七年级生物上册 1_2_3多细胞生物体的结构层次导学案 （新版）济南版_第1页
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1.2.3 多细胞生物体的结构层次自主学习案一、自主学习目标及范围学习目标：（1）描述绿色开花植物体和动物体的结构层次;（2）说出器官和系统的概念;学习范围：预习课本第35页到第39页的内容二、自主学习要点1、植物体的结构层次：_2、动物体的结构层次：_三、自主学习检测.1绿色开花植物一生中的每个阶段都具有六种器官_（判断对错）。2水果店出售的梨，它的结构层次可以排列为（）A细胞组织器官B组织器官个体C细胞器官个体D细胞器官组织3下列有关生物体结构层次的叙述错误的是（）A除病毒以外，生物体都是由细胞构成的B绿色开花植物的根、茎和叶被称为营养器官C人体的胃是由多种组织构成的消化器官D被子植物具有细胞、组织、器官和系统四个层次探究案一、合作探究探究一：植物体的结构层次阅读教材3536页文字资料，思考：1、植物体的结构层次？探究二：动物体的结构层次阅读教材3637页文字资料，思考：1、动物体的结构层次？二、随堂检测1玉米与家兔相比，玉米不具有的结构层次是（）A器官B系统C细胞D组织2油菜植株是由六大器官组成的，其中都是生殖器官的一组是（）A根、花B茎、种子C花、果实D茎、叶3炎热的夏天吃西瓜可以消暑西瓜的下列结构中，属于器官的是（）A西瓜B西瓜瓤C西瓜秧D西瓜皮参考答案自主学习检测：1.2. A3. D随堂检测：1. B2. C3. A非常感谢上级领导对我的信任，这次安排我向股份公司述职，既是对我履行职责的监督，也是对我个人
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