八年级物理上册 3_4 平面镜成像教案 （新版）苏科版_第1页
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文档简介

3.4 平面镜 【教学目标】 知识与技能1.熟悉实验探究平面镜成像特点的过程，总结成像的特点。2.利用对称法会画物体在平面镜中成的像。3.了解平面镜成像在生产、生活中的应用。过程和方法 提高学生自主归纳基础知识，形成知识网络的能力情感、态度与价值观 通过学习小组成员的互帮互学，共同探讨，培养合作精神,体会克服困难、解决问题的喜悦，增进学生探索自然奥妙的好奇和欲望。【重、难点】重点：根据平面镜成像的特点用对称法规范作图，以及平面镜成像在生产和生活中的应用。难点：根据平面镜成像特点作图。【教学突破】通过多媒体、板演等多种教学手段，在充分的准备情况下，引导学生多观察、多思考、多动手。学会知识迁移，培养学生自主归纳基础知识，形成知识网络的能力。【教学过程】教学过程教学过程设计意图教师活动学生活动复习巩固提问：平面镜成像的特点？回答：（1） 平面镜所成的像和物体的大小关系是 。（2） 像和物的位置关系是：像到平面镜的距离 物到平面镜的距离，所成的像是 （实/虚）像。（3）像与物关于镜面 。强化记忆，为下面作图做好准备。知识储备自主阅读课本：了解利用对称法作图的方法认真阅读课本，联想相关数学知识，注重物理作图细节。培养学生的自主学习能力平面镜成像作图作图的注意点：（1）平面镜的非反射面要画短斜线；（2）辅助线要画虚线，垂线要标垂足；（3）虚像一定要用虚线表示，并标上字母。合作交流：例：根据平面镜成像的特点，画出点光源s和物体AB经平面镜MN成的像 （1） （2）培养学生规范作图的习惯，对待科学的严谨态度。平面镜成像的应用阅读课本，了解平面镜在生产、生活中的应用学生小结：（1） 平面镜能成像例1.古代妇女对着铜镜梳妆例2.舞蹈演员利用平面镜观察和矫正自己的姿势例3.牙医借助平面镜观察牙齿的背面（2） 可以扩大视野例：空间狭小的房子装修时在墙壁上安装大的平面镜（3） 改变光路例：用潜望镜观察水面上的情况培养学生阅读，自主学习的能力，能进行简单的知识归纳。注重提升学生的思维品德。光污染（1） 玻璃幕墙会造成光污染夜间行车时，车内的景物在挡风玻璃上成像会干扰驾驶员的视线交流讨论：思考：汽车前挡风玻璃一般倾斜放置的原因？夜间行车时为什么不能开灯？培养学生分析归纳的能力，并加深对知识的理解。注重培养学生的科学能力。课堂小结今天我们一起学习了两个重点：1.平面镜成像规范作图；2.平面镜成像的应用。 教师引导，学生总结【收获反思】 非常感谢上级领导对我的信任，这次安排我向股份公
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