八年级数学上册 15_2 分式的运算 15_2_1 分式的乘除（三）学案（无答案）（新版）新人教版_第1页
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文档简介

分式的乘除（三）学习目标：1.能应用分式的乘除法，乘方进行混合运算。 2能灵活应用分式的乘除法法则进行分式的乘除乘方混合运算。 3在发展推理能力和有条理的表达能力的同时，体会学习数学的兴趣。学习重点：掌握分式乘除法法则及其应用学习难点：掌握分子分母是多项式的分式的乘除法混合运算学习过程：一、温故知新：1.忆一忆（1）an表示_个_相乘。（2）aman=_; （am）n=_ (ab)n=_aman=_其中a02比一比：观察下列运算： 则_3归纳：分式的乘方法则：公式： 文字叙述： 请同学们叙述分数乘方乘除混合运算顺序： 分式乘方乘除混合运算法则顺序： 二、学习互动 ：1.例（把书中例5整理在下面）例2计算 （1） （2） 例3计算（1） （2） 三、拓展延伸 1下列分式运算，结果正确的是（ ）A. B C . D 2已知：，求的值. 3.已知a2+3a+1=0,求（1）a+; （2）a2+;4已知a,b,x,y是有理数，且，求式子的值.四.课堂检测：1化简的结果为 2若分式有意义，则x的取值范围是 3有这样一道题：“计算的值，其中”甲同学把“”错抄成“”，但他的计算结果也正确，你说这是怎么回事？4.计算 （1）（2）- 非常感谢上级领导对我的信任，这次安排我向股份公司述职，既是对我履行职责的监督，也是对我个人的关心
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