高中化学 第三章 有机化合物 3_1 最简单的有机化合物----甲烷（第2课时）学案 新人教版必修2_第1页
高中化学 第三章 有机化合物 3_1 最简单的有机化合物----甲烷（第2课时）学案 新人教版必修2_第2页
高中化学 第三章 有机化合物 3_1 最简单的有机化合物----甲烷（第2课时）学案 新人教版必修2_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

第一节 最简单的有机化合物-甲烷（第2课时）【学习目标】1、了解烷烃的组成、结构和通式，能说明有机物种类繁多的原因。2、了解烷烃主要的物理性质和化学性质。3、了解同系物、同分异构现象和同分异构体（碳原子数在以内）。4、了解烷烃的命名法。【学习重点】1、烷烃物理性质递变规律及化学性质2、同系物、同分异构体【学习难点】同分异构体书写【学习过程】二、烷烃与甲烷结构相似的有机物还有很多，如乙烷：分子式_，结构式_，丙烷：分子式为_，结构式为_，丁烷：分子式为_，结构式为_。【思考交流】上述烃类分子中原子间的成键特点。_ _。1、烷烃定义_。为了书写方便，有机物除用结构式表示外，还可以用结构简式表示。【练习1】写出下列物质的结构简式。甲烷_，乙烷_，丙烷_，丁烷_。【阅读交流】1、阅读课本P63表3-1，总结烷烃通式、物理性质递变规律。烷烃通式为_(n1)。物理性质_。化学性质烷烃的化学性质与甲烷相似，通常_。在空气中_，生成_。【练习2】写出乙烷与氧气反应的化学方程式_，烷烃燃烧通式为_。光照下_。命名烷烃中，可按分子内所含碳原子数的多少来命名，碳原子数在十以内时，以_依次代表碳原子数，其后加“烷”，如C6H14、C7H16的名称分别为_，碳原子数在十以上的，以汉字数字来代表。如C12H26名称为_。【思考交流】课本P63表3-1中相邻烷烃分子组成的关系。_ _。2、同系物_。【练习3】下列数据是有机物的相对分子质量，其中可能互为同系物的一组是（ ） A16、30、58、72 B16、28、40、52 C16、32、48、54 D16、30、42、563、同分异构体【练习4】参考课本P63图3-5写出丁烷和异丁烷的结构简式_、_。像这种_的现象称为同分异构现象，具有_的化合物互称为同分异构体。举 例定 义分子式组成结构性 质同位素同素异形体同系物同分异构体【思考交流】（1）有机物种类繁多的原因。_ _。（2）甲烷、乙烷、丙烷、丁烷分别与氯气发生取代反应，生成一氯代物的种类。_。【教师点睛】 【自主探究】1.下列烷烃：正己烷 丙烷 正戊烷 正丁烷 癸烷中，沸点由高到低的顺序正确的是 （ ）A B C D2.在同系物中所有同系物都是 （ ）A有相同的分子量 B有相同的通式 C有相同的物理性质 D有相似的化学性质3.二氟甲烷是性能优异的环保产品，它可替代某些会破坏臭氧层的“氟里昂”产品，用作空调、冰箱和冷冻库的制冷剂。试判断二氟甲烷的结构简式有 （ ）A有4种 B有3种 C有2种 D只有1种4.下列说法正确的是 ( )A相对分子质量相同的物质是同种物质 B相对分子质量相同的不同有机物不一定是同分异构体C具有同一通式的物质属于同系物 D分子中含有碳和氢的化合物是烃类5.某种烷烃11 g完全燃烧时，需要28 L氧气(标准状况下)，该烷烃是( )AC5Hl2 BC4H10 CC3H8 DC2H6非常感谢上级领导对我的信任
人人文库> 全部分类> 教育资料 > 辅导培训

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论