八年级道德与法治上册 第三单元 勇担社会责任 第六课 责任与角色同在 第1框 我对谁负责 谁对我负责导学案 新人教版

我对谁负责 谁对我负责 【学习目标】1、知道责任的含义及来源。2、懂得人因不同的社会身份而负有不同的责任。3、认识到自己的责任，能够对自己的行为负责，努力做一个有责任感的人。【学习重点】责任的含义及来源；不同的社会身份负有不同的责任。【学习难点】分析责任的来源；认清对自己负责的意义。一、自学互研生成能力1.什么是责任？它有哪些来源？P65责任是一个人 的事情。责任来自对他人的 、 的要求、 、法律规定等。2.怎样认识角色？P66（1）在社会生活的舞台上，每个人都扮演着不同的 。（2）随着时代发展和所处 的变化，我们会不断变换自己的 ，调节 。3.角色和责任之间具有怎样的关系？认清角色、承担责任有什么意义？P66关系：每一种角色都意味着承担相应的 。意义：只有人人认识到自己扮演的 、承担应尽的 ，才能构建各尽其能、 而又和谐相处的机会。4.我们应该怎样面对责任？P67 P69（1）作为社会的一员，我们每个人首先要 。(2)我们应该学会感恩，主动关心、 和 他人，在辛苦付出中体验对 的快乐和幸福。5.对自己负责的表现和作用分别有哪些？P67（1）表现：小到按时完成、为自己的一次约定守时，大到终身 、认真做事，都是对自己负责任的表现。（2）作用：只有对自己负责的人，才能使自己的潜能得到充分挖掘和发挥，才有资格、 、 有信心 承担起时代和国家所赋予的 。6.我们为什么应该学会感恩、对他人负责？P68-69（1）很多人在为我们的 和 生活承担着责任。（2）只有人人具有 ，自觉履行应尽的 ，我们才能共享更加 的生活。二、当堂演练达成目标1一位农民企业家说：“责任是什么我不清楚，但我知道应该怎么去做。我不能卖给农民质量差的种子、化肥，我要提供优质的服务，让农民满意，还要对子女关心，对父母尽孝。”由此可见，责任就是一个人( )A自己不做但要求别人做的事情 B心里想做但力不从心的事情C分内应该做的事情 D必须做但却不去做的事情2获得“感动中国”2016年度十大人物殊荣的孙家栋是中国探月工程总设计师、中国“两弹一星”功勋科学家。在他领导下所发射的卫星奇迹般地占整个中国航天飞行器的三分之一。他所履行的责任来源于( )A对他人的承诺 B道德规范 C法律规定 D职业要求3“小时候，责任是一张暖暖的小床，我在里头，父母在外头；上学后，责任是一方讲台，我在下头，老师在上头；后来呀，责任是一张暖暖的小床，我在外头，女儿在里头。”这告诉我们( )A随着时代发展和所处环境的变化，我们会不断变换自己的角色，调节角色行为B承担责任就是孝敬父母、努力学习 C每个人都能很好地承担起与角色相一致的责任D每个人都承担着相同的责任4作为社会的一员，我们每个人首先要对自己负责。下列能体现“对自己负责”的是( )A小丽在家总是借口作业多而不做任何家务 B碰到学习上的困难小东经常向老师和同学请教C每次做眼保健操时小明都会抓紧时间赶做作业D小华参加活动时经常失约，事后总说“临时有事”5中学生小丽在日记中写到：“我一天天长大，渐渐懂得了慈爱的爸爸：在家里，爸爸是我的学习机；在学校里，爸爸是学生的加油机；在社会里，爸爸是爱心的播种机。家里家外的操劳，写满了他两鬓的白发。爸爸，我爱您！”由此可以看出( )A一个人只有当爸爸后才需要承担责任 B关心孩子成长是爸爸对家庭的唯一责任C爸爸扮演了多种角色，承担了多种责任 D在社会生活中，不同的社会身份负有相同的责任6下图漫画责任说明了( )每一种角色都意味着承担相应的责任 要不断增强责任意识，扮演好自己的角色只要认清自己的责任，就能够成为一个负责任的人只有每个人都尽到自己的责任，生活才能更美好A B C D7某校开展了以“责任”为主题的探究活动，通过调查，发现了部分公民有漫画中的行为： (1)请结合所学知识，评析漫画中的行为。 (2)漫画中人物的行为警示我们要对谁负责？第1课时我对谁负责 谁对我负责 答案1-6 CDABC B 7、（1）答案：这是错误的行为，是不道德的，会受到舆论的谴责和批评；这是缺乏责任感的行为，既是对自己的不负责任，也是对社会的不负责任，浪费了社会资源，不利于建设和谐社会；我们应增强责任意识，做一个负责任的公民等。（2）答案：首先要