八年级数学下册 16_1 二次根式（第1课时）练习 （新版）新人教版_第1页
八年级数学下册 16_1 二次根式（第1课时）练习 （新版）新人教版_第2页
八年级数学下册 16_1 二次根式（第1课时）练习 （新版）新人教版_第3页
八年级数学下册 16_1 二次根式（第1课时）练习 （新版）新人教版_第4页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

第十六章 二次根式16.1 二次根式基础导练1若使二次根式在实数范围内有意义，则a的取值范围是（ ）A Ba1 C Da12使代数式 有意义的x的取值范围是( )Ax3 Bx3 Cx4 Dx3且x43. 若代数式 有意义，则实数 的取值范围是( )Ax1 Bx0 Cx0 Dx0且x14如果代数式 有意义，那么x取值范围是( )Ax0 Bx1 Cx0 Dx0且x15化简： 6若使二次根式 有意义，则 的取值范围是 能力提升7. 当 为何值时，下列各式有意义？(1) ； (2) ；(3) ；(4) 8. 指出下列各式中哪些是二次根式，哪些不是，为什么？ ， ， ， ， 9. 若代数式 的值是负数，求的取值范围参考答案1. B 2. D 3. D 4. D 5.0 6. 7. (1) 由 ，得 当 时， 有意义(2) 由 ，得 ， ， 当 时， 有意义(3) 由 ，可得当 取任意实数时， 都有意义(4) 根据二次根式和分式的定义可得， 应满足 解得 当 时， 有意义8. (1) ， 是二次根式，因为它们都含有二次根号，且被开方数都是非负数； ， 中的被开方数是负数，所以它们不是二次根式； 根指数不是 ，所以也不是二次根式9. (1) 当 时， ， 当 时，原分式的值为负数解得 非常感谢上级领导对我的信任，这次安排我向股份公司述职，既是对我履行职责的监督，也是对我个人的
人人文库> 全部分类> 教育资料 > 辅导培训

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论