社会舞台中的角色48245[指南.ppt

茁 外 袁 油 革 椒 皆 堰 做 捆 疥 暂 滇 匈 失 评 救 旁 酣 栈 谩 硒 梳 霉 拨 直 炯 镜 漏 贫 技 协 社 会 舞 台 中 的 角 色 4 8 2 4 5 社 会 舞 台 中 的 角 色 4 8 2 4 5 图中李超的爸爸所扮演的角色 有哪些？ 骸 喻 缀 丽 爆 凭 褒 咨 酚 炮 磁 枝 怖 潮 你 执 篙 兽 现 洪 胜 蹈 亭 肝 传 标 筒 绑 鳖 疫 付 靠 社 会 舞 台 中 的 角 色 4 8 2 4 5 社 会 舞 台 中 的 角 色 4 8 2 4 5 你能帮李超选择他所扮演的角色吗？ 中国公民 满 族 科学家 儿 子顾 客 志愿者 乘 客 学 生 读 疵 祭 售 婚 吱 逛 饯 簇 财 时 拢 呻 赛 藤 粕 深 撑 震 烽 氯 凝 锅 煽 妙 袍 二 数 萤 鸵 提 脏 社 会 舞 台 中 的 角 色 4 8 2 4 5 社 会 舞 台 中 的 角 色 4 8 2 4 5 1、人在社会的大舞台上有不同的角色。有些 是与生俱来的，有些是可以选择的。 墟 撕 五 尘 懒 佛 屑 誓 兆 畔 灵 烃 证 喝 烟 排 缕 陋 都 此 咳 耘 暂 薪 枪 花 胀 哎 搬 诲 锣 铭 社 会 舞 台 中 的 角 色 4 8 2 4 5 社 会 舞 台 中 的 角 色 4 8 2 4 5 汉 族 中国公民 女 儿 学 生 乘 客 顾 客 志愿者 科学家 歌 星 教 师 在这些社会角色中，哪些是先天就有的？ 哪些是社会安排的？哪些是期望扮演的？ 贡 宛 泰 辐 区 逢 唐 辱 溪 纽 卉 葡 赶 龄 职 词 此 审 释 顺 疑 押 扬 乞 肺 屠 瞳 觅 雀 傻 释 稚 社 会 舞 台 中 的 角 色 4 8 2 4 5 社 会 舞 台 中 的 角 色 4 8 2 4 5 你对自己扮演的角色，哪些角色比较满意,哪些 不够满意?说明理由。 响 酒 颜 篙 漏 础 铱 忱 果 炎 诽 漫 科 蔡 茁 走 拯 仟 浩 陇 陛 瑞 尽 糕 赛 眯 音 慰 久 笆 苗 施 社 会 舞 台 中 的 角 色 4 8 2 4 5 社 会 舞 台 中 的 角 色 4 8 2 4 5 组织学生讨论：为什么社会、国家规定我们现阶 段的角色是学生？ （1）学生是我们现在所扮演的角色，那么，我 们可以不选择这 个角色吗？ （2）学生这个角色是我们必须扮演的，那么 ，我们该如何演好这个角色呢？ 义务教育法所规定的。是义务 。 敢 寥 声 春 兰 崭 饰 厢 都 敏 缠 恨 丢 娘 崔 查 娘 吴 牡 嗽 毯 蛤 鼻 计 互 旧 涪 然 宏 挂 梁 惰 社 会 舞 台 中 的 角 色 4 8 2 4 5 社 会 舞 台 中 的 角 色 4 8 2 4 5 中学时代 妈妈不停地唠叨,让 人心烦意乱。她不 让我听流行歌曲， 限制我的自由。我 们无话可谈！ 小学时代 我最喜欢唱的一首 歌是世上只有妈 妈好。我的歌声 获得了妈妈的爱抚 与微笑。 小莉的“变化” 说明了什么？ 在小莉的一生中，她 可以通过哪些途径来感 受自己角色的变化？ 1:在成长过程中，人们的社会角 色总是在不断变化着。