蝗虫的叙述不正确的是 ()A.身体分为头、胸、腹三部分B.在分类上属于节肢动物C.具有防止体内水分蒸发的外骨骼D.蝗虫可以通过体表进行呼吸18.下列节肢动物中,属于昆虫的是()A.B.C.D.19.下列哪一个是真正的鱼(）A.鲸鱼B.甲鱼C.鲫鱼D.章鱼20.你捉过鱼吗?下河摸鱼时,很难把鱼攥到手里,即使捉到手里又往往让它挣脱,这是由于其体表有黏液,非常黏滑。鱼体表黏液的主要作用是()A.减少运动时水的阻力B.预防人类捕捉C.保持体表湿润D.辅助呼吸16、鲫鱼在水中不易被上面和下面的敌害发现，原因是（）A.它的背面呈深灰色，腹面为白色，这属于保护色B.体形呈梭形，体表有黏液，可以减少水的阻力C.侧线是一种感受器D.体内的鳔可以调节身体的密度，使其停留在不同的水层22.10、炎热的夏天，特别是黎明时分，池塘里的鱼大量浮到水面（即“浮头”），严重时还造成鱼群大量死亡（即“泛塘”）。这是由于 （） A.空气缺氧B.水中缺氧C.缺乏饵料D.池塘缺水6、鳍是鱼类的运动器官，并起着重要的协调作用，尾鳍的作用是 （）A.保持鱼的身体平衡B.感知水流的变化C.保持鱼体前进的方向D.减少水流的阻力24.具有“终生生活在水中，用鳍游泳，用鳃呼吸”特征的动物是（）A.金丝猴B.鲤鱼C.褐马鸡D.蚯蚓25.下列关于两栖动物的描述，正确的是（）A.在水中生活，在陆地繁殖B.幼体用鳃呼吸，成体用鳃或肺呼吸C.个体发育的起点是卵细胞D.幼体水中生活，成体水中或陆地生活22.某同学捉到一只活青蛙，把它放到较多水的鱼缸里，准备精心饲养，观察青蛙的生活习性，可是青蛙第二天就死掉了，青蛙死亡的原因是（）A.缺氧B.惊吓C.饥饿D.水质有问题27.蜥蜴的皮肤干燥又粗糙，表面覆盖着角质鳞片，这样的皮肤有利于（）A.用肺呼吸B.减少体内水分蒸发C.辅助呼吸D.能在地上爬行28.常年生活在水中的龟和鳖，它们的呼吸器官是（）A.鳃B.肺C.肺和皮肤D.皮肤29.下列动物中，属于两栖动物的是（）A.蟾蜍、鳄鱼B.青蛙、大鲵C.青蛙、水蛇D.蜥蜴、蝾螈30.幼体用鳃呼吸，成体用肺呼吸的脊椎动物属于（）A.鱼类B.两栖类C.爬行类D.哺乳类23.青蛙属于两栖动物。下列关于青蛙呼吸的叙述中，正确的是（）A.只用肺呼吸B.用鳃呼吸C.只用皮肤呼吸D.用肺呼吸、皮肤辅助呼吸2.生物体的形态结构是与其功能相适应的。下列特点与鸟类飞行无关的是()A.身体呈流线型B.前肢变成翼C.体内有气囊D.具有坚硬的角质喙12、家鸽等鸟类动物飞行时进行的特有的呼吸方式是（）A.完全呼吸B.双重呼吸C.细胞核D.染色体34.下列家鸽的外形与飞行生活无关的是： ( )A.有坚硬的角质喙B.前肢变为翼C.身体呈流线型D.体表覆盖羽毛35.下列哪一组是鸟类所特有的特征体表有羽毛；用肺呼吸并用气囊辅助呼吸；体温恒定；体内受精；有发达的神经系统；前肢变成翼A.B.C.D.36.会飞的不一定是鸟。下列属于鸟类的是A.蝙蝠B.喜鹊C.蝗虫37.家鸽骨骼的特点是（）A.厚而坚硬B.薄而轻，长骨中空C.长骨较厚，骨髓发达D.厚且多愈合3、家鸽体内气体交换的场所是()A.肺B.气囊C.肺和气囊D.气管20、下列不属于鸟类的主要特征的是（）A.鸟类的体表被覆羽毛B.前肢变为翼，具有迅速飞翔的能力C.体内有气囊，呼吸方式是双重呼吸D.胎生、哺乳14、有人说:“鸟的全身都为飞行而设计”,与这句话无关的是()A.流线型体形B.卵生C.双重呼吸D.胸肌发达24.在饲养和观察家鸽时，发现它的食量大，消化能力强，这是因为（）A.身体散热过慢B.为繁殖做准备C.飞行时消耗的能量很大D.直肠很短，不存粪便25.家鸽体温恒定的主要意义在于（）A.增强输送氧的能力B.加快新陈代谢速度C.使体内产生的热量多D.增强对环境的适应能力7. “几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥”。诗中的莺和燕具有的共同特征是 （）体表被覆羽毛 前肢变为翼 体内有气囊 胎生、哺乳 体温恒定 体内无脊柱A.B.C.D.44.家鸽长骨的特点是（）A.轻而中空B.重而中空C.轻、内有骨髓D.重、内有骨髓45.下列说法与鸟适于飞行生活没有直接关系的是（）A.有坚硬的角质喙B.胸肌发达，有可用于飞翔的翼C.有发达的气囊辅助呼吸D.身体呈流线型，体表被覆羽毛24下列家兔的生理特点与其食性有关的是（）A.身体被毛B.盲肠特别发达C.心脏分四腔D.用肺呼吸47.哺乳动物区别于其它动物最显著的特征是（）A.胎生哺乳B.用肺呼吸C.有脊柱D.体温恒定48.“小白兔白又白，两只耳朵竖起来，爱吃萝卜和青菜，蹦蹦跳跳真可爱”下列对兔子以植物为食的生活习性的叙述错误的是（）A.牙齿分化为门齿和臼齿B.牙齿分化为门齿、犬齿和白齿C.消化道上有发达的盲肠D.小肠是消化和吸收的主要器官30、蝙蝠能够飞行，但不属于鸟类而是哺乳动物。其主要理由()A.蝙蝠有四肢B.蝙蝠用肺呼吸C.蝙蝠体温恒定D.蝙蝠有胎生、哺乳的生殖特点11、下列有关哺乳动物的特征不正确的是A.体表被毛B.胎生，哺乳C.牙齿出现门齿、臼齿、犬齿的分化D.有外骨骼22、物学家在南美发现过一种被称为“树獭”的动物。这种动物行动非常缓慢，身上长有长毛，靠肺呼吸；胎生哺乳。根据这些特征树獭应归类为()A.哺乳类B.昆虫C.鱼类D.鸟二、识图作答题（本大题共7小题，共35.0分）16如图为涡虫的结构示意图，请据图回答下列问题。（1）图中和分别指的是_、_。（2）涡虫的形状像柳叶，身体呈_对称。这种对称的好处是：涡虫前端的_器官集中，能够最先感知外界刺激；身体两侧或腹面有专门的_器官。这样有利于涡虫运动、捕食和防御。（3）涡虫的_长在它的_面，其内有一个管状的_。吃进去的食物在_内消化，涡虫没有_，消化后的食物残渣从口排出。23、下图是蝗虫的外部形态图。据图回答：(1)它的身体分为、 、 (2)体表的外骨骼的作用是。(3)蝗虫共有对足，其中适于跳跃的是发达的（填数字）。(4)蝗虫的翅共对，是它的器官。(5)蝗虫的呼吸器官是，位于21、请根据图回答：（1）鲫鱼体呈流线型，这可以减小游泳时的。（2）鱼游泳时，主要靠部和部的左右摆动，击打水流产生前进的动力。22、下图是家鸽的骨骼图,请结合所学知识,归纳家鸽有哪些形态结构和生理功能适于飞翔。(“”内填序号,“”上填文字)(1)家鸽的身体呈型,这样可以减少飞行时的。前肢变成,利于飞行。(2)观察家鸽的骨骼,可以发现很突出,长骨中空,内有空气。(3)家鸽等适于飞行生活的鸟类,一般具有的呼吸方式,这种呼吸方式提高了对的摄取能力。体内有发达的与肺相通,它们分布在之间,有的还突入到骨的空腔里。28请观察下列图形完成以下各题：（1）图中所示，鸟的身体呈，有利于飞行。（2）图中所示，鸟的前肢特化为，适于空中飞行。（3）鸟的骨骼轻、薄、坚固，骨大多中空，可减轻。胸骨上高耸的突起叫做。附着在胸骨上的是发达的，牵动两翼完成飞行动作。（4）家燕的食量大，消化能力，食物经消化吸收后形成的残渣很快就随粪便排出。（5）家燕呼吸时，除了肺这一器官外，还有许多与肺相连的辅助呼吸。57.如图是家鸽的呼吸系统结构示意图：（1）图中所示的结构是气囊，所示的结构是_（2）当家鸽在飞行时，每呼吸一次，气体两次经过图中数字