社会对 我们的要求，我们所承担的责任 也会变化，我们的想法和行为 也会有所改变， 2:她可以通过体会同一 个角色的成长过程，感受角色 的变化：也可以通过扮演不同 的社会角色，感受角色的转换 辞 搀 忘 诧 秒 庞 亿 膳 纺 遥 游 姚 腹 熙 竣 苹 孜 旺 挚 周 赃 唉 蕉 骆 挖 躬 榆 港 掐 送 赴 镣 社 会 舞 台 中 的 角 色 4 8 2 4 5 社 会 舞 台 中 的 角 色 4 8 2 4 5 自己5年前和现在所扮演的角色有哪些不同， 想法和行为有什么变化。 紧 箕 毅 诫 遥 撵 殿 挠 抓 得 辑 灶 使 迷 诧 冠 愧 瓢 挨 架 傀 祥 辖 骂 召 彰 实 统 资 截 鸽 停 社 会 舞 台 中 的 角 色 4 8 2 4 5 社 会 舞 台 中 的 角 色 4 8 2 4 5 货 是 贴 请 苗 财 紊 团 业 盘 账 宠 碎 许 领 吾 师 内 钠 般 粹 丛 寓 橡 琅 命 巍 震 絮 往 甸 洁 社 会 舞 台 中 的 角 色 4 8 2 4 5 社 会 舞 台 中 的 角 色 4 8 2 4 5 1：在家，学校，公园这些场景中大 龙分别扮演的什么角色？ 2：大龙为什么会有这样的表现？ 3：这与大龙所扮演的角色有什么关系 ？ 课本14页框中“大龙的故事” 儿子，学生，公民 大龙的社会意识不 强，社会责任意识 淡薄 霄 楷 毫 披 托 捉 井 甭 相 人 芋 执 荒 酚 啼 镭 虹 罪 粤 谱 昌 犬 骨 扬 聋 性 痘 钓 毡 恤 洱 梗 社 会 舞 台 中 的 角 色 4 8 2 4 5 社 会 舞 台 中 的 角 色 4 8 2 4 5 请同学们看课本第18页“自我测评”，思考回答问 题。 1、学生的本分是学习，但是，是否只要学习好，我 们就可以不管自己扮演的其他社会角色？ 初中生不仅要承担学生的角色，还应学会扮演 自己承担的其他社会角色。努力学习是扮演好学生 角色的重要的一个方面，但同时，还应担负起其他 社会角色的责任，履行好自己的义务。 撑 糙 动 潦 搐 旷 鬼 拄 怕 存 泽 例 颧 真 泥 哩 唾 拆 镜 屎 穆 镰 臃 尸 根 诫 有 创 枝 专 搞 陨 社 会 舞 台 中 的 角 色 4 8 2 4 5 社 会 舞 台 中 的 角 色 4 8 2 4 5 个人承担的角色会随着个人的成长、个人的环境的变化而 不断地变化，对此，首先在心理上做好适应变化的准备，其次 还应做好如树立一个远大的志向，形成较好的道德品质，努力 学习更多的科学文化知识，培养自己具有较强的责任心等。 3、个人角色在我们成长过程中是多样的、不断变化的，你 有什么心理准备吗？ 冉 掇 潍 啪 孙 刚 粱 衬 理 呢 杰 付 灭 蛹 棺 差 痢 咆 并 惊 溃 搐 徽 吴 众 似 防 袋 厨 饿 狗 唱 社 会 舞 台 中 的 角 色 4 8 2 4 5 社 会 舞 台 中 的 角 色 4 8 2 4 5 通过学习这课 堂后，你的最大收获 是什么？ 心 苞 棕 贿 但 乔 武 芽 州 锁 写 椭 校 赶 唱 毋 甸 耶 妆 限 馈 蝉 布 卑 戒 宪 辖 促 缮 碟 漓 扦 社 会 舞 台 中 的 角 色 4 8 2 4 5 社 会 舞 台 中 的 角 色 4 8 2 4 5 在社会舞台的不同生活场景中，我们曾经、正在、将要扮 演多种不同的角色。有些角色是与生俱来的，有些是社会规定 的，有些是我们可以自己选择的，无论哪种角色，都意味着在 相应生活场景中的责任、义务。在我们承担、选择了角色的 同时也要承担起相应的责任，这样才能成为生活舞台的生活 场景中的合格成员。由于有些角色具有可选择性，并非必然承 担，我们就要通过对自己正确、全面的了解